这个春天很精彩
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一
“什么？朗诵比赛？”我目瞪口呆地看着妈妈。
我是一个比较内向的男孩子，从小就怕生人，更不要说站在上千名观众面前表演了。“就是要锻炼锻炼你啊。”妈妈似乎看出了我的心思。毕竟，“知子莫若母”嘛。“可是——”“可是什么？”看着妈妈严肃的表情，我无言以对，只好硬着头皮答应了。
二
“找一下你们班的王昊……”李老师来了。“我在这儿！”没等李老师说完，我就忙不迭地跟着她出了教室，不过这可不是因为激动和兴奋，而是怕同学们听到了嘲笑我—— 一个个子不高、胖乎乎的男孩子，既不伶牙也不俐齿，还要到学校的舞台上去朗诵？笑话！
回到教室里，几个同学围过来，好奇地问：“刚才李老师找你干吗？快说说！”“学校要举行经典诵读比赛，”我刚说了半句。“不会是李老师让你参加吧？哈哈……你行吗？不是开玩笑吧？”几个同学大笑起来。
听着同学们将信将疑的笑声，再想想刚才与我同去的那几个同学自信的样子，我心想：是啊，我行吗？估计我是最差的那个吧。唉！
三
果不其然，第二天，李老师检查我们练习的情况时，说我是最不行的。我心中一阵酸楚，但也有一份欣喜——我是最差的那个，就有可能被换掉，那我就可以“解放”了，太好了！可是，李老师始终不提换人的事，我有些沮丧。
回家路上，妈妈鼓励我说：“儿子，只要你在参与的过程中努力了，用心对待了，不管结果如何，都同样精彩。妈妈相信你！”是啊，我会加油的，决不放弃。
四
“嗯，这不朗诵得挺好嘛，是不是以前没用心啊？”李老师竟然表扬了我。我挠挠头皮，有些不好意思。
这些天，我一有时间就字字斟酌，句句揣摩，这样读读，那样试试，看怎样才能读出韵味，诵出感情，一遍又一遍，还试着配上动作。终于，我能抑扬顿挫、铿锵有力、感情饱满、激情洋溢地朗诵了。我都佩服我自己了，嘻嘻。
可谁知，意想不到的事发生了。
“朗诵的用时有点长，因此必须换词，尤其是王昊……”“老师，您直接说吧，我没事。”“好，那我就直说了：你的词要全部换掉。时间很紧，你有信心吗？”“没问题。”我信心满满地说。
台上三分钟，台下十年功。词不少，不是忘这儿就是忘那儿，但我不灰心，不放弃，白天见缝插针，有时间就背诵、练习，晚上做完作业接着练，一遍遍，一天天……
五
“下面请欣赏王天一、王昊等同学为大家朗诵的《师者如蚌》。”
我们走上台去，往下一看，上千人的礼堂座无虚席，就连过道上都站满了人。天啊，还有一大排坐满了上级领导。我暗自给自己打气：我一定行！
“……师者如蚌，蚌，代表一种宽宏与无私，一种包容与接纳，一种至真与至诚，一种至韧与至爱……”雷鸣般的掌声告诉我们：我们成功了！
“你真棒！”“很精彩！”当我走下台，听着同学们兴奋的夸赞，我不好意思地笑了。