初中物理知识在高考中的应用
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义务教育阶段的物理课程是学校课程的重要组成部分，对同学们的终身发展有着重要影响.这部分的学习效果如何，不仅影响同学们的中考成绩，而且还会影响到高中阶段文理分科的趋势以及高考成绩．下面以2007年高考题为例,谈谈高考试卷中的初中物理知识.
一、用初中电学知识解高考题
例1（上海物理卷）如图所示，AB两端接直流稳压电源，UAB＝100V，R0＝40Ω ，滑动变阻器总电阻R＝20Ω ，当滑动片处于变阻器中点时，C、D两端电压UCD为 V，通过电阻R0的电流为 A.
所以, 当滑动片处于变阻器中点时，C、D两端电压UCD为80V，通过电阻R0的电流为2A.
二、用初中力学知识解高考题
例2（全国理综卷）16世纪末，伽利略用实验和推理，了已在欧洲流行了近2 000年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是( )
Ａ、4匹马拉的车比2匹马拉的车跑得快. 这说明，物体受的力越大，速度就越大
Ｂ、一个运动的物体如果不再受力了，它总会逐渐停下来.这说明，静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
Ｃ、两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快
Ｄ、一个物体维持匀速直线运动，不需要力
解析:A、B、C符合亚里士多德关于力和运动的理论，是错误的，与亚里士多德观点相反的是D.
三、用初中分子动理论解高考题
例3（江苏物理卷）分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质.据此可判断下列说法中错误的是（）
A、显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性
B、分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大
C、分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
D、在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素
解析:当分子处于平衡位置时, 分子间的相互作用力为零,当分子间距离增大时, 分子间的相互作用力不为零,表现为引力.所以, 说法中错误的是B.
四、用初中热学知识解高考题
例4(四川理综卷)如图所示，厚壁容器的一端通过胶塞一只灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞.用打气筒慢慢向筒内打气，使容器内的压强增加到一定程度，这时读出温度计示数.打开卡子，胶塞冲出容器后（）
A、温度计示数变大，实验表明气体对外界做功，内能减少
B、温度计示数变大，实验表明外界对气体做功，内能增加
C、温度计示数变小，实验表明气体对外界做功，内能减少
D、温度计示数变小，实验表明外界对气体做功，内能增加
解析: 打开卡子，胶塞冲出容器后, 气体对外界做功，内能减少, 温度计示数变小. 故正确答案为C.
五、用初中电磁学知识解高考题
例5 （广东理综卷）如图，在阴极射管正下方平行放置一根通有足够强直流电流的长直导线，且导线中电流方向水平向右，则阴极射线将会()
A、向上偏转 B、向下偏转
C、向纸内偏转 D、向纸外偏转
解析：在阴极射管正下方平行放置一根通有足够强直流电流的长直导线产生磁场，在阴极射管处磁场方向为垂直纸面向外.阴极射线方向水平向右，则电流方向水平向左.由左手定则判定：阴极射线将会向上偏转.故正确答案为A.
六、用初中光学知识解高考题
例6（山东基础卷）如图所示，落山的太阳看上去正好在地平线上，但实际上太阳已处于地平线以下，观察者的视觉误差大小取决于当地大气的状况.造成这种现象的原因是（ ）
A、光的反射B、光的折射C、光的直线传播D、小孔成像
解析:因为太阳光射到地球周围的大气层处发生折射, 造成落山的大阳看上去正好在地平线上，但实际上太阳已处于地平线以下的现象. 故正确答案为B.
七、用初中综合知识解高考题
例7（北京理综卷）环保汽车将为2008年奥运会场馆服务.某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，总质量m=3×103kg.当它在水平路面上以v=36km/h的速度匀速行驶时，驱动电机的输入电流I=50A，电压U=300V.在此行驶状态下
（1）求驱动电机的输入功率P电；
（2）若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率P机，求汽车所受阻力与车重的比值（g取10m/s2）；
（3）设想改用太阳能电池给该车供电，其他条件不变，求所需的太阳能电池板的最小面积.
已知太阳辐射的总功率P0=4×1026W，太阳到地球的距离r=1.5×1011m ，太阳光传播到达地面的过程中大约有30%的能量损耗，该车所用太阳能电池的能量转化效率约为15%.
下面是2007年各地高考题，请同学们用初中物理知识解答.
1.（海南理综卷）一白炽灯泡的额定功率与额定电压分别为36W与36V.若把此灯泡接到输出电压为18 V的电源两端，则灯泡消耗的电功率（）
Ａ、等于36W B、小于36W，大于9 WC、等于9WD、小于36W
2.（上海物理卷）如图1所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的（ ）
A、F1 B、F2 C、F3 D、F4
3.（广东理基卷）用电压表检查电路（如图2）中的故障，测得Uad=5.0V,Ucd=0V,Ubc=0V,Uab=5.0V,则此故障可能是（）
A、L断路 B、R断路C、R′断路D、S断路
4.（广东理基卷）如图3，用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN，电流I方向从M到N，绳子的拉力均为F.为使F＝0，可能达到要求的方法是( )
A、加水平向右的磁场 B、加水平向左的磁场
C、加垂直纸面向里的磁场 D、加垂直纸面向外的磁场
5.（山东基础卷）小强用恒温箱进行实验时，发现恒温箱的温度持续升高，无法自动控制.经检查，恒温箱的控制器没有故障.参照图4，下列故障判断正确的是( )
A、只可能是热敏电阻出现故障 B、只可能是温度设定装置出现故障
C、热敏电阻和温度设定装置都可能出现故障 D、可能是加热器出现故障
6.（山东基础卷）夏天正午时刻，在埃及南部边陲的尼罗河第一大瀑布附近某点A，垂直于地平面的木棍不会投下影子.就在同一时刻，向北数千千米以外的另一点B，有一垂直于地平面的木棍投下的影子长度刚好与木棍长度相同（如图5）.早在1764年，地理学家埃拉托色尼就注意到这一现象，并据此测量出地球的周长约为40000千米，请问A、B两点的球面距离约为_________千米.
参考答案:1. B；2. BC；3. B；4. C；5. C；6. 5000（4999.5）
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”