当好一名中学的信息技术教师

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摘要：时代在发展，时代在进步，如何贯彻科学发展观，体现与时俱进，开拓创新的精神，在新课程背景下，如何走出一条信息技术学科教学创新之路，是摆在每位信息技术教师面前的一个重大课题。我根据多年的教学实践和经验对此提出一些看法，请诸位方家指正！

关键词：信息技术 教学改革 与时俱进 备学生

我现在是担任中学的信息技术教学，但我原先是英语专业的，长期从事英语教学。由于学校缺乏信息技术老师，我又是最早接触和学习电脑，电脑水平在学校算是数一数二的，几年前校长要求我改教电脑。这几年我从事专职的信息技术教学工作。付出了许多心力，不乏成功的喜悦，也有不足与遗憾，这里有一些心得与各位同仁交流探讨一下：

一、教学方面

1.备课

首先，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到预先备好一周以上的课。备课时认真钻研教材，虚心和本校及其他兄弟校的电脑教师交流、学习和请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，吸取别人的优点，完善自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

备课，其实并不只是以上所说的“备教材”，还要“备学生”。怎么说呢？因为现在的学生和当年我学电脑时的情况完全不一样了，他们生活环境周围到处都有电脑，随时都有机会接触到电脑，更兼网络的普及，只要学生想学，他几乎可以找到他想学的任何软件，甚至软件的使用手册和使用技巧的交流文章，他可以利用这些资料自学，基本学会甚至完全学会这些软件！如果我教他们的软件是他们早已学会的，你可以想像得到，他们一定没有多少兴趣听我的课；如果我教他们的使用技巧是他们早已学会的，你也可以想像得到他们会有多么不屑！要吸引学生的注意力和提高学生的学习兴趣，“震”住学生，我就必须拿出过硬的真功夫，必须要事先准备一些他们不太可能会的高级技巧来教他们，他们才会有兴趣听下去！以前刚开始教电脑时（那时还没有标准、统一的教材，教材都是教师自己搜集、选择的某种教材）随便找一点材料教学生都能“唬”得住学生的时代早已一去不复还了！有鉴于此，我认为现行的信息技术的教材有诸多缺陷，不能完全适应新时代的要求，应该加以改进，或者说不必要求使用相同的教材，各地根据不同的社会经济发展状况，选择或编写适合当地实际情况的教材，这才叫做“因地制宜”和“因材施教”！总之，“备学生”就是要课前调查、了解和熟悉学生的知识掌握情况，避免要上的课是学生早已学会的，那样会让一堂课显得非常无聊！还要了解学生喜欢学什么，对什么感兴趣，有针对地准备教材。当然，也不能完全对学生投其所好，有时学生喜欢的软件是一些游戏，特别是不健康的游戏时，或者是一些无聊的、没有实际运用价值的软件，教师就应该让学生明白那些软件没有教学的价值，建议放弃学习它们。“备学生”的想法说起来容易，实际操作起来有相当的难度，对教师的素质和教学能力有较高的要求。要求教师自身也要不断地学习新的知识和技巧，不断完善自己，才能达成这个目标。

2.上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，还要检查教师用机和所有的学生用机的状态，确保每台电脑都能正常和稳定地运行。上课时我认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。对于一些步骤较多较复杂的综合应用操作，则采取做几步，停一下，让学生观看我演示操作后，模仿操作一遍，我在整个教室里巡视。如果有学生没学会，则作个别手把手的辅导。每堂课后我都及时做课后反思，记下心得体会，也记下不足之处，便于下堂课中加以改进。

3.笔记

根据每节课的内容，为学生设计最实用的笔记，便于学生理解和掌握当堂课的知识。由于时间的关系，学生很难一边抄笔记，一边看教师演示操作流程，再模仿操作。所以为学生提供事先打印好的课堂笔记，对学生集中精力听讲，然后借助笔记的帮助完成当堂操作练有裨益。而且也确保了学生不会因时间匆忙或者没听清教师的授课而抄错笔记，影响上机操作练习。可谓好处多多。

二、发展方向

1.教师应加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，知识上做到课课清、章章清。

2.要注重对学生能力的培养，“授人鱼，不如授人以渔”嘛！传授信息技术知识当然重要，帮助学生掌握学习信息技术的能力，在未来的岁月里不断完善自我更有意义，更有价值，不是吗？

3.教师对学困生多一些关心，多一点爱心，再多一些耐心，帮助他们掌握更多的计算机方面的知识。有时主科学不好的学困生在电脑方面却有与众不同的才能，要鼓励他们将自己的才能表现出来，树立他们的学习的信心。

4.应加强机房纪律、电脑使用以及网络安全和道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按机房规定严格约束自己。网络是个复杂的世界，有好的内容，也有不健康的东西，中学生年纪还小，许多学生尚不具备足够的识别善恶的能力，应严格监督、约束和防范某些学生误入歧途，沾上不良的习惯和恶习。要大力宣传未成年学生进网吧的不良后果，与学生家长共同监管学生，严禁学生去网吧。

5.在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和多媒体课件的制作水平在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，与时俱进，贯彻科学发展观，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

春华秋实，有付出才会有收获。在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，收获的也会是一份份充实，沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，去爱我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把我年少时就立下的一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵！