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富有张力的空间

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设计:长沙市规划设计院有限责任公司

位置:长沙市环保科技园

用地面积:78281m2

建筑面积:340180m2

建设情况:建设中

一、项目概述

长沙职业教育基地选址于长沙市雨花区洞井镇桃阳村(湖南环保科技园),位于京珠高速西侧,环保大道以南,南北向和东西向长约1000m,总用地约73.33hm2,净用地64.2hm2。不含学生宿舍等后勤设施用地。其中北部约22.67hm2为商贸学院用地,南部约41.33hm2为五所中职学校用地。总设计在校生规模为28000人,其中北部商贸职业学院6000人,南部中职校区22000人。整个校区地势西南高、东北低,属典型南方丘陵地形,北部高职区和南部中职区校址内分别有一座西北―东南走向的山体,相对高差最大约40m。

教育基地建成后,可依托周边开发中的环保科技园等科技产业园区,实现产、教、研紧密结合。基地提供技术人才,园区提供实习培训场所,两者互相促进、共同发展,使基地真正成为培养各种专项技术人才的摇篮。

二、设计理念(交融、共享、生态)

1、以“交融、共享”作为设计的楔入点

长沙职业教育基地作为职业教育学校的综合基地,其最突出的特点和功能就是在于发挥积聚效应,实现校区之间的资源共享,促进校际之间的相互交流。我们把“交融、共享”作为设计的楔入点来充分体现其教育集中化的优势和特色。尽量发挥中心开放公共空间在设计中的作用,将公共图书馆、大型集会广场、体育场地设置在校园的中心区域,使其成为联系各校区的纽带和交流的平台。

2、尊重自然,创建人工和自然和谐的生态化绿色校园

生态优先,尊重自然已经成为自然环境建设必须遵守的首要准则。基地独特的区位和地形地貌条件既为建设提供了丰富可变的设计前提条件,也要求新的环境建设充分尊重自然,因地制宜进行设计,合理利用基地内丘陵、池塘、水渠等原有环境特征,在尽可能少破坏山体树木等环境的情况下,使校园景观品质得到最大的提升,形成真正地域化特色下生态自然的校园环境。

三、总平面规划设计

1、现状及设计难点

根据建设方的要求,规划设计中的职业教育基地北部约226.67hm2为商贸学院用地,南部约41.33hm2为电子、信息、机电、财经、美术等五所中职学校用地。整个校区内图书馆、体育场等大型公用设施实现共享。中职部分校区中部有南北向36m宽圭白路将其一分为二,增大了校园整合设计的难度。基地内丘陵多,面积大,竖向高差明显,如何有效利用山地资源成为设计的关键所在。

2、规划结构―― 一心一轴一纽带

根据现状分析的实际情况,在设计中确立一心一轴一纽带的规划结构。即以位于基地中心位置的图书馆、体育馆、体育场等共享建筑及绿化广场为中心,一条南北向步行视线走廊为校园轴线,一条绕山迂行贯穿基地的校园干道为连接各校区之间的纽带。

3、总体布局

⑴保留大部分现状山体,对局部山体进行整合,建筑依山就势而行。

⑵强调基地设计的整体秩序感,南北两个校区都围绕现有山体形成中心绿化区。以图书馆、体育馆、体育场为中心形成开阔的共享交流空间,作为学校学生集会休闲之用。

⑶公共设施与公共绿地空间集中布置,以利于用有限的平地资源形成相对较为开阔的交流空间。同时,作为山体与教学楼之间的过渡,更加能强调出广场空间序列的围合感。

长沙商贸旅游职业技术学院新校区规划及建筑设计

总体布局

总体规划布局根据地形和地势的特点,结合原有职教城整体规划方案,设计为“两轴一心一纽带”布局。

将主入口设在东侧圭白路上,利用东侧低洼地势形成拾级而上的校园主轴线。北侧为向环保大道开设步行主入口,形成南北向步行景观轴。两轴线交汇处布置校园的中心组群公共教学楼,是整个校园的核心。

核心区背倚南部山地,东面利用高差关系设置大面积水景,两轴线将校园分为东北、东南、西北、西南几个主要功能区。

设计中将贯穿整个职教城的弧形主干道进一步进行强化,周边建筑顺应其展开,共同向中心区形成围合关系,使其成为环绕中心区、衔接各个功能区的景观纽带。

建筑以组团围绕中心区布置。东北区在主入口北侧布置办公楼;在环保大道和圭白路交叉口布置培训中心及烹饪实习楼;北侧步行入口东侧布置旅游人文楼。西北区在步行主入口西侧布置金融、经贸、会计楼、经贸实习楼。西面校区次入口北侧布置学生创业与活动中心。东南区为运动区,设计400m标准运动场和球场。

长沙信息职业技术学校规划及建筑设计

结构布局

“无规矩,不以成方圆”,对于一块有显著场地限制特征的地块,设计应该以一种整体的规划控制全局,规划以严谨理性的布局,体现分析的逻辑,形成富于张力空间形态,构建结构清晰、动静相宜的总体布局。

“核心交流圈+多元化”功能区的规划骨架使校园布局清晰明确,方向感强,综合考虑教学、实训功能区的服务半径,合理布局,辅以办公服务、运动休闲等功能区布置,使校区完整统一;

学校主入口设置在基地东部靠长沙市职教城主环道一侧,结合绿化、水面形成体现长沙市信息职业技术学校新世纪蓬勃发展气势的核心活动广场,并呼应“紫气东来,状元归第”之势,中心交流主广场同时加强各功能区联系,成为整个校区重心,各功能布局围绕其依次展开;

建筑以组群方式围绕“公共核心圈”布置,各个功能区通过各自围合的广场、庭院等节点设计形成有机整体。

功能分区

长沙市信息职业技术学校以有机整合为原则,将其看作城市有机组成片断,设计在功能上分别布置为行政交流区、核心教学区、体育运动区、核心交流区、后勤服务区。

核心交流区:位于长沙市职教城主环道西侧,长沙市信息职业技术学校中部,利用建筑竖向设计为核心交流区,形成整个校园规划的精神之核,它将成为师生进行交流和交往的主要场所。

行政交流区:沿长沙市职教城内部主干道布置,靠近学校主入口处布置行政办公楼、停车区及入口主广场。

核心教学区:由组群式布局的公共教学楼、实训楼组成,围绕核心交流区依次排列,规整有序,并联系紧密。

体育运动区:根据基地实际地形和学生活动就近原则,布置在校园东侧,紧邻城市规划道路,通过绿化空间以及长沙市职教城一南北向规划道路与教学、实训区有机分离,减少对其他功能区干扰。

后勤服务区:位于校区南部临南北规划道路的西侧,后勤服务区通过绿化与校区主要教学、实训、体育等功能区域隔离,拥有独立出入口直接面对长沙市职教城规划南向入口。