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句句书信语 浓浓父子情

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《傅雷家书》编入初中语文教材后,不但深受广大师生的喜爱,而且也产生了良好的教育效果,同时也使我们对傅雷有了较全面的认识:傅雷不仅是位著名的翻译家,而且也是教子有方的成功人士。因为他能超越“人爱其子,源于本性”的基点,通过动之以情、晓之以理的书信语对孩子进行理性教育,使父子间能够相互尊重、相互理解、相互鼓励、相互进步。“句句书信语,浓浓父子情”无不打动着每位读者的心,无不为傅雷的舐犊之情所感动。

一、信语如春风,温暖着儿子的心田

傅雷教育儿子,善于捕捉儿子的心理变化,掌握儿子的思想动态,通过书信的形式教育儿子,1951年10月2日给儿子的书信就体现了这一点。具体来说,是针对儿子精神消沉的情况而写的,整封信采取了“逆来要顺应,家庭为港湾,事例来论证,理性来结论”四个由浅入深的层面来揭示:(一)逆来要顺应。傅雷从此信中了解到,儿子这段时间精神消沉是儿子人生道路的一时迷茫,傅雷十分了解儿子的痛苦,尽力安慰他,让儿子觉得温暖和放心。他没有半点责怪儿子,反而教育儿子学会逆来顺应、泰然处之,用平和心态对待现实,“不必大惊小怪,也不必担心,更不要伤害自己”,父亲的信不但减轻了儿子的心理压力,而且也抚平了儿子心灵的创伤。(二)家庭为港湾。傅雷时刻关注儿子,知道他有难处就告诉他:“心中苦闷,不在家信发泄又在哪里发泄呢?孩子不向父母诉苦,又向谁诉呢?父母不安慰你,又有谁安慰你呢?”三个反问句构成排比表明了家在孩子心目中的分量,家对孩子的呵护。书信语像和风细雨,款款相慰,温暖着儿子的心田。(三)事例来论证。傅雷写书信还善长把深奥的道理通过简单事例来论证,使之通俗易懂。如告诉儿子:“人生必定充满情绪上的起伏跌宕,高潮时不要过分紧张,低潮时不要过分颓唐。”为了说明这个道理,运用了“太阳太强,会把五谷晒死,雨水过多,会把庄稼淹死”的事例比喻,告诉儿子要有“不以物喜,不以已悲”的胸怀,要控制好自己的情绪。至于感情伤害,又用了“像对古战场一般存在着凭吊的心怀”来比喻,还用了“硝烟散尽,金戈已被岁月黄沙掩埋”的事例,告诉儿子过去的事已经过去,不要过多纠结,关键看现在展望未来。比喻恰切自然,事例显而易见,语言平静超然。(四)理性来论证。儿子消沉苦闷和情绪跌宕,作为父亲的傅雷看在眼里记在心中,并冷静地从客观立场分析前因后果,用理性语告诫儿子“一个人惟有敢正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀,我相信你逐渐学会这一套,越来越坚强。”父亲的信语有忠告、有温暖、更多的是期盼,期盼儿子将来会成就一番事业,做一个坚强的人。纵观这封信四个层面的设计:结构上环环相扣,内容上情融于理,语言上看似父子对话,实质上是父子情感传递和心灵交流,看似父子,实为朋友。

二、信语如春雨,滋润着儿子的心灵

傅雷是位治学严谨的学者,而且是位优秀出色的父亲。他给儿子写信前,总是认真阅读儿子的来信,从中找到恰切的话题,做到有的放矢。例如,1955年1月26日给儿子的那封信,起因于儿子傅聪在音乐上的成功演出。作为一般父母可能将孩子的成功作为炫耀和骄傲的资本,但傅雷与其他父母不同的是,他认为:孩子的成功是艺术的成功、祖国的光荣及同事们的支持和个人的努力,较全面总结了儿子成功的四点来源。为什么傅雷把儿子的成功说成艺术成功和祖国光荣呢?因为艺术成就了儿子,儿子能在艺术这块沃土上生根开花结果,最关健的是祖国培养了他,他才有机会在祖国搭建的平台上施展才华,有机会借助音乐使更多的人欢笑和快乐!在傅雷眼里,儿子的生命、事业、艺术和祖国紧密联系在一起,有国才有家,才有艺术,这种吃水不忘挖井人的感恩教育深深打动了儿子的心。接下来又分析了儿子的成功离不开同事们的合作支持和帮助,离不开儿子对艺术追求而付出的辛艰劳动。

作为一般父母,也许谈到此处不再往下谈,而傅雷还借助儿子成功之机,因势利导给予更多激励,向儿子昭示了更高的人生境界。他首先赞许儿子:“多少过分的谀词和夸张,都没有使你丧失自知之明;众人掌声、拥抱、名流的赞美都没有减少你对艺术的谦卑。”告诫儿子:不要被胜利冲晕了头脑,今后还会在胜利花环中布满了荆棘,充满了矛盾。望你能在荆棘丛中开辟一条光明大道!望你在不断解决矛盾中成长、成熟和成功!

傅雷对儿子来说是位长者、爱者、智者和领航人,时刻关注着儿子的成长,消沉时给予鼓励,成功时给予激励,旨在让儿子在人生路上少走弯路,多出成绩。儿子傅聪也不负父望,他的琴声在全国各地响起,穿梭于海峡两岸,他爱祖国、爱艺术、爱人民的思想也被广泛传诵。

两封家书,叙述了两个不同方面的内容,有异曲同工之妙。前封针对儿子的精神消沉苦闷,表达了父亲对人生的深刻感悟和对儿子的殷切希望,信语如春风温暖了儿子的心田;后封结合儿子音乐会欣喜成功,告诫儿子不要让胜利冲晕了头脑,信语如春雨滋润了儿子的心灵,两封信珠联璧合,相得益彰,谱写了一首父爱子、子成功的赞歌,为我们培养学生、教育子女树立了榜样。

(涂志梅 涂志霞 湖北省枣阳市第五中学 441200)