表达方式之抒情
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【写作目标】
“感人心者，莫先乎情”，文章要想打动人，感染人，就要挖掘内心深处的真实情感。“情动于中而形于外”，如何让抒情这种表达方式在作文中大放异彩，真正提升同学们的抒情能力，可采用如下技法。
【技法指津】
一、直接抒情。直接抒情的要领是真实、充分、融洽。即抒情要情从心出，所抒之情要先打动自己，要选用最恰当的方式把情感抒发出来，抒情的成分与文章的主题和谐一致。如矛盾的《白杨礼赞》开篇就直抒胸臆：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”
二、间接抒情。间接抒情指作者不是直接来抒发对人物、事物的感情，而是在叙述、描写、议论甚至说明中渗透出自己的强烈感情。常用技法可采用如下方法：1.寓情于叙事。如朱自清的《背影》，开篇便写道：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子……”这样的叙述，使文章开篇便笼罩上一层淡淡的哀愁。2.融情于描写。如鲁迅的《社戏》中的“月夜行船图”，充满了诗情画意，给人一种朦胧美。作者从视觉、嗅觉、触觉、听觉等多方面着笔，给人一种身临其境的真切感受。3.寄情于议论。如鲁迅的《故乡》中最后一段经典议论段：“我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”作者寄情于议论，写出了理想中富足美丽充满活力的家乡，并且通过在“路和希望”的类比议论中抒发了其相信经过大家共同的努力，美好的理想一定能实现的情感，这种感情极为真挚深沉。4.蓄情于说明。如茅以升的《中国石拱桥》中的说明石狮形象的一段描写极富感情，将石狮子的形象写得活灵活现，惟妙惟肖，字里行间饱含着作者对石狮子的喜爱之情。
【牛刀小试】
我愿化作春雨
乔 玲
小时候，和我一起玩游戏的朋友常问我：“你愿意做雄鹰还是白杨？”我莞尔一笑，却毫不犹豫地告诉他：“我最愿意做的是春雨”！（入题自然，又设置疑问：自然界万物，何以独喜春雨？）
我愿化作一丝春雨！虽然她没有杨柳那般高大挺拔，也没有鲜花那般绚丽多彩，但她却有如少女般的温柔和细腻，她像魔法师一样令人惊叹，像孩子一样调皮可爱……（运用比喻和排比的修辞手法，写出喜欢春雨的原因。）
看，那蔚蓝的天空霎时变了颜色，阴云遮住了太阳的光芒。怎么，要下雪了吗？不，天虽然还有些阴冷，但已经过了雪季，是要下雨了！“噢――太好了，下雨喽！”几个孩子在雨中欢呼着，奔跑着。于是，那细雨便织满了整个世界。看吧，春雨像牛毛，像花针，轻轻地打在身上、脸上，真是一种前所未有的清爽与舒坦！仰面苍穹，接收春雨的洗礼，也许会让你产生“春天真好，下雨真好”的感觉。（一切景语皆情语！文中对春雨的描写、对春雨的赞叹，在字里行间中表现出作者对春雨的喜爱。）
古今有多少赞誉春雨的诗句啊！（直抒胸臆。）其中最能贴切地形容春雨的就是“随风潜入夜，润物细无声”了。当严冬悄然离去之时，她就不声不响地到来了。春雨总是那么轻轻的、柔柔的。首先唤醒的是那最富生命力的小草，她是春天的使者，但却不求报酬。春雨用自己弱小的身躯去滋润大地和万物却从不抱怨。只要有了春雨，自然界就充满了春的气息，大地万物就有了依靠，广大劳动人民就有了希望……（议论抒情，寄情于物，对春雨的喜爱，有更深层的原因，因为她默默无闻，无私奉献，她滋润万物，给人以希望。）
春雨多么珍贵呀！她悄悄地来，又悄悄地去，留给我们的是蔚蓝的天空，清新的空气，还有那草木的点点绿意……她从头到脚都是新的，令人快乐。仿佛我们也都焕然一新了，充满了生命力与激情！（春雨给人以美好的享受，更重要的是给人以生命的活力。）
春雨，你滋润万物而又给他人带来快乐，赐予自然以生机又给人们以无限憧憬！我愿化作一丝春雨，像你一样做一个默默无闻的奉献者。（结尾扣题，直抒胸臆，升华了文章主旨。）
点评：本文采用了典型的“寓情于景”的写法，把自然事物的表面属性和我们的主观体验及心灵思索联系起来。文章开头为读者呈现出一幅“雨丝纷飞的春雨图”，通过对春雨的描写凸显春雨对自然万物的作用，进而赞美春雨的奉献精神。字里行间透露着作者对春雨的喜爱之情，结尾升华了主旨，直抒胸臆，表明作者愿化作春雨，像春雨一样做一个默默无闻的奉献者。
【误区警示】
1.脱离主旨。抒情作为一种手段，常常是同主题密切相关。在抒情时，如果不从文章主题表达的需要出发，仅仅从形式的变化来考虑，为抒情而抒情，把抒情当成一种点缀，那么，这种抒情就失去了应有的价值，不但不能感人，反倒给人一种无病的感觉。
2.矫揉造作。抒情要感人，所抒之情必须是发自内心的真切感受。刘勰主张“为情而造文”，就是强调抒情必须以作者对生活的真切感受为前提。如果“心情不好就阴云密布、风雨大作”，抒情就难免浮华，矫揉造作，使人产生厌烦情绪。
3.消极颓废。文中抒发的感情，表现的是作者对生活的态度。在抒情中，如果不把个人之情、人民之情和时代之情高度统一起来，所抒之情就难免低级、颓废、甚至肮脏，不能健康向上，蓬勃激扬，这是写抒情文章时要避免的。
【延伸训练】
只要我们认真观察，用心体会，便会发现生活中处处存在美。许许多多的小事，看似平凡，却令人心动，给人温暖。这些生活体验唤起了我们美好的情感，而这情感又激发出我们的写作欲望。
请以“发现身边的美”为题，写一篇文章。
要求：1.写法上，或寓情于事，或寓情于景，或寓情于理；2.自拟题目，不少于600字。