谛听自然之音

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大自然是一曲曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事,我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阳、花开花落、雄奇的山峰、深沉的海洋……我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启迪?

请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事,或阐述观点,或抒发感受。

要求:①题目自拟;②除诗歌、戏剧外,文体自选;③字数在600字以上;④文中不得出现的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。(50分)

“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”,自然之音,大音希声,雄奇壮丽与萧瑟凄然之中透出生命的真谛。

――题记

你是那衣香鬓影、仙袂飞扬的羞涩女子,从远古走来,从《诗经》里凌波微步、罗袜生香,于是万千诗人醉倒了,笑尖泻下赞你的诗,秀口溢出念你的情。“绿杨烟外晓轻寒,红杏枝头春意闹”,脉脉含情的春水是你明亮晶透的眸,春色是你妩媚的笑靥;荷叶摇摇招日暮,莲女纤纤照清影”,浓艳超然的荷是你依旧青青的嘴角,夏日是你洋溢着的热情;“雨到深秋亦作霖,潇潇难会此时心”,层林尽染、弱水三千是你飘扬的丝衫,秋雨是你婉转的轻歌;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,翩翩婀娜的晶莹雪花是你纯美的心灵,坚硬深沉的土地是你广博的胸襟,冬的使者在你耳畔呢喃,告诉你:“来年的花儿慢慢地开……”自然之音,孕育着生命的希望!

山头的一团雪“哗”地将冷脸笑成花面,桃花攻陷了小山头,河水溢满了池塘的容忍度。看那枝头憔悴的梅,香消蕊零,在飒飒的风中仍挺立枝头。想一想冬日里,雪色充盈了空气,百花仍娇嫩得不敢伸头,这株傲骨的梅啊,早已“凌寒独自开”。颇具韵致的花瓣,琥珀般具有摄人的魅力,不引蜂蝶,不舞雪飘。斑斑点点的红与白透着娇羞的神韵,更透着凌雪欺风的铮铮铁骨!从枝头托起的一朵朵尘世绝唱到繁花竞妍时的孤零彷徨;夕阳里,乍暖寒气仍留,“零落成泥碾作尘,只有香如故”!我终于体悟到了梅的风流,梅的气节,骤然间我想到了有着梅一样的铮铮傲骨的易安居士!所谓大明湖畔,趵突泉边,故居在绿扬深处,《濑玉集》中,《金石录》里,文采有后主遗风!自然之音,孕育着磐石般的坚强!

自然的美,你不流连吗?然而,今天请举手看天,还是那般如蓝水晶般空灵吗?请低眸窥泉,还是那般明亮,那般撩人诗兴,筛风弄月般的风情吗?不是了,有些不是了。

人类啊,你不想再嗅一嗅那泥土蒸腾之气了吗?你真不憧憬“人行明镜中,鸟度屏风里”的诗意栖居吗?难道就不能再去用心、用灵魂去谛听自然之音吗?

点评:

本文旨在通过对自然的赞美抒写对自然的热爱,呼唤人类爱护、呵护大自然。读来不禁为考生的这份真情感动,阅卷老师一致评定此文为考场标杆范文,具体理由如下:

1、语言优美,文笔流畅。文章用大段的文字写自然的美妙,通过“谛听”抒写出自己对自然的感悟,“孕育着希望”“孕育着坚强”,语言优美,文笔飘逸,文采飞扬。

2、反问作结,引人深思。最后两段,先用一组设问句引发读者的共鸣,蕴含着对人类在破坏自然、自然环境改变的思考,再用一组反问句作结,发自内心地呼唤人类用心去呵护自然、关爱自然。文章用词生动准确,这表明了作者阅读经历丰富,语言积累厚实。

3、笔法灵活,修辞多样。文章笔法熟练,描写与抒情相结合,引用、比喻、拟人、排比等修辞手法的运用灵活成功,使文章充满激情,富有感染力。