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下期160班班务工作总结

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班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。作为班主任,我深深懂得教师的一主一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。记得一个优秀的班主任在做经验报告时说:班主任在,学生就能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。以前我也当过班主任,但我一直在积极地思考如何更好地做好班主任工作,积累更多的工作经验,以博得学生的爱戴和领导的信任。今年我担任高一118班的班主任,在工作中我一直遵循“严要求,高标准”指导方针。下面我就本期来我在班主任岗位上的工作情况作如下总结:

一、在管理方面要求有较强的组织纪律性

1、规范早读、午休、自习课的纪律。

早读:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。

午休:分时间段安排学生复习功课,写作业、休息。由指定的学生负责。

自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,开始的时候要求到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

2、力争在升旗、早操和学校和各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要做到快、齐、静,且要有饱满的热情和向上的精神。

在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。

在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。我经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习的方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

二、注重能力的培养和锻炼

期中考试以后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。真正发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

三、在育人方面明确育人的目的:正直、善良、智慧、健康

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。思想教育常抓不懈,利用班会、晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

另外我时时关心学生身体健康,提醒学生注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯,经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一期来,了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在一些不足。如:学生学习两极分化,行为习惯还不够规范等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大成绩。