请昂起头 第7期

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第一幕：小美在家

小美：（发脾气）妈，你再别给我穿衣服了，我自己有手，我自己会！

妈妈正给小美穿衣服的手僵住了，尴尬地不知收回还是继续。难过地潸然泪下。

小美：妈，你出去，不要在我面前掉眼泪，看够了你们的眼泪，有用吗？没用！

我要自己学。别管我！

第二幕：妈妈在推拿学校

妈妈：老师，请你收下我的孩子吧。给我的孩子一个活着的机会吧。

老师：小美妈，别急，你慢慢说。

妈妈：我家小美今年是重点中学的高二学生。她从小就很漂亮，一直梦想当个服装设计师。可，一天早晨起床，她就突然看不到了！我们带着她跑遍了全国各大医院，为了她的眼睛，我们倾家荡产。可医生说她得的是视网膜脱落，无药可救。老师，自从她得了这个病，家里就从来没有清净过。以前，活泼自信的她，现在敏感脆弱。她不能一个人呆在屋子里，如果她一个人在房间里，她就大哭，说我和她爸不要她了。她也不敢出门，怕人家嘲笑她是瞎子。家里不再清净了，她打碎一只碗，就大哭：我真没用。老师，我现在很害怕啊，话不敢多说，一说不对，她就哭，就骂。我和他爸爸，每天活得战战兢兢。老师，你们收下她吧，只要她将来能有口饭吃，我们就知足了。

老师（边听边点头）：小美妈，我知道了，你别急，这是每个后天失明的孩子必经的过程。老师和家长一起努力，争取让这个孩子尽早适应现在的生活。

第三幕：小美在学校

小美在家人的劝说下，很不情愿地选择了乌鲁木齐推拿职业学校，这是个新组成的班级，班里有四十多名同学，盲生和健全生各占一半。刚到这所学校学习推拿专业的小美，心情低落、自卑，也不敢与班里的其他同学交流。

小美：同学，我想去厕所，你……你能带我去吗？

不懂事的同学：你不长眼啦，我是男生，带你去厕所，还带你去食堂呢？

小美：我……我……小美眼睛里含着泪水，想说但没说……

一个女生路过，听到了他们的对话，斜着眼睛看调皮的男生，大声对小美说：我带你去。以后我领着你！

小美也别过脸：“谢谢，我……我……我自己去吧。”

从此，小美更加自卑了。

老师发现了小美的低落，看在眼里，急在心上。小美，这个曾经阳光的孩子，我怎么帮她呢？

老师突然眼睛一亮，有了主意。

第四幕：班会课上

老师：同学们，我问大家一个问题：如果没有手，你会干什么？

同学们纷纷发言：

同学甲：嘻嘻，我会走路。

同学乙：会用脚练书法。

同学丙：会用脚游泳。电视上不是演的一个没有双臂的残疾人，当了企业家吗？

老师：好，谢谢大家的答案，那我再问：如果没有手也没有脚，你还会干什么？

同学们哄堂大笑：

同学甲（不屑一顾）：那不是小丑吗？

同学乙（打趣）：老师，那他活着还有意思吗？我要是她，直接死掉算了！

老师没有理会大家的嬉笑，那我请大家看看这段演讲，演讲者就是一位没有手也没有脚的人，他天生只有躯干，和所谓的脚掌。看看他选择了怎样的人生。

屏幕上播放尼克《无手无脚无烦恼》的演讲。

教室里一片寂静，所有同学被尼克的演讲深深地震撼了！被尼克乐观而又百折不挠的精神折服了！小美听得入神了，眼里含着泪水。

老师：相信同学们看完这段演讲，一定被尼克的精神魅力深深地震撼了！我也被他震撼了！现在请同学们说说你们的观后感。

同学甲：老师，我挺佩服他。

同学乙（盲生）：老师，我曾经也是一个健全人，眼睛明亮。可是后来，眼底色素病变让我失去了双眼。我挺自卑的，真的！我以为自己会活不下去，可我听过一个故事：一个人破产了，当他想自杀时，他看到一个坐着轮椅依旧快乐地活着的人。所以，我就想，这世上肯定还有比我更痛苦的人，不能死，活着就有希望！

同学丙：老师，咱们班有这么多盲生，可能盲生同学觉得我们嘲笑你们，其实，作为健全人，我更佩服你们！

班长：盲生同学，你们用你们的双手教会我们这些所谓的健全人坚强。谢谢！老师，我希望我们班结成“一帮一小组”，让我们在行动上帮助盲生，也更愿意在精神上得到盲生同学无穷的力量！

老师边听边点头，欣慰而又略有些激动地说：同学们，在这个世界上，没有肢体残疾人，只有心理的残疾人，没有被打垮的力量，只有自己打垮自己的力量！而这种力量的巨大会将你击打得没法翻身，永远都成为精神的奴隶。同学们，请昂起头，这个世界上，你是最强大的精神主人，只有自己的精神强大了，没有人可以击垮你。我相信你能行，同学们大声说：我能行！现在跟我说：我能行！教室里响彻着震耳欲聋的喊声，似乎每个同学都想将自己郁结于心的小自卑打垮，赶走压在心里而不想让人知道的小脆弱、小懦弱。小美眼泪掉了下来，她的喊声尤其大，似乎要将自己所有的自卑打垮！

第五幕：元旦文艺会演

老师：元旦即将来临，每个班要出个节目，咱们班谁来呀？

现在的小美已经不再是刚来时那个胆小瑟缩的小美了，她大声说：老师，我想唱《阳光总在风雨后》。

老师：好啊，小美，老师这有伴奏带，从今天开始，你好好练习，我们期待你精彩的演出！全班鼓掌，让我们给小美加加油！

全校文艺会演，小美以一曲《阳光总在风雨后》拔得头筹！

小美笑了……老师笑了……

附：《无手无脚无烦恼》演讲

尼克语录：

“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”

“别看你所欠缺的，虽然我日后不能牵着妻子的手，但却可以拥抱她的心。”

“只有一次又一次的尝试，没有失败，没有失败者”“失败，其实是放弃”“生命的意义在于全心全意地投入”“做你自己”“你每天都有选择”“要有希望，为梦想而前行”。尼克说：“现在就算你用百万元来引诱我，叫我长出手脚，我也不会考虑。”选择就会被选择，拥有就会被拥有，而给予同样会被给予。因此我们不免要问：活着还有什么意义？——活着就是做有意义的事。而做有意义的事就是活着。过去的已经过去，我们改变不了；未来的还未到来，我们也无法把握。面对人生的困惑、愚钝、犹豫、无奈……我只想说：快乐进行时，幸福进行时。而且我相信，只要愿意，每个人都可以做到。不是吗？我告诉人们跌倒了要学会爬起来，并始终爱自己。

（作者单位 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市盲人学校）