不辞长做育花人

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教师是太阳底下最光辉最神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备默默耕耘的敬业者。“十年树木、百年树人。”老师这一特定的内涵，决定了它终身都要以燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。“人是要有所追求的，作为一名教师，更须毕生致力于追求。我把教育当做自己一生的事业。”这是我一生的座右铭。我是一名普通的教师，在自己的工作岗位上，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一、业务精湛、积极课改

作为一名教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课，认真上课，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师，值得尊敬的长者，又是亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。所以我曾多次荣获“校模范教师”、“县骨干教师”的光荣称号。

我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，我多方搜集材料，阅读教育书刊，转变教育观念，了解课改的新动向，掌握《新课标》的基本精神。曾先后参加多次县、市组织的教改课、观摩课，曾先后荣获“县一等奖”以及市级奖。

二、态度端正、尽心尽责

俗话说“态度决定一切。”它时刻提醒着我：无论学习、工作，还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生。

在教学工作中，我把它带到了课堂上。社会上很多人认为做教师很轻松。没错，我们是不用像民工那样搬搬抬抬，也不用像交警那样日晒雨淋，但是，我们所做的事有多重要！有时为了一节课，我天天备课到深夜，天刚亮就起床练讲。目的只有一个，那就是更好地教好学生，更有效地提高学生能力，为教育尽一份力量。因为孩子们是祖国的花朵，我就要肩负起园丁的责任，浇灌好每一朵小花。为此，我曾多次告诫自己“不辞长做育花人”。

除了态度外，责任心也非常重要。在日常的工作中，无论哪一方面的工作，我都尽心尽责地在做，如果不负责任地做一件事，我的良心就会受到好长时间的谴责。

我所工作的学校是一所寄宿制学校，所以日常工作异常繁琐。有时要帮孩子吃药，有时要帮孩子喂饭，有时要帮孩子梳头，有时要帮孩子换衣……尽管这样，我也总无怨无悔。因为我工作着并快乐着。

三、因材施教、培优补差

为全面提高学生的综合素质，我在教育教学中，坚持面向全体学生，又兼顾个别学生，把集体教育与个别辅导紧密结合起来，采取多种教学方法，因材施教，使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异，我十分注意加强课堂指导和课外辅导。因此，我经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生，多关心他们，帮助他们恢复学好知识的信心。本年度，我坚持抓“两头”（优秀生和学困生）促“中间”的教育方法，苦干，实干，巧干，通过自己的不懈努力和积极创新，在教育教学上以及班级管理上更是取得了显着的成绩。

四、凝聚力量、抓好班风

良好的班风是抓好一个班级的决定因素。因此我一直在班级管理上做得全面到位，班级凝聚力强，学生面貌积极向上。我利用晨会和班会时间开展多种多样的第二课堂活动，例如：演讲赛、拔河赛、跳绳赛、“三条腿”……这些活动不仅丰富了孩子们校园生活，更重要的是树立了一个朝气蓬勃的班级。有了良好的班风，什么工作做起来都轻松自如了许多，也得到了各级领导一致好评，先后获得过“县模范班主任”、“市模范班主任”等。受到肯定后，我“不辞长做育花人”的决心倍增。

五、爱生如子，任劳任怨

育人，我做的不算鲜艳，但也五彩缤纷。在教书育人方面我就是这样体现自己的人生价值的。我曾多年担任一年级班主任。低段班主任的工作是细锁而又忙碌的，再加上独生子女多，孩子任性、顽皮，这给教学工作和班主任工作带来了一定的麻烦。但我以极大的耐心和热情来对待我班的学生，视学生为己出。用师爱去感化每一个孩子，用师爱去温暖每一颗童心。因为我坚信有爱的地方就会有快乐，有爱的课堂就会芳香四溢。

教师的名字并不多响，教育的殿堂也并不多亮。但其内在的吸引力令人无法抵挡。我会让“不辞长做育花人”这个座右铭陪伴我终生。