手机摄影预示着什么?

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1983年

摩托罗拉推出世界第一部手机

1973年4月3日摩托罗拉的总设计师马丁.库伯用研发的手机给竞争对手贝尔实验室打了一个电话，这一天被定为手机的生日。1983年摩托罗拉推出了世界第一部便携式手机，这就是我们熟悉的“大哥大”的雏形。

2000年

世界第一款内置摄像头手机

世界上第一款内置摄像头的手机来自日本，是夏普公司在2000年推出的一款J-SH04，内置10万像素及256色屏幕，由于日本通信市场的封闭性，这款手机并未造成巨大反响。

2002年

中国市场第一款拍照手机

第一代拍照手机诺基亚7650在世界范围内销售，2.1英寸屏幕、104MHz处理器、30万像素摄像头的配置今天看来实在太低，但此款手机却是中国市场面世的第一款拍照手机。

2005 年

离相机越来越近

索尼爱立信K750i拥有200万像素感光元件，并首次集成了自动调焦系统与氙气闪光灯，而同时期诺基亚推出了可以实现3倍光学变焦的N90，这让手机越来越接近相机。

2010年

智能拍摄

之前的手机拍照功能仅仅在于像素等硬件方面的提升，而到了iPhone4时，拍照已经从简单的按下快门朝着可以实现不同效果的摄影App发展。

2012年

“赶超”相机

手机战胜廉价便携一体机市场似乎已成定局，但是诺基亚并不满足，2012年诺基亚推出808 PureView，4100万像素感光元件、卡尔・蔡司镜头、1080p全高清摄像，虽然此机成为诺基亚开发的最后一款Symbian系统手机，但是它却在手机摄影史上留下了浓重的一笔。

2013年

跨界之争

手机对于相机的侵蚀愈演愈烈，更多的手机厂商开始打着手机摄影的算盘，三星Galaxy S4 Zoom可以说是敢于吃螃蟹的人，此机第一次将安卓智能手机与相机进行结合，实现了移动终端的完美整合。

2013年

仍然是业内王者

2013年推出的iPhone5s并不出众，800像素背照式CMOS，f/2.2光圈，ISO上限约为3200，没有光学防抖但配合iOS7，长按快门键就能进行10幅/秒连拍，再加上全新的双色双LED闪光灯让闪光拍摄的色温更加舒服自然。此外，苹果为其加入的120帧高速视频功能，也增加了手机摄像的乐趣。

2013年

4K视频到来

中兴旗下的Nubia手机品牌一向以大胆的手机拍摄功能著称，而这一回，其Z5S也的确再次令人耳目一新。不仅实现了与iPhone5s一样的120帧/秒高速视频拍摄，还具备了目前业内最高的4K超高清视频拍摄能力。

2014年

智能5000万像素

OPPO Find7手机采用最新的索尼第二代堆栈式1300万像素感光元件，软硬件结合的图形处理方案使得手机拍照具备了超高信噪比和超强图形计算能力，最终实现了超出预想的5000万像素的清晰影像。

手机作为智能便携终端拥有的功能正在变得日益强大。当看到社会各界人士包括众多职业摄影人都在用手机进行摄影活动的时候，我们不禁感慨公民摄影时代的到来，以及由此引发的人类摄影史上的种种巨变。

手机作为摄影器材最为吸引人们的地方，可能就是它的便捷。这种便捷性，体现在携带过程、拍摄过程、编辑过程、传播过程的各个环节之中。

对于追求图像锐利、色彩、层次及追求德国镜头特有的空气透视感觉的专业人士来说，手机可能是太玩具了，但是对于更多的人来说，今天手机镜头拍摄的影像质量足以满足他们记录日常生活场景，记录自身生活经历的需求。

更重要的是手机的通讯功能成为手机影像信息传播与分享的技术平台，它把影像信息的拍摄与传播和谐地集成在一个平台之上。今天，人们可以在手机这个小小的多功能信息平台上，将获取信息、编辑信息、传播信息、分享信息顺畅地融合为一个工作过程乃至就是一个娱乐过程。手机已经极大地降低了影像信息创造与传播的技术门槛，专业摄影与大众摄影的边界就在手机这个移动智能信息终端上开始模糊，开始隐没，广大公众由此被赋予超越时空局限的影像信息的记录权、创造权、传播权和经营权。在人类的摄影史上，一个因网络数字技术引发巨变，正在突破着传统摄影的外延与内涵，把更大的自由给予影像信息的记录者和传播者。

今天，影响信息传播模式改变的三大技术已经日益清晰地呈现在大家面前。

一是移动互联网的发展，它拓展着信息传播的自由时空，使得人类之间的信息交流任何时间任何地点得以实现。今天使用手机上网的人已经达到5亿，整个网络信息传播的物理通道已经发生了本质性的更移。

二是智能便携的发展，它提供了网络信息技术多元社会应用的个人平台。人的多元社会需求就在这个小小的智能终端上得到延伸和满足，中国智能手机的社会渗透率位于世界前列，中国人手中持有的智能终端占到了全球智能终端总量的1/4。已经崭露头角的诸如谷歌眼镜这类可穿戴设备将进一步改变信息采集和信息传播的终端形态。

三是大数据为基础的云计算服务的发展，它极大推进着人类的信息共享、资源共享、服务共享，在满足多元社会需求的同时，提升生命运行的质量，提高社会的运行的效率。

这三大技术已经改变了整个人类信息交流的形态和模式，进而使得公共信息提供、社会关系的经营乃至社会结构演进方式都因此发生着重大的改变。

摄影，这一信息传播形态在这三大技术的推动之下，也酝酿着发生种种变革的无限可能。

今天，我们最为直接感受到的是摄影器材的超越传统设计边界的创新，无线通讯功能、地理定位功能、图像编辑功能、社交分享功能、包括动态影像的采编功能，已经越来越多地出现摄影器材之中。

随之而来的是人在摄影活动中的思维方式和行为方式的改变。影像信息的记录采集、编辑正在突破时空局限，向着接近人的本能感受与多元需求的方向演进。当摄影的专权开始分解于人民大众的手中，开始渗透于日常生活各个领域、各个时段之际，人类就开始赢得了真正的影像信息创造和影像信息分享的自由。

今天，网络数字技术正在改变着信息的采集、合成、传播和经营的各环节运行方式，把人类历史上不同媒体形态的独立演进过程统一为更加丰富和更加有序的过程。

媒介融合在的大趋势已经日益清晰地呈现出来。

今天我们感受到的媒介融合，是网络数字技术推进的信息传播的技术手段、功能结构和形态模式的界限改变及能量交换。迄今为止我们视力所及看到的媒介融合的特征至少表现在：

1.多媒体信息在同一平台上的能量互补

信息的采集、合成和播发呈现出技术融合的趋向，文字、图片、影像、声音、动画等各种信息已经日益和谐地集成于一个平台上。当多媒体信息形态在一个传播平台上运行的时候，信息间的能量互补就使得信息传播的效率在提高。

2.各类媒体之间的信息能量交换

今天的公众已经被多元媒体覆盖，由于信息需求的差异，公众对不同种类的媒体有着不同程度的依赖，报刊、电视、广播、网络、手机可能同时被一个人同时使用，个体受众往往处在与多元媒体的相互依存关系之中。

现有媒体的运行方式已经受到数字技术的冲击并开始引发一系列改造，这种变革趋势正在加剧。但是，媒体融合的趋势既没有消灭受众信息需求的差异，也没有消灭媒体形态的多元性和传播内容的专业化。各类媒体在传播过程中形成的影响力仍然在深刻作用着信息传播市场。

3.信息传播者与信息接受者之间的信息能量交互

数字化技术拓展着信息传播者与信息接收者进行信息交互的途径，二者之间进行信息交互的手段更加丰富，渠道更加多样，形式更加灵活。广大民众直接加入信息的制作过程和传播过程，直接参与信息内容的提供和信息内容的解读。

网络已经成为人类共创信息与共享信息的平台，人类在长期历史间创造并承袭着的信息传播模式，正在网络数字技术的推动下发生本质性改变。

这种信息传播模式的改变，加大了信息提供的总量，深化了信息价值的开掘，提升了信息使用的效率。

4.外部产业对传媒业的能量支持

媒介融合的大趋势，还带来了一个重要的产业性变革，那就是信息的生产线已由传统媒体延伸到其他相关行业，如电信业、IT业。信息生产不再是传媒业的封闭作业过程，而成为技术行业提供基础平台的全社会各个行业参与的生产过程。

外部能量的支持，不仅会提升信息生产的质量与效率，而且意味着信息生产的总体模式的变革。这一模式不仅使过去一些“外部行业”在未来的传媒格局中扮演着越来越重要的角色，而且意味着信息传播的方式、方法、途径、模式的重新定位。

手机是目前最能够证明媒体融合这几大趋势特征的媒体。手机通话、手机短信、手机报纸、手机电视都已经呈现在这个信息接收与传播的基础功能。

在数字影像技术的波澜壮阔的大河中，摄影作为一种人类记录信息的特殊方式，它的运行依然受到自身规律的具有永恒性的支撑与作用，依然受到人类对于影像信息特有的需求本能和感悟本能的驱使。人们不仅需要更直接地通过视觉感受世界，而且需要更直接地通过视觉理解世界，人们需要最大程度地摆脱束缚，包括摆脱先进技术助长人类感知能力的同时对人的创造能力形成异化的束缚，以获得本体生命对自然世界和人类社会影像信息最直接的感受能力，最准确的记录能力，最深刻的理解能力，最完美的展现能力，总之，要获得生命渴望拥有的信息创造和信息分享最高程度的智慧和最大程度的自由。

因此我们看到并体验着人类对技术的日益依赖和对技术专制的奋力抗争的状态同时存在，看到在这种矛盾交织的冲突运行之中摄影全新境界的开启。

随着数字技术推进的公民摄影时代的到来，我们在种种兴奋之际也会面对各种新的困惑。至少，公民摄影素养的提升应该提到进行关注和设计的日程。

公民摄影素养教育属于公民媒介素养教育的领域，需要列入今天公民基础知识教育的范畴，作为公民的基础社会活动能力进行培养。

如果一个社会没有设计这样的教育环节，人们只是依靠自身的感知与体验进行信息活动，这种信息活动就难免呈现出盲目和纷乱，以至使民众陷入各种各样的误区，不仅其个人可能在信息活动中事倍功半甚至南辕北辙，社会的信息传播和信息应用场域也难免出现与理性目标相背离的综合症状。

公民摄影素养教育不仅需要传授技术层面的知识和方法，而且需要普及专业领域的伦理规范、道德准则和法律规范的认知。不仅让人民大众有效地使用摄影技术工具、掌握摄影专业方法，而且能够让他们在影像信息记录、创造和传播的活动中拥有相关的伦理意识、法律观念和人文素养。以开掘每个社会成员进行影像信息记录与传播活动的潜能，提升来自广大民众的影像信息的记录能力和创造能力，为反映社会生活的丰富情态，记录民族历史的演进过程，推进中国的文明发展进行更加有效、更为有益的影像信息的记录与传播。

未来信息传播过程将由多元维度结构支撑。信息的组合方式会具有时空的多元维度；信息的展示方式会具有媒体的多元维度；信息的采制方式会具有工具的多元维度；信息的获取方式会具有终端的多元维度；信息的使用方式会具有目标的多元维度；信息的生产方式会具有协作的多元维度。

互联网平台所承载的信息采集技术、信息导航技术，信息整合技术，信息诠释技术正在把每个社会成员与人类的数字世界连接起来，从而推进每一个生命的能量与整个人类文明能量之间的沟通与交互。

手机摄影的呈现，让我们看到，尊重每一个生命的价值，关注每一个生命的需求，开掘每一个生命的潜能，成全每一个生命的理想，这些人类出于物种本能的共同渴望，正在被网络数字技术鼓励着、推进着。

互联网技术在中国的社会应用与在其他国度的不同之处是，互联网技术在中国的应用恰恰与中华民族谋求命运复兴的历史进程重叠在一个历史空间之中，因此身在其中的人们，不仅体验着互联网技术应用的奇迹，也能为我们民族的这段非凡的历史进程贡献我们各自的能量。