钢琴音乐元素在《海上钢琴师》中的应用

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇钢琴音乐元素在《海上钢琴师》中的应用范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

[摘要]音乐作为一种传播演奏者情感的一种媒介，跟其他的艺术种类在本质上还是十分不同的，音乐的艺术价值可以被运用到电影艺术当中，使画面与音乐相互结合，以音乐烘托画面的气氛，以画面诠释音乐的真谛。《海上钢琴师》就是运用了这种元素。在电影的情节中，音乐可以通过声调、节奏、声音大小的变化来体现人们的情绪，通过音符，向听众诉说表演者的感情及感情的变化。同时，音乐可以让整部电影的艺术形象得到升华。本文通过赏析《海上钢琴师》中的钢琴音乐元素，来对钢琴音乐的运用进行探讨和分析。

[关键词]钢琴；赏析；音乐元素

《海上钢琴师》的表现手法带给我们一种新鲜的不一样的表达方式。电影音乐是能够体现电影艺术构思的一种途径， 它是构成电影综合艺术的组成部分。我们不能否认无声电影所存在的艺术价值，但是电影中的声音使电影变得更具有观赏性，它扮演着一个特殊的作用——突出电影的戏剧性、抒情性以及渲染影片的氛围。钢琴这一乐器作为被世界认可的广为流传的乐器之一，凭借着特殊优美的音色吸引着世人。钢琴靠着其超常的表现力得到电影制作人的青睐，我们能看到钢琴元素被越来越多运用到电影中。这除了因为钢琴音乐是吻合电影音乐的要求之外，还是因为钢琴本身的美学意义。它让电影的风格变得独特，它让观众更容易理解电影本身的思想真谪，它能够使整个电影的情节更加优美，同时带着艺术的气息。所以电影当中的音乐对于整部影片具有着重要的意义。如果没有音乐为电影增色，电影将无法更为真实震撼地表达主题。而钢琴作为乐器之王，以钢琴演奏出来的音乐更是使人们为之动容，因此，在电影音乐的表达中，钢琴音乐是主要的表达形式。

一、《海上钢琴师》的内容梗概

《海上钢琴师》是来自意大利的托纳托雷导演改编自亚历山卓·巴利科的作品《1900，独白》，这部影片作为他的“时空三部曲”之一深受广大好评。电影叙述了一个叫做丹尼的技师在“维吉尼亚号”游轮上发现了一个弃婴，因为恻隐和善良，他决定收养这个被父母抛弃的可怜孩子，以他出生的年代1900来给他起名。1900从小就在这艘游轮上长大，他也理所应当地把这里当做了他的家，而他与这个世界沟通的惟一途径就只有游轮上来来往往的乘客们。在丹尼意外去世之后，1900害怕自己被赶下船，于是躲在了厨房中，很多乘客都喜欢1900的技艺，最终船长也被1900所打动，就同意他继续留在船上生活，1900的旅程就此开始，他也因此成为被世人传颂的伟大钢琴师。随着时间的流逝，轮船的航程越来越长，走过的地方越来越多，越来越多的人听过1900的音乐并因此迷恋上他，他的钢琴演奏被越来越多的人知道，获得了许多赞誉。很多登上维吉尼亚号的人们都是慕名来听演奏的，而1900也在这群人中邂逅了他的爱情。

整部电影都笼罩在浪漫色彩的背景下，托纳托雷通过钢琴音乐来带领着观众进入1900的内心，虽然有观众提出浪漫主义色彩的电影并不能让他们了解1900的真正所想，但是大多数人都认为影片中的钢琴音乐让他们有一种神秘的感觉，让人们模糊着触摸其内心感觉。托纳托雷正是通过回忆这种模式的电影艺术表现手法来触动人们对生命的思考，展现人性的伟大和丑陋。

二、简析《海上钢琴师》中钢琴音乐元素

第一个片段，由于麦克斯的晕船，所以当他第一次登上轮船就开始呕吐不止。在这狼狈的时候他遇到了让他这辈子都难以忘怀的1900。1900引领麦克斯到钢琴前面，坐在他旁边看1900的演奏。当1900沉浸在自己的世界里忘我演奏时，镜头中的景物开始摇晃，就像麦克斯狂躁的情绪，而当麦克斯也沉浸于1900的演奏时，钢琴音乐的悠扬让紧张激烈的故事节奏变得平缓下来，这段音乐的插入反映了人物前后的情绪变化，从某种意义上来说，是钢琴音乐的作用，也让观众们的情绪发生了波动。

第二个片段，电影中的钢琴音乐在抒感的同时也能起到塑造生动的人物形象的作用。在电影情节中，我们能透过开头欢快的钢琴曲感受到 1900 心中的骄傲与悲伤，而在录音时出现的女孩激发出了1900的温柔情感，他面对着女孩缠绵演奏了一曲《以爱之名》，这时候影片中传来的音乐蕴藏着强烈的感情。1900 自己内心激动，他的音乐声调也是上扬的。后来变得舒缓直至消失是由于那个神秘女孩的离去。我们能够看到钢琴音乐的变化正是1900内心独白的真实写照，它是有生命的跳动着的。

三、钢琴音乐在《海上钢琴师》中的主题效应分析

《海上钢琴师》在创作的最初阶段所拟用的电影名称为《1900的传奇》，当中的主人公叫做1900。他擅长爵士乐的钢琴演奏。可整部电影表现的就是一个人生命的开始到结束的过程。表现的是主人公1900因为一直生活在船上，习惯了简单而又单纯的生活，但是从船上来来往往的乘客当中感受到了外面世界的虚伪和可怕，于是选择了一直生活在海上与音乐作伴。生活在音乐当中的1900看透了外面世界的云淡风轻，因此选择了不离开。他把音乐当成自己的语言倾诉的对象，正如他自己认为音乐就是他的生命，就是他的一生。同时，除了对音乐的热爱，音乐也是他的一种保护自己的武器， 他把自己所有的情绪都放在音乐当中，因为看透了外面世界的可怕和对现实世界的恐惧，1900越来越肯定自己的选择是正确的。他害怕，害怕离开了这艘船，自己的纯净世界就会消失，就会失去音乐，因此他毅然决然选择了生活在船上。

纵观整部电影，有那么几个地方能够成功地将人们的心灵升华。并且能够很好地将人们浮躁的心灵沉淀下来。大家都评价这部电影为一部非常成功的电影的原因一部分也是因为在这部电影当中，运用了非常优美的音乐感染了大家。在电影当中，在音乐运用的技巧上面，在管弦乐的运用当中可以很好地安插一部分爵士乐，从而达到了很好的效果。

四、《海上钢琴师》作品中音乐的作用

（一）渲染剧情氛围

在整个电影过程中，除了剧情的播放，还运用了很多的音乐进行渲染。除了渲染气氛的作用之外，也对于整个电影的剧情具有一定的象征性引导。在整个剧情进行的同时也运用了很多的音乐作为衬托，作为剧情的背景音乐，在电影的开始部分就是伴随着音乐的声音，引出了主人公1900，并通过1900的回忆开始了整个剧情。当电影当中的情节是轻松的内容时，则背景音乐就会选择轻松欢快的音乐，反之，当剧情紧张而又严肃时，背景音乐就会比较紧张。从这些当中我们可以感受到剧情，同时也能感受到背景音乐所带给我们的情绪。剧情和音乐的完美结合似乎让整个剧情更加丰富和完整，也使得整部电影的剧情自然。在我们现在的电影观看当中，我们发现几乎每一部电影当中都运用了剧情和背景音乐的结合，其目的就是为了让剧情能够更好配合音乐感染观众。因此我们一定要关注在电影当中音乐的作用，有了音乐的配合才能够进行渲染剧情，达到所要构成的氛围，从而引起观众的共鸣，这才是一部成功的电影。

（二）推动剧情发展

在电影当中，音乐可以在一定程度上进行剧情发展的推动，使情节在高潮与平缓中相互交替，构成了电影独特的艺术节奏。在音乐的特殊作用之后，钢琴音乐以不一样的方式进行剧情的推动，在整个电影的过程中，1900就成为整部电影的线索，或者是音乐的单独出现又或者是配合1900的演奏出现，音乐都是整部电影的不可缺少的元素，从而通过钢琴音乐来进行电影叙事。就是因为钢琴音乐表现力的特殊性，所以电影故事情节的发展才更有吸引力。在电影 《海上钢琴师》中，其主人公就是被贴上很深的记号的1900，因为在这个特殊的年代里面，贴上新旧时代的符号，身上有着新时代的气息，也有着旧时代的色彩。钢琴曲在这部影片当中起着很重要的作用，不断地推动剧情，同时结束也以钢琴曲来告别，在这部影片的结束部分， 1900 随着船只炸毁而消失，随之炸毁的就是他的理想，给后人留下的也只能是那首忧伤的钢琴曲，这忧伤是对1900主人公和整个理想的怜惜，最终这首乐曲把整个剧情推向了高潮。

（三）剧情感情的抒发

音乐能够很好进行情感的抒发，钢琴作为音乐的一种也就成为抒发感情的工具。即不管电影场景如何变化，钢琴音乐始终要发挥着它的抒情功能，它不是抽象的存在，它的出现必定是为了衬托人物或剧情，是具体的、具有一定的指向性，是为电影服务的。钢琴音乐虽然有着极强的的抒情功能，但是它会因为电影类型的不同所展示的形式也不同，不同的展示形式会带来不同的音乐效果，有的似高山流水，有的似小溪流水，有的似小鸟歌唱，这就是钢琴音乐的高贵的特殊性，所以它经常被用在电影当中，来感染观众，而且还会用弹奏的强度高低来形成不同的音乐形式，把演奏者的情绪和观众的情绪相联结，形成共鸣。在电影《海上钢琴师》当中，更是把钢琴音乐运用得淋漓尽致，它的超强抒情功能把观众的情绪带动起来。作为主人公1900的理想世界即“维吉尼亚号”游轮，没有丑恶，没有压迫，钢琴音乐是他的倾诉伙伴，1900就是因为不敢上岸，不敢面对岸上的丑恶，所以只能待在幻想中的乌托邦世界。

五、结语

如今的电影正在成为现代综合性艺术的表现形式，音乐元素在电影中的出现能丰满电影作品的内容。我们已经可以随处可见音乐元素在电影中的运用，甚至钢琴、大提琴等乐器的情节部分为微电影赢来了额外的分数。总而言之，音乐与电影是相通的，《海上钢琴师》就是利用钢琴音乐的强大表现力来塑造主人公的形象，同时富有特征的音乐元素也间接表现了电影情节的发展走向。可以说，这部电影能够获得好评是必然并且当之无愧的。

[参考文献]

[1] 黄雅，潘豫伟.纯音乐与电影配乐——音乐在电影中的作用试析[J].电影文学，2008（12）.

[2] 朱雯.看不见的情感引领之手———浅谈电影音乐对观众的心理影响[J].电影文学，2009（05）.

[3] 李玉英.论英语Irony的分类与作用[J].江西科技师范学院学报，2004（04）.

[4] 曾湘江.英语歧义的语用效果[J].邵阳师范高等专科学校学报，2000（01）.

[5] 侯燕.音画统一与视听合一——电影音乐特性研究[J].中国音乐学，2007（01）.

[6] 刘向阳.论电影音乐的审美特征及艺术性表现[J].电影文学，2008（07）.

[7] 李佳.钢琴音乐在电影中的美学意义——以《钢琴家》《音乐之声》《海上钢琴师》等为例[J].电影文学，2010（17）.

[8] 埃德加·蒙铁尔，白凤森.加西拉索·印卡与美洲独立[J].拉丁美洲研究，2010（01）.

[作者简介] 刘宁（1978—），女，陕西西安人，硕士，西安音乐学院讲师。主要研究方向：钢琴。