当前中专美术教育的现状及改革方法
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摘 要：中专美术教育使学生的身心得到全面的发展，但在实际的教学活动中，只有形式上的变化而没有从内容和态度上进行根本的变革。现阶段中学美术教育中还存在很多的问题。如何提高学生的审美能力，培养学生的兴趣特长，增强学生的创新能力，这些问题上都没有很好的解决。
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）24-036-01
随着素质教育改革的不断发展，更多的人认识到了美术教育在提高与完善学生素质方面具有重要作用。对于中专生而言，接受基础知识的培养固然重要，但是也不能忽视艺术对于一个学生身心陶冶的重要性，中专美术教育可以使学生的艺术素质和各方面能力得到更好的发挥，使学生的潜在心理要素得到最好最大的发挥。
一、中专美术教育的重要性
社会经济不断发展，物质生活水平不断提高，人们的需求也逐渐由物质转向精神，人们在闲暇之余不断的追求美欣赏美，并努力将它发展成人的一部分。物质的满足对人的发展是有限的，但精神的追求却可以使人们不断超越。
同时美术教育是素质教育不可或缺的重要内容，它与道德教育相辅相承，是创新能力培养的前提，促进了人的全面发展。因此，在中专中进行美术教育具有十分重要的意义，对于人的全面发展是十分必要的。
二、中专美术教育现状
1、学校与老师对教育的不重视
学校方面，没有摆正美术与学生全面发展的关系。只注重主科教学，认为美术教学无足轻重。有些学校虽然有开设美术课的计划，但由于教学设备以及师资力量的缺乏，不能使美术课程顺利开展。
教师方面，教师教学不专业。很多学校虽然开设了美术课，确实语文老师或者副科老师进行教课。在繁复琐碎的工作面前，他们没有时间充实自己的美术知识，专业水平可想而知。
2、学生自身原因
当今社会下，多数的家长和老师主要考虑的是孩子是否能把主科学好，并以此作为衡量孩子能力或好坏的主要标准。这种观念也在无形中对孩子产生影响，使孩子从心中认为美术无用。其次，由于我国现在中专班级人数众多。教师在授课过程中，无法兼顾每个学生的学习情况，使得一些自控力比较差的学生，约束不住自己，人在心不在，逐渐失去学习美术的兴趣。
3、教学方法守旧
美术课是素质教育课程体系中的一个重要组成部分，以审美教育为主线，以学生的智力和才能的培养为核心。但在当前的中专美术课堂教学中，仍然以旧式的绘画为目的，追求多样的技法的训练，让学生对着范本进行临摹。这种不当的指导思想与教学方法，没有对学生的创新思维能力进行培养，并不符合学生的发展规律， 扭曲了学生的个性，与我国所提出的素质教育相违背。
4、学生学习美术的时间不充裕
美术课程的学习几乎涉及美术学科的所有门类，而学生由于课业繁重，每周只安排一节美术课。在短短45分钟内，教师既要传授大量美术知识，又要有作业时间，时间根本不够。学生在课余时间不太可能投入太多时间学习美术，所以熟练要掌握美术知识几乎是不可能的。由于存在着这么几个问题，向学生提出更多、更高的要求，是不实际的。
三、提高当前中专美术教育质量的方法
基于现阶段中学美术教育中存在的诸多问题，中学美术界和社会各界对中学美术教育进行了积极探索， 寻找各种可行的途径和方法。
1、注重培养学生的美术兴趣
我们要在教学中把握学生纯真、自然的本性，使学生对美术充满激情。学生的画，哪怕是比例不协调、颜色搭配不恰当，只要是自己对生活的感受，是真实感情的流露，都应给予肯定。对于学生的一些奇思妙想，不管他们有多么的离奇，都要给予充分的鼓励。这样，每个学生都能够看到自己的美术天赋，都能体会到创作的成功感，学习美术的自会兴趣盎然。
2、注重教师的知识结构素质
一个合格的教师，应该对本学科的基础知识、基本技能以及学科的内在体系和规律有广泛深刻的掌握和理解。只有这样，教师才能掌握教学的主动权，把学科的新知识新观点生动的传授给学生。美术教师只有将系统教育理论知识掌握扎实，才能掌握美术教学的基本规律，对学生的认识发展水平进行了解，增强教学活动的科学性，从而把握正确的教育教学方法。
3、运用现代教育技术优化美术课堂教学
美术课通常以欣赏、了解美术作品为切入点，以表现美术作品的实践与体验为探究重点，加深学生对美术作品的理解，激发学生欣赏艺术、热爱生活。培养学生具有初步的审美素养一向是美术课的难点，但现代多媒体技术给学生和教育带来了新的机遇。有些课程内容单通过教师的讲授不易理解，可以通过课件或者投影进行辅助讲解。有些课程内容也可以直接运用计算机技术进行教授，如动画制作技术，将动画制作成精美的课件，创设情境，结合表演等，将会取得良好的效果。当然，这一改革对教师也提出了更高的要求。
4、组织学生观看大型美术展览
学校的美术教育该实行校内校外相结合的教育方法。条件不允许时，学校可组织学生出外写生，学生通过对大自然的观察感受，陶冶心灵。若是条件具备，学校应经常组织学校学生到美术馆、博物馆观看重要的美术展览以及具有时代特征的美术作品。好的艺术是对心灵的一种洗礼，面对众多优秀的美术作品，我们不需要用什么艺术理论去理解它，只要看着它感受它，便是一种熏陶。
美术教育以真善美净化人的心灵，对人们感受美、鉴赏美和创造美的能力进行培养和提高。要使广大青少年健康成长，成为有益于社会、人民的社会主义建设者，美术教育是他们人生中的必修课。美术教育作为一个深远的教育体系，它在不断的发展着、完善着，它是感性和理性的完美结合，能够促进孩子心理素质以及人格品质的完善健康发展。美术教育不但要受到重视，更要有科学的安排与组织，以最终实现陶冶心灵，丰富人生的目的。