新会计准则对财务管理教学的影响

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新会计准则是我国企事业单位、各类经济组织及个人等开展财务管理活动的根本依据,自2006年形成系统性体系以来,此后每一年都会根据市场变化展开调整与修订,旨在更好地为经济结构健康稳定、可持续性增长保驾护航。基于新会计准则的不断完善与深入发展,不仅政府机构、企业组织、个体商户等要提高关注,高校金融类、商业类、会计类、经济类等专业也要给予充分重视,因为此类专业向社会输送的人才有很大概率从事经济主体财务管理工作,他们必须对新会计准则的基本构成与主要内容有所了解。从这个角度说,新会计准则对于高校财务管理教学实践具有引领性作用,但从“财务管理学”相关教材角度分析,要么针对具体财务业务,要么针对大型上市企业,很少部分与普通企业实际需求相契合,导致新会计准则与中小型企业财务实务脱节。《财务管理学》(东北财经大学出版社,2022年1月版)一书由张惠忠、李郁明编著,该书以新会计准则为依据,一方面分析了利率、存货、固定资产、无形资产等新准则对财务活动的影响,另一方面全面整合了普通企业的“业财一体化”“财务数字化”“财务共享化”等需求,并结合“大、移、云、智”等技术优势,提出了构建“互联网+财务管理”的创新构想,对于高校财务管理教学具有重要促进作用与启示意义。

《财务管理学》一书理论联系实际、知识通俗易懂,有利于财务管理人才理解新会计准则涵义,增强财务管理实务能力。直观上看新会计准则文本,容易让高校金融类、商业类、会计类、经济类等专业学生产生枯燥乏味之感,它的主要内容由各种政策条款、经济标准、计算方法等构成,知识体系十分庞大,不利于记忆、理解和运用。该书将新会计准则的知识点融入到具体案例中,且书中所呈现的内容以“基础知识与基础技能”为主,坚持“够用、实用、易用”的原则,整体上做到了逻辑严谨和结构合理,十分通俗易懂。例如,在介绍“关联交易”知识点时,该书直接采用“导入案例”的方式,以五粮液企业实际理财活动为依据,介绍了关联交易产生的诟病、对企业品牌损害等,案例生动,剖析到位,有利于财务管理人才快速掌握财务管理活动的基本原则和要领,同时对相关新会计准则的涵义形成深刻印象。在此基础上,再全面进行理论知识介绍,通过“理实一体化”的编写方式,可以很好地增强财务管理人才的实务能力。

《财务管理学》一书立足本土市场、融汇国际经验,重点契合国内中小微型企业财务管理需求,辅助财务人才资质考核。我国新会计准则更新的一个重要方向,就是不断向国际财务报告准则靠拢,通过这种方式倒逼国内各类经济组织规范财务结构、管理模式,这本质上是一种增强我国经济综合竞争力的做法。基于此,该书一方面立足本土市场,重点分析了国内中小微型企业的财务管理需求,介绍了一系列新方法、新经验,另一方面介绍了国际知名企业集团的财务管理经典模式、先进经验,实现了“中外融合”,相当与为大量普通企业拓宽了走向国际市场的渠道。同时,该书也从高校财务管理教学的现状出发,提供了中级会计专业技术资格考试、注册会计师资格考试等知识内容,呼吁高校相关专业建立“1+X”证书制度人才培养模式,旨在让高校学生在校期间就具备一定的职业素养。

《财务管理学》一书顺应时代发展、教学资源丰富,书中设置了多种类型教学栏目与测评项目,便于开展“互联网+”教学。新会计准则不断调整、更新,正是顺应时代发展的表现,这对于高校财务管理教学是重要的启示。该书也秉承了因时而新、与时俱进的编写思维,一方面,全书涵盖了普通企业财务管理的必要模块,如项目投资、资产管理、利润分配、企业筹资等,另一方面,在书中提供了海量的数字化教学资源,包括微课视频、PPT课件、二维码互动等,以支持高校开展“互联网+财务管理”的教学活动。同时,书中设置的教学栏目与评测项目很多,如每一单元开篇会提供“教学计划”和“学习目标”,以促进“教与学”的同行并进、高度对称,在引入案例的基础上,进一步提供“头脑风暴”“分组任务”“拓展阅读”等教学栏目,为学生提供多元化的新会计准则运用机会。每一单元结尾提供验证知识点的练习题、思维发散的思考题、能力评估的随堂测试题等,以避免学生眼高手低。

通读全书,不仅可以高效掌握新会计准则的精髓,也有利于财务管理理论与实务能力的整体提升。该书侧重财务管理实践,提供丰富案例可供借鉴和研究,适合作为高校财务管理教学用书,也可供企业财务管理人员自行研读、提高职业素养。

作者：张惠忠 李郁明