构建会展人才培养的校内实训基地

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现阶段，在北京市财政的支持下，北京联合大学商务学院在校内设立了会展实验室，用于会展项目研究、会展实践教学项目的开发等，为教师提供研发的平台，为学生熟知会展相关业务提供支持。

近几年，我国会展业发展迅猛，与旅游业、房地产业一起，被并称为三大新经济产业，并已成为新的经济增长点和第三产业的重要组成部分。作为会展经济大都市的北京，已将会展业列入“十一五”规划，作为重点发展的产业之一。但会展人才的短缺，已经成为会展业发展的瓶颈，会展人才培养日益为政府、为院校、为企业所重视，许多院校开始多层次培养会展专门人才，并初现成效。

在会展人才培养模式和定位上，依据高等教育的层次性，会展学科的特性以及会展业对人才需求的特点，决定了会展人才应该是应用性人才。因此，在培养学生会展实务的操作能力的基础上，需进一步提高他们的探索精神和创新能力，加大实践能力的培养和训练。

学生会展实践能力培养的渠道可以来自两方面：一是实现产学结合，让学生进入企业，进入会展项目，参加会展实务活动，在实战中学习提高，获得实际能力：二是通过构建校内会展实训平台，开展模拟训练，可以达到掌握实际项目运作的基本程序，以弥补学生在短时间内在企业实习中无法完全了解和掌握会展全过程的不足，以期缩短未来就业的适应期，减少企业的培训成本。关于前者，笔者在早些时候已做过初步探讨，不再赘言。校内构建会展实训平台，上海对外贸易学院以建立模拟会展公司的形式实现，很值得我们学习和借鉴。北京联合大学商务学院则是与企业合作，研发会展实务管理教学软件，构建校内会展实训平台。

目前，校内会展实训基地建设刚刚起步，很多项目和内容有待开发和建设。现阶段，在北京市财政的支持下，商务学院在校内设立了会展实验室，用于会展项目研究、会展实践教学项目的开发等，为教师提供研发的平台，为学生熟知会展相关业务提供支持。学生分项目组开展展会管理实训，先期计划开展的有：展示环境与空间设计；与西安远华公司合作开发的“模拟会展企业管理模拟训练”(软件)。该系统主要针对展会管理，揽括了展会立项、预决算、展会策划、展会招展、会刊制作、财务分析、会后处理、用户管理等过程，所设立的每个环节都是会展企业的实际运行过程，可以进行实际模拟操作。比如，展会招展，包含了招展、分配展位、招展业务信息的标示与管理等。结合教学对学生的考核与要求，在过程中的每个细节性工作上，设立了考核评估点，以评价学生完成工作的数量和质量。学生通过该系统的学习和使用，对展览项目的运行程序和实际工作有了比较清晰地概念，并掌握了一定的操作规程，有利于进入会展企业后较快地适应岗位的要求。

由于是首次开发，因此软件系统尚待完善中，但无论如何对会展研究与学科建设、专业教学都将起到极大的促进作用。同时也可以更好的发挥有关实验教学设备的整体利用率，面向社会，开展急需的会展业人才培训。