第10个月:开始注意图画书

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松居直在《幸福的种子》里写道，他问过很多年轻的妈妈，孩子是从第几个月开始注意图画书的，得到的答案是平均从出生之后的第10个月起。

从视觉发育的角度来看，10个月的婴儿，看的能力逐步增强，对图形开始有反应，可以通过图画书来认图、认物了。

在此之前，孩子通过父母的朗读，得到的更多的是语言刺激和亲子关系的互动。

关于这一点，在我们家二宝身上也得到了验证。

虽然在他出生后不久我就买过很多布书，但相对而言，那些布书只不过是玩具的一种。

10个多月，收到《神奇的小洞》那套立体玩具书时，二宝爸感觉好玩，就把二宝抱在膝上，和他一起读。二宝果真有反应，会指着上面的狗狗笑， 因为那是他最喜欢的动物。

这是不是意味着一定要从10个月开始亲子阅读呢？

或者说，晚了就迟了呢？也不一定。

或者，从另一个角度，从我和大儿子腾腾的4年多的亲子阅读经历，从腾腾读小学后的表现，来看看亲子阅读在孩子的成长过程中起了什么作用。

隐性的：

1.促进亲子关系，共同享受美妙的亲子阅读时光

2.读图能力提高。

3.艺术鉴赏能力提高。

显性的：

1. 语言刺激多，相对读书少的孩子，腾腾的表达能力更强，所用词语也更为丰富。

2. 喜欢看书，求知欲旺盛，理解力也较强。

3. 知识面广、思维较发散。

根据我对我家二宝成长过程的观察，也印证了环境的影响。二宝生下来，就环绕在书的世界里，我看的，哥哥看的；沙发上、地毯上，到处都有书。看到我们抱着本书，他会觉得这东西好玩（不好玩你们干嘛会抱这么久），会过来摸一摸、甚至翻一翻。想都不用想，他以后肯定也会爱上书！因为在我们家，看书就跟吃饭、睡觉一样，是很自然的一件事。

所以，长远一点或者功利一点说， 亲子阅读最大的好处之一是让孩子爱上书。只要能让孩子爱上了书，就是最大的收获，其它什么都好说。

明确了这一点儿，也不必刻意纠结于什么时候一定要开始亲子阅读的问题。当然，最好不要太晚，一旦孩子沉迷于电视或网络，再往书上引导，难度就会大很多。总之在识字之前，是读图画书的最好阶段。