我的老师 第32期

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇我的老师 第32期范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮；每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”大家是不是都会唱这首歌呀？那如果让大家用手中的笔来写一写你的老师的话，你会怎么写呢？现在，我们先来认识一下吴建珍和林锐两位小朋友笔下的两位老师吧！

我的老师姓刘，今年35岁左右，非常善良，长得不高也不矮，有一点胖。一头不长不短的头发，圆圆的脸上有一双弯弯的眉毛和一双热忱的眼睛。

刘老师平易近人，和蔼可亲，我非常喜欢她。

那天，我和王诗洋、季晓如、蒋锶婧、占丹霞、董文欣6个人玩踢毽子，玩三个人一国的。那天我连着踢了五十几个，刘老师说：“吴建珍，你真厉害呀！”我听了高兴地说：“其实，我不是班上踢毽子最厉害的，周晓红比我还厉害呢！”

上语文课时，刚开始我很胆小，不敢举手回答问题，后来刘老师一直鼓励我要勇敢大胆回答，错了没关系的。如今，上课时我也敢高高举起小手回答问题了。

还有一回，我练习册上的题做错了，刘老师把我叫到办公室耐心地和我讲解，我一下就明白了。刘老师对我们是那么温和，我们都很喜欢她。

——福建省浦城县仙阳中心小学　三（3）班　吴建珍

小编的话

首先，“不高不矮”“有一点胖”“不长不短”这些词语的使用，模糊了你对刘老师的外貌描写，无法给读者留下深刻的印象；其次，你具体想写刘老师什么特点呢？你在习作中列举了生活中的三件事，如果能去掉两个，对其中一件事进行详细描写的话，是不是更能突出刘老师的特点呢？

高高的个子，四十岁左右，批改作业或讲课的时候总是戴着一副眼镜。他是谁？告诉你吧，他就是我们的尚老师。尚老师平时非常关心我们，我们有什么困难都会找他来帮忙。

有一次，上午第一节课的时候，我突然感到头昏脑涨的，所以后半节课都没怎么听讲。当尚老师说下节课要把他提出的问题一一答出来后，我不知道怎么回事，突然一个箭步冲到讲台上，对尚老师说：“尚老师，不知道怎么回事，我突然感觉头昏脑涨的。”尚老师说：“别害怕，我陪你去医务室看看。”说完，尚老师又对全班同学说：“大家都不要闹，我去去就来。”我为有这样一个好老师而感到骄傲和自豪。

——四川省青川县凉水九年制学校　三（1）班　林　锐　指导老师：李忠志

【此文系第“神笔杯”全国小学生作文大赛获奖作品片段】

小编的话

抓住尚老师“总是戴着一副眼镜”的特点来写，一下子就让尚老师的形象闯入了我们的视线。不过，在具体事例的描述上还存在一些不足哦！首先，你已经是“头昏脑涨”了，又怎么能“一个箭步冲到讲台上”呢？其次，尚老师是如何关心你的？又是如何帮助你的？如果能对这些细节进行详细刻画的话，是不是更能突出尚老师非常关心同学的特点呢？