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写给远方朋友的一封信

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写给远方朋友一封信》是人教版五年级下册第一单元的习作练习,要求大家在学会信封和信件格式的基础上,写出一封内容充实、富有感情、符合要求的信件。

此外,本次练习对信件的对象是有设定的,要求以个人的名义,给远方“手拉手”的小朋友写一封信。要求大家能通过书信的方式与他人沟通,并把“手拉手”活动开展下去。信件的内容最好包括以下方面:1、自己的情况(学习、生活);2、对对方的了解;3、想进一步了解对方的一些情况;4、“手拉手”计划的介绍和执行;5、对建立进一步交流和联系的希望。

本期挑选的信件习作,都是同学们满怀爱心和同情心写就的。有一些信件不太符合要求,有一些信件出类拔萃非常优秀,希望大家能从中吸取经验和教训,在给远方的任何一位朋友写信的时候,能写出感情更真挚、内容更丰富的信件。

A内容简短,表达平淡的信件

赵午龙同学:

你最近过得好么?

我叫曹家榕,我和你一样,住在山西省,但我在太原。我在滨河小学上学,我的班级是五年二班,我也11岁了。我们这儿的风景可好了,山很高,地也很平坦。我们这儿的汾河公园、迎泽公园、龙潭公园都很出名。对了,我的爱好是打篮球、排球、羽毛球。我和你的爱好一样吗?你们那是土路吧,下雨或者下雪了肯定不好走。我们开展了“手拉手”活动,我们会给你一些日用品、衣服、钱,你们还有需要的吗?如果有,可以给我写信,期待你的回信!哦,我好想去你们那儿,去感受你们的生活情况,去感受你们的风光,把我的零食给你一些,让你们也吃一吃我们城里的东西!

祝你天天快乐!

曹家榕

2012年2月23日

点评:

信件很简短,基本上把自己想要说的写出来了,但是这样的信件比较平淡无味,表达不出感情。

优秀级别:

B把“手拉手”信件写成景点介绍的信件

亲爱的兰美琦:

你好!

我叫田宇超,是山西人,目前也和你一样在上五年级。很抱歉冒昧地打扰,你肯定不认识我,但是现在我想真诚地把我介绍给你。

我生活在山西省太原市,我是迎泽区滨河小学五年二班的一名学生。我在班里担任学习委员的职务,学习一般。我的爱好是看书和玩电脑。我的特长是软笔书法。我的优点是口头表达能力强、理解能力好,我的缺点是不自信、悲观。

接下来我给你讲一讲太原的景点吧!太原的景点十分多,如果我全讲给你,一天一夜也讲不完,所以,我只讲几个主要的给你听。

如果你想玩游乐园的话,我建议你去迎泽公园,那里离市中心很近。迎泽公园周围是蜘蛛网般的街道和星罗棋布的高楼大厦。公园内有一个大湖,湖里有鱼,有螃蟹,甚至还有乌龟呢!在那里经常可以看到有人钓鱼,园内的游乐设施数不胜数,有旋转木马、碰碰车、飞椅、蹦极、鬼屋……

如果你想买东西,我建议你去柳巷,那里是离迎泽公园不远的一条街,里面有卖包的,卖鞋的,卖衣服的,卖食品的……

如果你想游玩的话,我建议你去蒙山,那里有几十米高的大佛,而且又有山又有水,是天然的氧吧。

我真诚地邀请你来太原,即使你不能来,我 也希望咱们能成为好朋友,不多说了,再见!

祝身体健康!

你的朋友田宇超

2012年2月23日

点评:

文章很详细地介绍了太原的景点,这样会在人们脑中留下太原的美好印象。但是你期待兰美琦来太原是出于何种理由呢?应该把“手拉手”写进去呀,也应该把对兰美琦基本的了解写进去呀。

优秀级别:

C自我介绍内容过多的信件

亲爱的郄建宇同学:

你好!

也许你还不认识我,可当这封信送到你手里时,你就会看到一个生活在大城市中的12岁男孩的生活。

先来认识一下,我叫解益恺,在太原市滨河小学读书。在班里我担任组织委员兼旗手,在平常同学们都叫我“螃蟹”。我爱好幻想,脑子里每时每刻都想着一些疯狂的事情。我爱好绘画,虽然画得很难看;我爱好运动,尽管我有点胖。我的缺点是唠叨、粗心等。

太原的迎泽区是太原“皇冠上的一颗明珠”。这里的高楼鳞次栉比,商品琳琅满目,大街上车水马龙。我还去过村子里,领略过那里的恬静风景。

有空来我们这儿玩吧!我愿做一个导游,带你游览美丽的汾河,去游乐园坐过山车,与你享用闻名天下的太谷饼、柳林枣、清徐葡萄……分别时送你许多纪念品。

我现在没有多少人缘,听说你人缘很好,我想请教你,让我拥有更多的朋友。

春天到了,这里的迎春花开了。一个个花苞给了我春天的暖意。你们那里也一定鲜花盛开吧?我会把心爱的文具送给你,愿你能用它们在学习上更上一层楼。愿我的情意可以带着春风,到你的身边。

祝你学习龙吟虎啸,更上一层楼!

解益恺

2012年2月23日

点评:

信件很详细地介绍了自己生活的城

信件很详细地介绍了自己生活的城市——太原,感情也很真挚,热情洋溢地希望郄建宇小朋友的到来。但是文中对郄建宇的情况介绍很少,有点自叙的感觉。没有具体提出“手拉手”的项目,也是一种缺憾哦,这可是信件中应该出现的关键词哦!

优秀等级:

D有条理、有办法、有对策的信件

亲爱的远方朋友:

你好!我叫朱钰灏,在太原市滨河小学读书。我十分喜爱读书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所了解了吧?我很想和你成为“手拉手”的小伙伴,你来我们这里的话,我一定会给你当导游,带你参观一下我们这里的名胜古迹:五台山、乔家大院、悬空寺、晋祠……尝一尝我们的山西特产:老陈醋、面食……

为了让我们更了解对方,我提几个建议:

一、我们可以进行礼物交换来增进我们的友谊,就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么,这个东西就是我们友谊的纪念品。

二、平时多点书信来往,在信中,我们可以相互倾诉彼此在学习与生活中的烦恼,或许还能找到解决的方法呢!最后,真诚地希望我们成为好朋友,请回信联系。