我学会了给垃圾分类

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有一天，我在马路边上看见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读，弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”，哪些物品属于“不可回收垃圾”。

说来也巧，我路过地摊时，正好有卖关于“垃圾分类”这类的书籍，我二话没说就买了下来。回到家里，我把这本书反复看了几遍，对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的认识。可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：1.纸类：未严重玷（diàn）污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等。2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等。3.金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等。4.玻璃：有色和无色废玻璃制品。5.织物：旧纺织衣物和纺织制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。

假日里，我们一家人到江海边去玩儿。当我看到被丢弃在沙滩上的垃圾时，我便从旅行包里拿出几个塑料袋，准备做义工去捡垃圾。一会儿工夫，我就捡来许多饮料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……休息片刻，我便把捡来的垃圾按照“可回收”和“不可回收”进行了分类。我把饮料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里，把果皮、剩面包……放在了贴有“不可回收垃圾”的袋子里，家人都被我的举动弄糊涂了。妈妈好奇地问：“儿子，你这是在捣什么鬼啊？”我一听，扑哧笑了，便把我的创举告诉了妈妈。在场的人听了，都为我热烈地鼓起掌来。

闲暇之余，我把捡来的易拉罐加工处理，给爸爸做成了烟灰缸，剪下来边角料，给我自己做了一个风车……看着自己的杰作，我开心极了。因为我不仅学会了给垃圾分类，还能够变废（fèi）为宝。

作者系黑龙江省哈尔滨市

闽江小学四（6）班学生

【小试牛刀】

王儒群同学已经参照老师的提示，把③处的问题修改好了，你能比他修改得再具体些吗？

【精彩评析】

本文的小作者选材很有创意，不仅选材源于生活，而且与现实生活联系得十分紧密。无论是事情发生的起因，还是捡垃圾，乃至亲自感受如何给垃圾分类，都写得有板有眼。但是，在介绍“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”时，使用笔墨显得过多，而对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”如何分类的，则写得略微简单。如果把主次安排调整一下，这篇文章就完美了。

指导 评析 舒也