绘路 第6期

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苏软软是个聪明的女孩。

她门门功课都是A，乖巧又听话，老师可喜欢她了，事业成功的妈妈也以她为骄傲。每当妈妈的朋友来她家做客，都免不了夸夸苏软软：“软软真棒！又勤奋又听话，哪里像我家的孩子，天天就知道玩……”妈妈总会眯起眼睛，摸着苏软软的头发，谦虚地说：“哪里啊，我平时也没怎么特别培养呢……”

苏软软也跟着腼腆地笑笑，可是她并不高兴。从小，妈妈就苦心培养她，五岁学钢琴、六岁学书法、七岁起功课第一……可是这些都不是她想要的或者想要接受的东西。

为什么呢？因为我们的苏软软啊，喜爱的是豪放、自由的画画。如果她喜欢的是不苟言笑的素描，高贵淡雅的国画，那么妈妈一定会让她学习的。不幸的是，苏软软喜欢的是那种喧嚣、自由、叛逆的街头涂鸦。

看着随心挥舞出的色块，她总有种血液逆流的激动。鼓起勇气，她对妈妈说：“妈妈，我想学画画。”妈妈端着茶杯，端庄地坐着，抿一口茶说：“没问题啊，明天我就联系最好的素描老师。”“我不是那个意思……我不想画素描……”“难道你又想去画什么街头涂鸦？”妈妈生气了，“那些东西根本不是艺术，多低俗啊！你是绝对不可以去搞那种东西的。我这样培养你，你就应该学好钢琴和书法，考最好的高中，升最好的大学，然后我自费送你出国……”苏软软根本不想把这些话听完，因为她早就可以倒背如流了——就像她不止一次地提出要画那样的画。

在墙上的色彩就不叫色彩吗？就不叫艺术吗？怎么就低俗了？妈妈规划好了的未来，根本就不是我想要的。苏软软在心中呐喊，可是面对严肃的妈妈，软软的她根本说不出一句反驳的话。

谁叫我是苏软软呢，不可以做想做的事情，还不能反抗。她突然觉得自己好没用。想到这里，软软鼻子一酸，眼泪涌出来。她不顾一切地跑开，没有因为妈妈的怒喝而停下，一路狂奔，朝着自己也不知道的方向跑去。

自己的请求又不是第一次被妈妈拒绝，可她还是难过，揪心一样的难过。跑到一个陌生的地方，她猛地停下。

眼前是一个废弃的仓库，伴着浓浓的金属味道，锈迹斑斑的铁门半掩着，宣告着自己早已被弃。夕阳笼罩一切，拉长了苏软软瘦小的身影。那庄严的暗金色和颓废的灰黑色相映，极富张力。

苏软软抹抹眼泪，仿佛天生就对颜色有着特殊感觉，她被眼前的“艺术品”吸引了，好奇心驱使着她——这里面会是什么样的啊？

她轻轻推开门，铁门发出沉重的。眼前一片废弃的景象，安静得让人战栗。地上有许多空颜料瓶，五颜六色的颜料散落在地上风干已久。仔细一看，软软发现红色和黑色颜料居多。这两种颜色可是极富冲击力的颜色。

这到底是怎样一个地方！

苏软软猛地一颤，加快脚步走向前方那一块巨大的白布，她的心跳加速，血液似乎开始逆流，这种振奋的感觉不是在电视上看见墙上的巨幅涂鸦画才会有的吗？

这里果然有些什么东西！

猛地扯起白布，用力一掀，被遮住的墙面立刻完完整整地展现在她眼前——那是一幅怎样的画！

整幅画看起来很随意但是却异常耀眼。画面上一条崎岖的路延伸到远方，周围布满荆棘，还有烈火在燃烧，仿佛正准备吞没这条小路。荆棘是黑色，火焰与路是红色，苏软软感受到了那强烈的灼热，正烧灼着自己麻木的心！张狂，热烈，粗犷的色彩和线条近乎疯狂地起舞，仿佛要占据整个世界！不可思议的魔力迫使苏软软情不自禁地靠近一点，再近一点。她颤抖着抚摸着这带有强烈温度的墙，睁大眼，想将这蕴涵惊人力量的火焰尽收眼底……

突然睁开眼，苏软软看到的却是洁白的墙壁，她的手心密密麻麻全是汗水。

原来是梦。真的只是个梦吗？苏软软笑了，笑得很自然。她麻利地打开柜子，捧出一堆颜料扔进袋子里，穿好衣服拎着袋子昂首挺胸地走出房间。

软软要绘出一条她自己的路。

乖巧、听话的苏软软，表面“软软”，内心却有另一番想法，但是碍于妈妈的期待，软软根本说不出一句反驳的话，只有在心中一遍遍呐喊。一次偶然的梦境，一幅废弃仓库内墙上的巨幅涂鸦，一条布满荆棘的崎岖小路，唤醒了软软心中最真实的感受。她终于鼓足勇气，去绘一条她自己的路。此文真切地描绘了青少年摆脱父母束缚为梦想挣扎追寻的过程，将花季少年个性张扬、追求自我的意识和渴盼展示得淋漓尽致。行文畅达，构思妙趣，使得主题自然显露，促人回味。