书里有个“我”(十三)

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇书里有个“我”(十三)范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

“人总是梦游所思，日有所想。”这句话是著名的小汤姆先生常挂在嘴边的话，而他也见证了我初中三年的蜕变和成长。

初一时，我初读《汤姆・索亚历险记》，只看到了那个天真率性、活泼可爱的顽童。

汤姆因逃学而被罚刷墙，他却引诱小伙伴们帮忙，还得到了各种稀奇古怪的小玩意；他和哈克去山洞探索，意外地收获了大袋金币，成了镇上的小富翁；他和两个伙伴去孤岛当海盗，却又奇迹般地出现在自己的葬礼上……这一如初一刚进校的我，操场上，我“游手好闲”的身影时隐时现；做课堂练习时，我也偶尔会与同学“眉目传情”；语文默写时抽屉里会有一本摊开的语文书；上课时，老师一句“你们快点，我来不及啦”，也会让我傻笑半天……那时有些天然呆的我看到爱恶作剧的小汤姆，顿觉十分亲切。

初二时，我再读《汤姆・索亚历险记》，却读到了一个敢于探索、勇往直前的“小英雄”。

汤姆亲眼见到医生在墓地被杀，便勇敢地在法庭上指证；他跟哈克跟踪杀人犯印记，并找到了他的老窝；他讨厌古板的校长，就调出金色颜料涂在校长的头上……初二时的我，深受汤姆的影响。我初二时，好胜心强到了一种特别的境界，连体育课上的小游戏也一定要赢；说话时我很少三思，总是心直口快，也因此得罪不少同学。可看到汤姆，我又觉得，这才是青春，有一点疯狂！

初三时，我又读《汤姆・索亚历险记》，意外地发现了那是个为了梦想不断努力锲而不舍的壮志少年。

笔与纸的摩擦声清晰可辨，课桌上的书本已堆得老高，雪白的试卷平铺着，红艳艳的分数下来，几人欢喜几人愁。眼中布满血丝却毫无睡意，只因我心中有信念：要努力，争取属于自己的最好的成绩。月上中天，教室里依然是我伏案的身影。空闲时再看看那与我一样在拼搏、在奋斗的汤姆，顿时又有了动力，信心倍增！

三年光阴如白驹过隙，我也在这三年里和小汤姆一起茁壮成长。蓦然回首，却发现书里早就有了一个“我”。

【点评】成长的经历总让人难忘，成长的故事会催人奋进。小作者将书中主人公的经历与自己的成长历程相照应，从初一时的懵懂无知，到初二时的倔强叛逆，再到初三时的执着拼搏，层层深入地展现了自己的思想蜕变历程。文章内容真实感强，情感朴素，构思独特，语言也富有学生的生活气息，尤其是对初一生活的描写，颇有情趣，如果初二、初三的生活也有这样的色彩，就更好了。

（黄本荣）