《语言连贯之给句子排序》教学案例

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背景分析：给句子排序是高考语文语言运用之语言连贯考点中的常考题型，是高三复习课的重要内容。给句子排序不仅会以单独的考题出现，而且也关涉学生的语文作文得分、散文类主观题的答题规范性问题和思维能力的培养，因此，提高学生对此类题型的认识、提高学生的逻辑思维能力、快速掌握正确给句子排序的方法就成了这次复习课的主要目的。

教学过程呈现：

解读考纲：（运用多媒体展示）语句连贯就是语句之间流畅贯通，内容上话题统一，陈述对象一致，形式上衔接有序，思路清晰。

高考透析：教师通过多媒体展示考题，要求学生快速答题并总结自己的方法。例，依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

近几十年来，随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。①也高于同时期世界的平均水平；②中国日益成为世界关注的焦点；③现代化建设取得了举世瞩目的成就；④中国的综合实力大幅度提高；⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实；⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家。

A、②④③⑥①⑤ B、②⑤⑥③④①

C、⑥⑤④②③① D、⑥①②④⑤③

学生选择的答案有A和D项，我首先请选择D项的同学叙述他的思路，该生是这样陈述的：第六句和第一句排列在一起是因为这两句的“高于”和“也高于”应该放在一起，第三句承接下文中的“随着中国国力的增强”这个句子。该生刚刚说完，马上就有学生起来反驳：第六句和第一句排列在一起是对的，但是不能放在前面，因为第三句和第二句、第四句的句式是一样的。所以，应该选择A项。

我对两位学生的答案进行了点评后，进行了讲解：第一句中明显缺少主语，并且有一个副词“也”，它的前面就一定有一个内容上相关联的句子，第二、三、四句的句式诚如刚才那位同学分析的一样，他们的结构是完全一致的，应该放在一起组成整句，第五、六句的主题都是“增长”，并且第六句又和第一句句式一致，且其中的“高于”和“也高于”是对应关系，因此，答案应该选择A。

师生总结方法：注意句中的关键词语，把握句式的一致性、明确句子陈述的对象。

牛刀小试：教师通过多媒体展示2009年广东卷排序题。示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。

____________。____________。如，杜甫《月夜》诗：“今夜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。____________。____________。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。____________。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法；②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系；③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称；④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的；⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样。

A．①④⑤②③ B．①③④⑤②

C．③①④⑤② D．③④⑤①②

答案：C

学生叙述答案方法后，师生一起分析该题：综合来看，几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第三句中的“后来”，照应前文的“本是”，第一句是对第三句的具体阐释，四、五、二句是总分结构，第五句照应后文的“同追述的示现相反”，也可用派出发，根据“预言的示现，同追述的示现相反”判定前面一句是第五句，AD两项排除，第五句前是第四句；第四句是总述句，后三句分别阐述“追述的”、“预言的”、“悬想的”，故第二句应在第五句后。第四、五、二句排列的有BC选项，也可排除AD选项。例举杜甫诗句是为了说明“修辞手法”，根据语感，顺序应为第三句和第一句，由此可选C。

具体操作方法的总结：此种题型既考查了自身对于语言的感悟能力，又考查了对语段的整体感知能力，做题时需要考虑语段内句子与句子之间、句子内部词与词之间的组合关系，涉及到语段的语境、内容、句子形式、句间的逻辑关系，具体说来有以下几点可以作为思考问题的切入点：①找出话题，也就是找出每个句子的主语；②句式相同的句子一般放在一起，组成整句；③寻找关键性的词语，关键性词语包括关联词、副词、表示时间、空间顺序等逻辑关系的词语。

课外练习巩固：展示课外习题：例①，依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。____________，____________.

____________ ，____________.____________，____________ ，使狗成为人的得力助手。①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面；②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味；③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗；④人们充分利用狗的这种特殊的天赋；⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音；⑥代替主人做一些危险的事。

A.③②①⑥⑤④ B.③⑥⑤②④①

C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③

答案：B

例②，依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，____________，____________，

____________，____________ ，____________ ，____________ ，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵；②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具；③“中国结”的起源可以追溯到上古时期；④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史；⑤此外，绳结还应用在人们的衣着，佩饰上；⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣。

A.③②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④

C.④①③②⑤⑥ D.④③②⑥①⑤

答案：D

例③，依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。____________ .

____________ ，____________，____________，____________.____________ ，如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。①使人们不断完善，走向进步；②当然，有的书是有缺点的，要善于选择；③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师；④书是人类获得知识的重要途径；⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”；⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑。

A.②⑥⑤④①③ B.③⑥②⑤①④

C.④③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①②

答案：D

教学反思：作为一堂高三的复习课，明确的教学目标，讲练结合的教学方法，学生之间解题方法的交流甚至是大争论，可操作化的解题方法的总结和巩固运用，既活跃了课堂气氛，又能提高不同层次的学生的得分率和思维能力。