第二个孩子:如果要,勇敢要

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问及为何会生第二二个宝宝，多数爸爸妈妈会说，想让孩子们彼此有个伴，希望他们的人生中能够体会到兄弟姐妹的情感，了解亲情的意义。

但处于纠结中的父母，考虑的则是五花八门的问题了：经济压力会很大吗？自己的精力够用吗？会影响两个人的生活质量吗？怎么平衡对两个孩子的爱……

对这个问题，美国社会心理学家苏珊·纽曼有这样一段话：“孩子当然是生命的奇迹，但也是一项严肃的投资。‘要几个孩子’和‘要不要孩子’本质上其实是同一个问题，关键在于’做出任何有关家庭规模的决定之前，请务必想清楚，身为父母的你和孩子相处的时间和质量，你展示给他们的对待生活的态度和方法，才是决定你和他们是否幸福的最重要因素。”

所以，我们邀请了已经有了两个孩子的四个家庭，听听他们的故事，以及他们的想法，他们的感受。或许对于“要不要第二个孩子”你会从中找到最合适的答案。

老二是计划外的。

没怀孕前，夫妻俩对于“生一个好还是两个好”的问题，意见一致，觉得有和没有老二都可以。

拿Julia的话来说：“虽然，在很早之前我曾经有要两个孩子的想法，因为我相信两个孩子的家庭更利于孩子的成长，孩子们会从小就有机会学习如何与人分享，也不会孤单，也更利于孩子性格的建立，但是因为怀老大的过程太过痛苦，也对一个孩子的日子很满意，所以后来就对怀老二的想法不再强烈。”

但说归说，后来意外地怀上老二，也有点小惊喜。

除了家人的期待之外，先生和Julia也觉得有两个孩子的家庭更利于他们的成长，得知怀孕时，觉得这是老天的恩赐，上帝送来的天使，当然应该珍惜。

问及对两个孩子的感受最深之处，Julia觉得最大的困难就是“精力”，她和先生都各自有自己的事业，工作比较忙，也没有老人能够帮忙，孩子小的时候还好，只要照顾好生活起居就OK了，而孩子大点，爸爸妈妈就要投入更大的精力陪伴，教育也要跟得上。

Julia总觉得，把孩子带到这个世界上，比生活起居更重要的就是教育和陪伴，给予两个孩子富足的精神陪伴，陪他们玩，给他们读书，带着他们去认识和探索这个世界，让他们的内心强大而有包容性，是她和先生努力的目标。

在面对两个孩子的问题上，一向有计划性的Julia是这样解决的：

和先生的口头协议。不成文的默契吧，各自按照自己的专长对孩子的养育有个分工：妈妈负责采购和生活照顾，爸爸负责陪着玩；妈妈负责自己擅长的英语，爸爸负责带着孩子们运动，如打篮球和跑步；能分开行动的就分开行动，但凡能全家一起行动的就尽量全家总动员。

找到一个好的帮手。Julia很幸运，找到了一个很好的育儿嫂，从老大的月子开始，一直到现在的妹妹，都是阿姨在帮着她。育儿嫂有她的专业技能，能够在育儿中很好地帮到Julia，有了这样的帮手，她无论工作还是出差都很放心。

心态真的很重要。Julia说孩子的成长非常快，所以她更愿意“走一步看一步”，这个心态让她在“妈妈”这事儿上不纠结，不紧张，也不较真，这反而能让她快速找到当下最好的解决方案。并不是所有的事情都会有完美异常的解决办法，但总会有最合适的那个，而Julia恰恰能找到那个最合适的，包括养育和教育两个孩子。

不一定非要做一个万能的妈妈

1.放轻松，给自己的心态放一个假。作为既要工作又要照顾孩子的父母来说，除非所有事情亲力亲为，否则不可能所有的事情都那么完美无缺，尤其是有两个孩子的妈妈，你的心态会直接影响两个孩子的情绪，所以你要明白，你不是万能的，万能的那是超人。

2.找到合适的定位。要真正达到家庭和个人的完美平衡说起来容易，做起来并不是那么容易，但身为两个孩子的妈妈也不要变成这样的状态：在家的时候想着工作，工作时惦记着家里的孩子。或者全职的时候想着上班，而上班了又羡慕全职妈妈。所以，你要给你自己设定一个“角色定位”，在某个时间段或者工作时调整到相应的“档位”。如果你上班，就踏踏实实地做好工作，尽量减少加班的几率。那么回家时调整到“居家档”，忘掉工作的事情，全心地陪孩子。而如果你全职，就不要羡慕职场妈妈的工作独立，而要让自己精神饱满，可以在孩子大一点的时候，能够拥有充分返回职场的可能。

3.利用帮手的力量。你真的要明白，这已经不是妈妈们要安顿孩子、带孩子去打针、孩子生病时要赶工作的年代了，作为妈妈，你可以安排饮食、采购家用，但你也要找到一个能帮到你的帮手，比如能够很好沟通的老人，有育儿经验的育儿嫂，甚至是能够提前做好分工的丈夫，即使你们就两个孩子的生活细节和教育做一个大概的分工，这样的分担也会让妈妈不至于完全限于两个孩子的养育中去。而且，如果丈夫能够参与进来，会最大限度地加深你们的感情，这种心态上的参与感也会让妈妈放松。

都觉得东吉和东珠就像两个天使，挥舞着小翅膀，在爸爸妈妈身边飞来飞去。

妈妈易佳说他们本身就是特别喜欢热闹、愿意给爱、渴望互爱的一类人，很渴望将自己的人生阅历和感受和孩子们分享，所以在要老大之前，就和先生商量好还要第二个孩子。

易佳在生妹妹东珠前，最担心姐姐东吉的感受。姐姐是家里的第一个孩子，大家的心血和关注都在她的身上。如果有了老二，家里人包括自己能公平对待老二吗？如果有人会偏爱老二，姐姐会不会很失落？

在易佳和先生看来，老大的感受是最大的参考值。所以在要老二之前，她无数次和先生讨论“我们能不能给予孩子平等的爱？会不会因为关心老二，姐姐在这么小的年龄无法理解而有心理的缺失？”

但是生下东珠以后，这些担心都得到了解决，因为只要你给孩子传达的是真正的爱和温暖，她就会觉得“爸爸妈妈依然爱我，同样爱着妹妹，也同样爱着我”。

和易佳生老二之前想象的一样，他们每天的生活非常丰富，每天都会有两个天使一样的小人儿仰着脸，不停地叫你“妈妈”，肆意妄为地占据你的人和时间。

当然，有的时候会崩溃、会烦躁，但更多是满满的收获，因为她们会给予和“成功”二字等同重量的满足和感受。

问易佳：“两个孩子中会更喜欢哪个吗？”她说：两个孩子会带给你与一个孩子完全不同的感受——原来，孩子与孩子也是那么得不一样。姐姐是敏感型，嘴甜。妹妹是探究型，胆子大，爱探索。姐妹两个从性格和气质完全不同。

虽然理智告诉易佳，一定要平等地喜欢两个孩子，但事实上，哈哈，两个孩子带给你的感触是完全不同的，看见姐姐喜欢姐姐，看见妹妹喜欢妹妹。易佳还说，也许当两个孩子慢慢长大以后，随着性格和处世的不同，大多数父母还是会有些偏爱那个更像自己的一个。

所以在问：“两个孩子会吵架吗？”的问题时，易佳说，姐妹两个不仅仅是吵，还曾经打过。姐姐抢了妹妹的东西，撒腿就跑，姐姐把玩具藏在自己怀里，妹妹上去咬姐姐的屁股，姐姐大哭。

能说谁不对呢？从易佳个人而言，并不是很赞成逼着孩子硬要分享或是给别人自己的玩具。因为在大人看来就是一个玩具，在孩子们眼里那就是一辆“宝马”或一个“奢侈品”。父母能做的就是引导，去征询她们的意见，少一些干涉或是指责，让孩子自己去发现与人的相处之道。

无论如何，易佳觉得两个孩子自有两个孩子的好，因为孩子的成长过程中需要同伴。当看到妹妹被别人抢了东西，3岁的姐姐冲上去说：“你为什么让她哭？”这样的场面，怎么形容呢？易佳最后说：“两个孩子的家庭，更要懂得感受每个孩子的不一样，不要去评定谁好过谁。”

王芳是典型的北京姑娘范儿，爽利、能干，长得漂亮大气。

见面问她，谁在帮着带孩子。她轻描淡写回一句：就我们俩。

她说的是她和先生。瞬间觉得王芳的形象“高大”起来，是啊，你想啊，现在的年轻人自己带孩子的，真不多。而且是两个，都是男孩，真的是精力无限旺盛啊！

想当初，她和先生就是想让老大有个伴儿，让孩子知道兄弟姐妹间的“相亲相爱”和“相互扶持”。

最早的时候，王芳因为第一胎是剖腹产，曾经有犹豫，因为医生曾经告诉她，伤口愈合得并不是很好，所以第二胎的过程中会面临伤口开裂的危险。但王芳最后还是决定要第二个孩子，用王芳的话来说：“人有时候一狠心就什么都有了，而且老天特别眷顾我，工作时间还算自由，而且小区里的生活条件特别便利，附近有医院，这些在我考虑要不要老二之前，都考察好了。”

一个人带过孩子的妈妈都知道，就是这些生活细节最耗费精力。虽然看着两个儿子的眼睛都会放光，但王芳也实在地说，老大今年5岁了，这5年她的全部精力百分之百都放在了孩子身上，几乎连照镜子的时间都没有。

这点可能是所有养育两个孩子妈妈的心声吧，在要第二个孩子之前，需要无数次地问自己：我可以吗？我的时间可以吗？我的精力可以吗？

王芳做到了。前提是这5年她牺牲了自己的个人时间、个人工作以及个人生活。

其实王芳也非常感谢自己的先生，孩子生病的时候，一早去医院挂号，上一天班，下班回来跟两个孩子一起闹一起玩，一个大男子汉带着两个小男子汉的镜头也是这个家庭最动人的一幕。

王芳觉得，大人要告诉孩子，“兄弟就是那个随时能跟你一起面对这个世界的最亲密的人”，而不是那个“会抢你玩具和好吃的坏蛋”。

正确的教育方式和沟通，是他们教育两个孩子的基本原则。

有时候，她也会困惑：怎么能让老大觉得爸爸妈妈并没有因为弟弟的到来而减少对他的爱，又能让老二感受到自己并不是那个随时会受到老大欺负的“小萝卜头”呢？后来王芳和先生发现，其实很多两个孩子的家庭都会面临这个问题，而对此最好的解决方法并无定论，也许对孩子们来说，让他们自己自然地相处，一切都会顺理成章。

请相信孩子们，他们会找到自己最舒服最有效的成长方式，两个小朋友更懂得怎么与其他的孩子相处，这是父母给予他们的最天然和最为高贵的“成人礼”。

朱玲和邓岩都是独生子女，80后。

朱玲记得特别清楚，父母都要上班，自己小时候的每个假期几乎都是自己在家里度过的，特别特别渴望有个兄弟姐妹和自己在一起。所以对于弟弟恩彤的出世，毫无悬念。

但朱玲强调，在准备要生弟弟之前，她特意询问了姐姐的意见，不到4岁的雨彤奶声奶气又满含期待地说：“妈妈，你再给我生一个弟弟妹妹吧，我喜欢。”

朱玲说，其实在要第二个宝宝前，是要和老大“商量”一下的，听听她的想法，因为孩子的内心非常敏感。幸好雨彤是那种包容心比较强又有爱心的性格，弟弟出生的时候，雨彤就陪伴在妈妈的身边，她快乐得不得了！

两个孩子需要面临的问题，很有意思：

他们会懂得玩具怎么在两个人之间分配。

好吃的、好玩的也要与彼此分享才有意思。

姐姐懂得照顾弟弟，可以帮妈妈拿弟弟的尿不湿，当然也很愿意帮妈妈把尿不湿扔进垃圾桶，喂弟弟吃水果是她最乐意做的事。

弟弟的是姐姐的小尾巴，他乐意这样和姐姐在一起，小小肩膀会挡在对姐姐不够友好的小朋友的前面，姐姐哭的时候一直为她擦眼泪。

这里面的很多东西，抽象又难以解释，只有通过两个孩子的相处他们自己才会慢慢明白，这是父母用无数的道理所不能达到的效果。雨彤懂得相处，懂得宽容，对于自己的“姐姐”的角色已经融入到了她自己的性格和成长当中。

朱玲和邓岩的工作都与艺术相关，她在中央美院工作，先生邓岩在清华美院工作，艺术青年的感觉从两个人身上延伸到了孩子那里，对孩子的教育宽松而开放。拍摄现场两个孩子因为抢一个滑板车发生争执，还不懂事的弟弟用手掐了姐姐。朱玲和邓岩都像没有看见一样，悄悄地让他们去解决。姐姐自然是生气了，不理弟弟，一会儿，自觉做得不对的弟弟拉着姐姐的胳膊，又吹又亲被自己掐红的地方，还端了一杯水给姐姐，说：“给你，喝吧！”就此和好如初。

所以，朱玲说，只要做好相应的安全工作，现在她可以放心地把两个孩子放到一个房间里，自己去做自己的事情，因为她知道，他们两个在一起，姐姐已经懂得照顾弟弟，他们也可以玩得很开心。当然，由于双方父母家庭都在北京，他们的父母也在平时帮着他们带孩子，这是她觉得养育两个孩子非常不容易的地方，毕竟孩子在上幼儿园之前，全天候的照顾是非常辛苦的，爷爷奶奶、姥姥姥爷是他们坚强的后盾。

有老人的协助，放松的教育心态，开放的教育方式，加上本身就是爱玩爱闹的天性，邓岩夫妇两个觉得，在两个孩子这事儿上，只有快乐和正能量，对于孩子的成长，他们充满期待。