周郎vs诸葛老师

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周郎顾曲

俗话说“既生瑜，何生亮？”悉数江东才俊，周瑜当仁不让。听说最近诸葛亮在招才纳新，周瑜不禁黯然神伤。罢了罢了，谁让诸葛亮总能未雨绸缪、技高一筹呢。

周瑜要拜诸葛亮为师，此消息一出，立刻引来无数同学围观。这不，他刚到，就开始对诸位同学的作文“评头论足”。不过，经他这么一指点，同学们的作文的确增色不少呢。那么，周才子这次评点的是作文哪方面的优、缺点呢？那就是“比喻”啦。果冻们对“比喻”了解多少呢，让我们跟随周大才子一起学习一下比喻的用法吧。

周瑜说

比喻是一种常用的修辞手法，是指要写甲事物，就找一个和它有相似点的乙事物来说明。

被比喻的事物是本体，用来说明本体的事物是喻体。

使用比喻有诸多好处：可使事物生动形象、具体可感；可用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，增添文采。

使用比喻手法时要注意：⒈本体和喻体必须是性质不同的两类事物（有同学写的比喻句是：“这位大姐姐很像我的表姐。” 这可就闹了大笑话啦！）；⒉ 本体和喻体之间必须有相似点。而这两点也是判断一个句子是不是比喻句的重要依据。

说到这里，周瑜更是滔滔不绝起来：“那就给你们讲讲比喻最常见的三种类型吧。”

明喻、暗喻和借喻

明喻=本体+喻词+喻体

在一个比喻句中，本体、喻体和喻词（像、好像、好似、如、犹如、如同、恰似、仿佛等）同时出现。

1、一片片落叶（本体）像（喻词）一只只翩翩起舞的蝴蝶（喻体）。

2、那春天的柳枝（本体）如同（喻词）一条条绿色的丝带（喻体），在风中摇摆。

3、时间（本体）好似（喻词）一只飞鸟（喻体），“嗖”的一声就飞远了。

4、问君能有几多愁（本体），恰似（喻词）一江春水（喻体）向东流。

暗喻=本体+喻体

句子中只出现本体和喻体，喻词被“是”“成”“成为”“变为”等词代替。

1、老师（本体）是一根火柴（喻体），燃烧自己，温暖别人。

2、百灵鸟的叫声（本体）是一串优美的音符（喻体）。

3、他（本体）是个老狐狸（喻体）。

4、我们现在经历的所有事情（本体）只不过是人生长句中的一个逗号（喻体）。

借喻=喻体

句子中本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。

1、要下雨了，天空张开了灰色的幔（喻体）。这里把乌云比作了灰色的幔，但没有出现乌云（本体）和喻词。

2、教室里传来花朵们（喻体）的朗朗读书声。

把学生比作花朵。

3、晨光照耀，荷叶上滚动着一颗颗晶莹的珍珠（喻体）。

把露珠比作珍珠。

4、他顶着一头蓬草（喻体），冲出门去。

将乱糟糟的头发比作蓬草。

周瑜考考你

一、下面的句子中哪些是比喻句？你能判断出每个比喻句所属的类型吗？

1、我心中的大石头终于落地了。

2、一阵风吹来，池子里的荷花纷纷起舞。

3、刚刚出生的小花猫身子缩成一团，像个小绒球。

4、她是夜明珠，美得夺目。

5、山太陡了，好像一不小心就会栽下去。

6、高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。

7、月光如水般倾泻在大地上。

8、顿时我的泪如断了线的珠子。

9、梦是一条调皮的小鱼，游来游去。

10、读书就如采蜜一般，积累多了，才会酿出甘甜的蜜来。

答案

1.借喻；

2.不是比喻句，是拟人句；3.明喻；4.暗喻；

5.不是比喻句；

6.不是比喻句，是拟人句；7.明喻；8.明喻；9.暗喻；

10.明喻。

二、你也来写一写。

1、远远望去，那流动在草原上的河流就像。

2、天空中一轮明月高挂。（请将此句改成三种类型的比喻句）

参考答案：明喻：月亮像个玉盘，高挂在天空中。

暗喻：月亮是玉盘，高挂在天空中。

借喻：玉盘高挂在天空中。

3、漫天飞舞的雪花像，又像，又像 。