宁夏大学生体育消费现状的调查与分析

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇宁夏大学生体育消费现状的调查与分析范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

[摘要] 本文采用问卷调查和文献资料法、逻辑分析法,对宁夏大学生的体育消费观念、消费水平、消费结构及影响因素等进行分析研究,了解大学生体育消费的现状,探讨大学生在从事体育运动时的消费特征及规律,为促进大学生体育消费的健康发展提供有价值的参考。

[关键词] 大学生体育消费现状影响因素

体育消费是现代生活消费的一个重要组成部分,也是体育经济学研究的主要内容之一。随着我国社会主义市场经济体制的建立,社会生产力水平的不断提高,体育产业得到了发展,人民生活水平、消费结构、消费意识和消费习惯等出现了显著变化,体育消费不断地得到开拓和发展。同时,体育消费作为现代生活消费的一个重要内容,不仅对整个社会消费结构的改变、消费模式的转化具有十分重要的意义和作用,而且对于促进社会主义初级阶段社会生产力的发展,实现社会主义生产目的,以及推动我国体育产业的加速发展,都具有十分重要的意义和作用。

一、研究对象与方法

1.研究对象

本文的研究对象为宁夏大学、北方民族大学、宁夏医科大学、宁夏师范学院四所大学的一年级到四年级的在校学生。

2.研究方法

(1)文献资料法。本文在研究过程中,查阅了经济学、统计学、大学生心理学、消费心理学相关书籍,并通过网络参阅了2000年以来与体育消费有关的多篇文献资料。

(2)问卷调查法。调查问卷,对四所高校在校一到四年级的学生进行问卷调查,共发放问卷800份, 回收问卷756份,回收率94.5%,其中有效问卷720份,总有效率为95.24%。

(3)逻辑分析法。对经统计处理的数据进行逻辑分析,对宁夏大学生体育消费的结构、水平、动机等进行分析,提出合理的建议。

二、研究结果与分析

1.宁夏大学生体育消费结构的分析

随着体育消费已经越来越多的融入到大学生的生活当中,对它的认识也有相应的提高。大学生生活消费中各种消费资料的比例关系构成了生活消费结构,而体育消费结构是生活消费的子结构,它反映了人们消费的具体内容,也反映了人们体育消费的层次水平和意识水平。

体育消费分为体育实物消费和体育非实物消费两类,本文研究过程中认为体育实物消费包括体育运动服装(如衣、裤、鞋、帽、护具等)、小型健身器材(如球、球拍、拉力器、哑铃等)、体育保健品、运动饮料;体育非实物消费包括订购体育报刊、杂志、书籍、观看体育比赛的门票、购买体育音像制品、注册俱乐部会费、参加培训班学费等。从下表中可知,宁夏大学生体育消费以实物型消费为主,其比例远大于非实物型消费,这说明宁夏大学生的体育消费需求没有达到较高的层次,体育消费支出还比较单一,虽然有较强的体育消费意识,但大部分学生还是接受不了非实物型消费,并且实物消费大多集中在体育运动服装的消费方面,而且极少数的同学用于购买高档运动装。非实物消费主要是在购买报刊杂志、甚至是观看比赛,而用于报俱乐部参加培训的少之又少。

2.宁夏大学生体育消费动机的分析

消费动机是消费者购买并消费商品时最直接的原因和动力。体育消费动机是诱发和维持人们进行体育消费以达到个人对体育需求目的的内在动力。宁夏大学生参与体育消费的动机是积极向上的,主流是好的。其动机排在前四位的是:强身健体90.2%、精神娱乐65%、形体健美72.3%、社会交往54.8%,充分表明大学生对体育锻炼的健身功能已经有了较清楚的认识。在调查中也发现,男女同学对待体育消费的动机有着明显的差异,男生更偏重于身体锻炼,增进交往,促进人与人之间的交流;女生偏重形体健美,促进学习,注重体育的实用性。

3.宁夏大学生体育消费水平的分析

对月平均总消费支出分别为500元以下、500元～800元、800元以上的大学生的体育消费水平做了调查。通过计算,月平均消费500元以下的学生,月平均体育消费总额大部分在20元以下;月平均消费为500元～800元的学生的,月平均体育消费为20元～50元;月平均消费800元以上学生的月平均体育消费为100元左右;说明随着大学生月平均总消费支出提高,体育消费水平均相应提高,并且两者之间呈正相关。而且,家庭生活水准较好的学生,不但对体育消费的要求提高,受其家庭的影响,他们还会更多涉足一些相对消费较高的健身场所。随着经济支付能力的不断增强,大学生体育消费的结构会更趋向合理化,对有形的体育产品的需求会渐渐向无形的体育信息的需求发展。由此可见,宁夏在校大学生的体育消费水平,在很大程度上受家庭经济状况的制约。经济水平的提高在推动体育消费水平提高的同时也对体育消费的结构有一定的改善,是学生由体育产品这一有形消费转向体育信息这一无形消费。

三、影响宁夏大学生体育消费的因素

1.学生的经济收入是影响体育消费支出的主要因素

根据调查月消费总支出在 500元以下的学生,他的体育消费大多是在每月 20元以下。月消费总支出800以上的学生体育消费在每月100元左右。这就很明显地反映出经济收入对体育消费的影响。

2.体育锻炼习惯和从事体育活动的次数也是影响学生体育消费的显著因素

学生参与各项各类活动时间的习惯和次数多少与其体育实物消费和体育劳务消费水平存在显著差异,经常参加学校有偿体育服务的学生在其实物消费中呈上升趋势。随着社会竞争日趋激烈,大学生就业和生存的压力增大,他们不得不把主要精力放在学习科学文化知识、参加社会实践和考研上,体育锻炼方面的时间就相对地减少,体育消费水平相应就低了。

3.地域间的经济、文化、对学生的体育消费的影响

一个地域的经济文化代表着一个地域的发展水平,经济收入水平高,体育消费水平随着增高。文化背景的不同,对参与体育活动的兴趣、倾向有较大的差异,对体育消费水平有影响。城市生源的学生,体育消费相对较高,农村学生为最低,西部生源的学生低,而东部和沿海生源的学生较高。

4.不同性别对体育消费的影响

受中国的传统文化的影响,我国大多数女性不喜欢参与体育活动,而男性就比较愿意出去活动。在高校由于教育的作用,这种现象不太明显,但是男生参与体育锻炼的比率还是远远超过女生。

5.体育设施对体育消费的影响

体育设施是体育消费的场所,由于现在学校学生人数大量增加,而学校场地数量有限,场馆数量不能满足学生参加体育锻炼的需要,造成学生参加体育运动的人数下降。

四、结论与建议

1.结论

宁夏大学生对体育消费持肯定态度,并能够逐步意识到体育消费不仅具有强身健体、增进健康的本质功能,而且它还具备了娱乐休闲的功能,并接受了体育消费,将它纳为生活的一部分。另外,宁夏男大学生在体育运动器材方面的消费要比女生高,而到健身场馆消费和参加体育培训、健康咨询消费两个方面,女生却比男生投入的都多一些。不同的经济基础、不同性别、不同生源地的宁夏大学生的体育消费水平存在显著性差异。

2.建议

加强大学生体育文化教育,树立正确的体育价值观、消费观,明白众多体育锻炼有偿服务的道理,接受“花钱买健康”的现代体育消费观念。改善高校的体育设施,提高场馆设施的服务质量,增设适合大学生兴趣爱好的体育项目,使大学生有更多的健身场所。加大体育改革力度,进一步实施和完善体育教育俱乐部模式,让大学生把锻炼身体与娱乐、求知紧密结合起来,使体育消费活动取得最佳效果。充分重视农村家庭学生的体育消费意识及习惯培养,提高他们体育消费支出的回报率。加快高校体育课程的改革,进一步开放体育场馆,开展丰富多彩的校园体育健身娱乐活动,引导大学生为健康而投资,促进体育消费。

参考文献:

[1]王奕全:大学生体育消费现状的研究[J].山东体育科技,2006

[2]夏洪涛王智超杜坤:普通高校大学生体育消费的影响因素与对策[J].河北建筑科技学院学报(社科版),2006

[3]郑真:大学生体育消费的现状与对策研究[J].体育科技文献通报,2007