德育 从细节入手
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇德育 从细节入手范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”学校德育应该从大处着眼，从小处入手，把小事做细，让细节到位。它应该渗透到学生生活的方方面面，存在于整体的学校育人氛围中，显现于师生交往的教育细节中。诸城市府前街小学实施细节德育，从点滴处入手、从细微处着眼，把握德育过程中的小细节，有层次地、循序渐进地进行德育活动，将德育内容融入学生成长过程中的每个细节，让学生在不知不觉的细节中唤醒自身成长的自觉性，让灵动的教育细节闪现教育的智慧，彰显和谐的育人魅力。
实施细节德育，师爱润物无声
“随风潜入夜，润物细无声。”很多时候，老师的一丝微笑，可以带给学生们一份美好的心情、一脸自信的笑容；老师的一句鼓励，可以让学生走出生活或学习的困境，拥有奋发向上的力量；老师的一次及时地帮助，可以令学生在成长道路上少一份遗憾，多一次机会……这足以说明：教育没有小事，细节无处不在。在那些小事中，浸透了许许多多足以影响乃至改变学生一生的教育契机。
为此，学校要求教师及时关注学生细微的要求、情感变化，善于调节细节，用细节溶化细节。于是校园里有了润物细无声的变化：清晨进校，学生向老师问好，老师还之以礼；领导为学生颁奖，老师真诚鼓掌；大课间，老师跟孩子们一起跑步、做游戏；所有的老师在进教室上课前，先照一照门口的阳光镜，调整自己的心态，用微笑感染学生；班主任每天用飞信跟家长沟通学生的点滴，家庭作业本上写满对孩子的评价；老师边拿着小锤子敲打学生凳子上冒出的小钉子，边跟学生谈笑风生……府前街小学的德育教育关注细节，教师用自身的人格魅力关爱学生、感动学生。
实施细节德育，学生养成良好品格
只要用心去观察，很多问题都会在细节中得到体现，最终也不难在细节中得到解决。在学生管理的过程中，在和家长的沟通交流中，我们发现总有这样的孩子：作业丢三落四，上学时忘带书本或文具；早上起床磨磨蹭蹭，吃饭穿衣挑三拣四；看电视、玩电脑没有节制；答应做到的事一拖再拖；他们把家长和老师的叮咛看成唠叨，把家长和老师的付出看作应该，……从这些小事小节上，通过思考分析，我们觉得最好的突破口是家校联手，从细节抓起，塑造孩子良好的品格。
学校集所有班主任的智慧，制定出学生细节德育的主题内容：我是自理小能手、我是文明礼仪的小学生、我是爸妈的乖孩子 、我是勤俭节约的小学生、我是守时守信的小学生、我是爱校爱国的好少年……根据孩子的年龄特点和认知规律，把每个细节德育的主题内容细分为低中高三个层次。根据孩子行为品格养成的规律，学校每三周实施一个德育主题，学校设计评价栏目，每周班队会由班主任老师讲要求，由家长做好学生该德育细节在家里表现情况的评价，然后反馈到班主任手中，班主任再评价，过关的孩子奖励标志贴在班级细节德育评价栏里，督促孩子形成良好的品格。
这是“我是自理小能手”细节德育主题评价表：
我是自理小能手
——诸城市府前街小学细节德育主题之一
_____年级_____班姓名_____
我们常说：“自己的事情自己做”。其实就是自己会管理自己的生活。自理能力既包括生活上的自理，还包括学习上的自理。在学会自理的过程中，你的双手、双脚、大脑之间协调活动，会有益于思维空间的拓展，会使你变得心灵手巧，会使你的学习、生活条理而充满乐趣；而且当你具备了自理能力，就会倍加自信，就会令爸爸妈妈舒心。作为府前街小学的学生，相信你能做到下面的内容。
实施细节德育，精彩随处可见
细节是优美乐章的一个音符，是鸿篇巨箸的一个字句，是万顷波涛的一朵浪花，细节真的能够成就精彩！府前街小学自实施细节德育来，到处可以看到德育细节的点点滴滴：早上入学时，孩子们两两成队自觉进学校、进教室，规范有序；上课时，孩子们专注地听老师讲课，大胆地发表自己独特的见解；当同学忘记带本子、课本时，同学们会争先恐后地借给他；做值日时，那群热心积极的小管家，总是主动争着开窗关窗、讲台、窗台一一擦净，倒垃圾，摆桌椅，忙得不亦乐乎；下雨天时，孩子们不用老师嘱咐，会自觉地给临近的同学打伞；老师背疼时，孩子们会轻轻地问候一句，“老师，我来给你锤锤背吧”；老师嗓子酸哑时，孩子们自觉地好好表现，用小手唏嘘，“小点声，老师的嗓子不舒服！”；在学校内，主动弯腰剪纸的同学越来越多，跑跳打闹的少了，谦让互爱的多了，爱读书的同学多了……
细节德育的实施也得到了家长的极大认可：“现在的学生需要这种教育，我们非常赞同，我决心配合学校的这项工程，使孩子在潜移默化的教育中得到健康成长，为将来积淀底蕴。”“学校实施细节德育，一切从人的本性出发，没有刻意去教孩子读写算，而是在生活中让他们去感悟、去体验，这样孩子从小就能够从真实不虚的生活中懂得生命的意义，他们在慢慢懂得衣食是一件大事，勤俭是一种美德，宽容是一种真爱，那还有什么功课不能学好呢？作为家长，非常喜欢和认可学校开展的这项活动。”“贵校实施的细节德育评价，让我的孩子改变了很多，原先自己不做的事情开始自己做，并且做得很好。细节德育评价表，孩子一回家就非常积极地贴在书桌前，作为家长，非常赞同这样的教育方法，孩子出于自然而然的上进心，很努力地做好表格中的每件事情，生怕落在同学的后面，这样就会很自然地生成一种督促效应。感谢学校！”
老子说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”， 我们坚信优秀就是习惯，而习惯又是形成于细节当中的。把教育的细节变成一种生活，这是一种思想境界，也是一种道德的境界，更是一种快乐的人生境界。作为教师的我们，就是要在学习、生活中捕捉学生的德育细节，关注他们的成长，让德育实践中每一个细节都成为学生健康成长的基石，为孩子们涂抹亮丽的人生底色！