雪地里的游戏
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雪从哪里来
在地球上，水是不断循环运动的，海洋和地面上的水受热蒸发到天空中，这些水汽又随着风运动到别的地方，当它们遇到冷空气，形成降水又重新回到地球表面。这种降水分为两种：一种是液态的降水，这就是下雨；另一种是固态的降水，这就是下雪。
星期六早晨，天空中飘飘洒洒，下起了冬天里的第一场雪。雪下得很大，透过窗户望去，外面白茫茫一片，好像变成了美丽的童话世界。
游戏1 （语言智能）
把下面这些有关自然现象的字填进相应的词语里。
风 雪 雨 雷 电 冰
（ ）吹草动 欢声（ ）动 （ ）闪雷鸣
（ ）天雪地 （ ）过天晴 鹅毛大（ ）
西西豆兴奋地穿上棉衣、戴上手套，冲进了这个白色世界。踩在洁白无瑕xiá的雪上，脚下发出咯吱咯吱的声音。嘴里呼出一团雾气，好冷啊，这就是冬天的味道。
雪的作用
雪对人类有很多的好处——
雪花能大量清洗空气中的污染物质。所以每当一次大雪过后，空气就显得格外清新。
雪有利于农作物的生长发育。因为雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵qīn入。所以被雪保护的庄稼可以安全越冬。
另外，积雪还能为农作物储chǔ蓄xù水分，增强土壤的肥力。
游戏2（自然观察智能）
请你为下面细绳上的手套配对。
小公园里，人们越聚jù越多，原来大家都喜欢在雪地里嬉戏玩耍。
妈妈们忙着在照相机前摆pose，拍照。
小朋友们可是最爱运动的小精灵！雪地里的游戏开始啦！
游戏3（视觉空间智能）
想想看，这张照片是西西豆在哪个位置拍摄的？
游戏4（语言智能）
读一读这首小诗，你喜欢吗？
《下雪天像过节》
雪下了一夜，
世界全变了样，
停着的小车像鼓鼓的面包，
圆圆的屋顶像涂满奶油的蛋糕，
一根根的树枝像胖乎乎的薯条，
家家户户冲出了男孩、女孩、小狗、小猫，
下雪天像过年一样热闹。
游戏5 （自我认知智能）
你最喜欢的雪地游戏是什么？给它下面的笑脸涂上颜色，然后说说喜欢的理由。
打雪仗 堆雪人 团雪球 滑雪
去滑雪
前面的山坡上，几个小朋友坐在自制的滑雪板上，慢慢地往下滑，有的滑着滑着朝一边偏去，有的滑丢了滑雪板，在雪地上打着滚ɡǔn，调皮的西西豆还趴在滑雪板上往下滑……
大家一次一次地滑下来，又一次一次地拖tuō着滑雪板爬上坡顶，玩得可真开心啊！
游戏6（数理逻辑智能）
有4个小朋友争先恐kǒnɡ后地从坡顶滑下来了。小胖说：“西西豆在我们三个前面冲过终点。”丁丁说：“小胖不是第四名。”一旁的裁判说：“丁丁比小胖滑得快。”请问，西西豆、小胖、丁丁、小美四个人滑下来的顺序是怎样的？
打雪仗
“小胖来了！”不知谁喊了一声。西西豆快速抓成一个雪球，对着瞄准的目标用力扔去！雪球在小胖的身上开了花。
小胖看到幸灾乐祸的西西豆，立刻团好一个雪球冲过来，一边喊：“好呀！你跑不掉了！”一边向西西豆扔去。
哎呀，雪球在西西豆的屁股上开花了。小胖正乐得手舞足蹈，一个雪球又飞了过来……哈哈哈哈！雪地上留下了一串串快乐的笑声……
滑雪
滑雪是人们成站立姿态，手持滑雪杖、足踏滑雪板在雪面上滑行，进行速度、跳跃和滑降的竞赛运动。
滑雪板用木材、金属材料和塑料混合制成。
打雪仗安全手册
小朋友外出打雪仗时，要穿好轻便保暖的羽绒服，戴好手套、帽子和围巾。偶尔脱掉衣服也可以，但时间不能长。
玩耍的地点要选在平时熟悉的开阔地带。
不要把雪球扔到小朋友的脸上和脖子里，更不要把人往雪堆里推。
雪球团得不要太大、太重。游戏要适度，免得玩过头，恼了。
身体出汗后要及时擦干，汗湿的衣服、鞋子要注意更换，千万不要因为出汗后着凉感冒哦。
游戏7（身体运动智能）
雪球打靶
喜欢扔雪球的小朋友，可以在合适的地方（小树林里、 操场上）设一个靶子，大家团好雪球瞄准靶子扔，比比看，谁扔得最准。
游戏8（人际关系智能）
又瘦又小的贝贝也想加入游戏，和大家一起打雪仗，他该怎么办？
堆雪人
西西豆爸爸挥手招呼：“来，孩子们，我们来堆雪人吧！”
小朋友们一齐拍手叫好。
“先堆一些雪做底座。”西西豆爸爸说。
“一、二、三，把小雪球滚成大雪球，做雪人的身体；再滚一个小雪球，做雪人的头。”
“现在，把大雪球放在底座上，再把小雪球放在大雪球上。”
大家七手八脚给雪人安上了小石头眼睛、红萝卜鼻子、开心果牙齿，还有用糖葫芦做成的胳膊。
西西豆把自己的红帽子、红围巾都戴到了雪人头上。这下雪人更漂亮了，大家围着和雪人照相喽！
游戏9（数理逻辑智能）
请你按数字顺序连线，看一看画出的是什么？
游戏10（视觉空间智能）
西西豆举着一串糖葫芦，要穿过迷宫，走到雪人身边，他该怎么走？
游戏11（音乐智能）
在雪地里，我们一起来唱歌。