海棠花在否

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春尚嫩，草木未及醒。香抱来一盆浓烈的花，说：“海棠，让你眼睛先尝个鲜。”

——端的懂我，知我眼馋，送我一盆不嗜睡的妖娆。

好稀罕的海棠！铁色枝干，如焦似枯，失尽了生气；而在这焦枝之上，竟簪花戴彩般地缀了一串串娇姿欲滴的花朵。没有叶——保守的叶，或许还在慢条斯理地数着节气的脚步，花们却早耐不住了，你推我搡，捷足先登地抢了叶的风头。仔细端详那花与那枝，仿佛是不相干的两样东西——盛放与焦枯，奇迹般地同台演出，却又精彩得令人击节称赏。

这一盆“迷你”春天，婴儿般吸摄了我母性的心。暖气房太燥，天天提个喷壶，给她殷勤喂水。喷多了，怕浇熄烈焰；喷少了，又怕她喊渴。便忍不住怨她：“海棠海棠，你总该开个口，为自己讨要一场无过、无不及的春雨呀。”

每日里一进家门，心中问的第一句话必是：“海棠花在否？”——是韩偓的一句诗呢。青葱岁月里，欢悦地背诵过它；纵然我再善于舒展想象的翼翅，又怎可逆料，那诗句，竟是妥帖地预备了给我用在这里的。璎珞敲冰，梅心惊破，好花前吟诵好诗，在我，是多么奢华的时刻！可笑如我，竟毫无理由地以为，我的海棠愈开愈妍，定是得了我与韩偓的双重问候。

海棠花没有媚人的香，但这不妨碍我将自己融进她虚幻的香氛里。我安静地坐下来，与她长久对视。我想，如果我是一株植物，如果“焦枯”跋扈地定义了我的枝干，我还会葆有开花的心志吗？明知凋零就潜藏于日后的某一个时刻，我还会抗逆着令人畏缩的萧疏，毅然向世界合盘端出我丰腴的锦灿吗？

“如果说，一朵花很美，那么我有时就会不由自主地自语道：要活下去。”这是川端康成《花未眠》里面的句子。曾有个女生擎了书，认真问我：“为什么看到一朵花很美，人就有了活下去的勇气呢？这两者之间有因果关系吗？”——这个问题，问得多好啊！我一直执拗地相信，好的问题本身就包裹了一个好的答案，犹如花朵包裹着花蕊一般。我没有急于为这女生作答，或者换言之，我舍不得贸然作答——我愿意将这个问题交给流光。

一朵花，她的象征意义委实值得玩索。当她在浩渺的时空坐标上多情地寻到你，当她以生命的炽烈燃烧慨然地点化你，如果你不曾在这一场特别的约会中汲取到强大的精神能量，你不该为自己的愚钝而捶胸叹惋吗？

——绽放，是一笔美丽的债，来人间还债的花与人，有福了。

坐在海棠花影中，想着这缤纷心事，突然不再担忧日后那场躲不过的凋零。当我再小心翼翼问起“海棠花在否”，即使我听不到枝头那热烈的应答，我也会用想象的丹青绘就一幅空灵画卷，供思想的蝶雍容栖止花间。海棠不曾负我，我亦未负海棠，我还要那些个赘余的幽怨惆怅派什么用场呢？

——“焦枝海棠”，你喜欢我这样唤你吗？冰欺雪侮，夺了你枝上的颜色，你却以焦枯之躯，勤心供养出酬酢季节的娇美花串。焦枝是你风骨，海棠是你精魄。你可知，你至刚至柔的一句花语，怎样幽禁了我，又怎样救赎了我……

（选自2012年3月16日《广州日报》）

【训练题目】

1.“海棠花在否”这一标题好不好？为什么？

2.文章开头，作者对海棠进行了生动细腻的描写。请从修辞的角度，简要分析。

3.文中画线的句子运用了什么修辞，有什么作用？

4.结尾一段，作者以第二人称的手法，表情达意，抒写了对海棠什么样的思想感情？有什么好处？

【参考答案】

1.好。标题“海棠花在否”是韩偓的一句诗，而且是一个问句。引用这一句诗作为文章的标题，能引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣，增添文章的意蕴，引人入胜。

2.运用比喻、拟人、对比等修辞，“铁色枝干，如焦似枯，失尽了生气；而在这焦枝之上，竟簪花戴彩般地缀了一串串娇姿欲滴的花朵”一句，作者把海棠的“铁色枝干”说成“如焦似枯”，将“焦枝缀了一串串娇姿欲滴的花朵”比作“簪花戴彩”，且对比鲜明，突出了海棠的浓烈娇艳。“草木未及醒”、“花们却早耐不住了，你推我搡，捷足先登地抢了叶的风头”则运用拟人化的手法，赋予花草以人的灵性，表现了海棠的勃勃生机。

3.画线的句子运用了反问的修辞，进一步烘托出海棠生命力的顽强。

4.作者以第二人称的手法，将海棠称之为“你”，是将海棠拟人化，突出表现了海棠不畏磨难，奋力拼搏的精神和品格，对海棠进行了热情洋溢的歌颂和赞美，有力地凸显了文章的中心。