我们需要什么样的老师和书记

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【素材展示】

2014年6月10日上午，湖北省潜江市浩口镇第三小学发生劫持人质事件。歹徒张泽清手持刀具和自制爆炸装置劫持50名学生和1名老师，老师请求放走学生自己当人质。浩口镇党委书记和党委副书记赶到现场置换老师，嫌犯留下副书记当人质并向其淋汽油。最后嫌犯被警方4枪击毙。

【多维解读】

1.关键时刻责任接力

面对穷凶极恶的歹徒，面对被劫持的50名小学生，42岁柔弱的女教师秦开美为了救出自己的学生，毫不犹豫地说：“挟持我，放了学生。”甘愿自己留下做人质。同样在灾难和恐惧面前，王林华副书记毫不犹豫地选择“换人”：“挟持我，放了老师。”王林华主动替换女教师秦开美当人质，让自己置身于险境。在老师眼里，学生的生命安全是第一位的；在领导干部眼里，群众的生命安全是第一位的。他们在危急关头作出的选择，更像是一种本能，而这样的本能背后是“责任”和“奉献”。老师换下学生，书记换下老师，老师和书记接力赴险，谱写了一曲不畏、勇于担当的时代壮歌。

2.守望相助共担危难

假如女教师秦开美不主动替换下学生，假如王林华不主动替换下女教师，结果会是怎样，人们不敢去想象。歹徒持凶器劫持数十名学生，最后全校千余名师生无人受伤，当然是最好的结果。如此理想的结局，与老师、干部、警察守望相助、勇于担当紧密相关。一心一意为了学生的女教师，一心一意替女教师着想的副书记，训练有素、百发百中的警察，共同形成了对付恶徒的强大力量。危难之处显身手，努力同心、接力赴危，是气吞山河、无往不胜的豪情壮举。

3.临危不惧勇敢坚强

面对凶残的歹徒，女教师秦开美和副书记王林华临危不惧、沉着冷静。秦开美为了让孩子们离开，就把自己留了下来；王林华不曾多想，知道自己必须上。面对危险，他俩都是首先考虑别人安危，而不顾及自身安危，展现出勇敢坚强的内心。他们舍己救人、无私奉献，展现出高尚的道德品行和崇高的人格魅力。女教师秦开美和副书记王林华为替换人质接力赴险，传递的是满满的正能量。他们勇气可嘉、行为崇高，值得人们钦佩和学习。

4.言传身教以德育人

湖北潜江劫持案中，女教师和镇党委副书记的行为，给学生们上了一次生动的思想品德课。可以说，这一次有惊无险的经历，会被每个孩子铭记到永远；可以说，在他们的幼小心灵中，已经埋下了一粒粒爱的种子，在他们的幼小心灵中，已经学会了什么是责任担当；可以说，在他们的幼小心灵中，学会了怎样面对危险，怎样用智慧和歹徒斗智斗勇，学会了怎样保护自己和他人的生命安全；可以说，这是智慧人生的教育；可以说，这是启人心智的品德教育。从一个侧面使学生受到了很好的人生教育，使他们懂得了应该怎样做人和做事。

【适用话题】

责任、担当、临危不惧、价值取向、挺身而出、奉献精神、生与死的较量等。