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高中数学中分段函数问题的研究与分类总结

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分段函数一般属于非初等函数,是高等数学中常见的一类函数.这类函数的性质与解题方法较之初等函数要繁杂得多.而高中数学分段函数在教材中是以例题的形式出现的,并未作深入说明.本文就高中数学中分段函数题的研究分类总结如下.

一、 分段函数的含义

所谓“分段函数”,习惯上指在定义域的不同部分,有不同的对应法则的函数.对它应有以下两点基本认识:

(1) 分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数;

(2) 分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.

二、分段函数的定义域

这类问题先求出各分段上的解,然后再合并,体现了“先分后合”的思想.

【例1】

设函数f(x)=2-x-1(x≤0),x12 (x>0),

若f(x0)>1,求x0的取值范围.

解:若x0≤0,则有2-x0-1>1,得x00,则有 x12 0>1,得x0>1.综合可得x∈(-∞,-1)∪(1,+∞).

三、 求函数的值域

求函数的值域关键在于“对号入座”:即看清待求函数值的自变量所在区域,再用分段函数的定义即可解决.

【例2】 已知函数f(x)=x2+1,x∈[0,2];3x-1,x∈(2,4];11,x∈(4,+∞),

求函数f(x)的值域.

解:当x∈[0,2]时,f(x)∈[1,5];当x∈(2,4]时,f(x)∈(5,11];当x∈(4,+∞)时,f(x)=11.故函数f(x)的值域为[1,11].

四、求分段函数的函数值

求分段函数的函数值时,首先应确定自变量在定义域中所在的范围,然后按相应的对应法则求值.

【例3】 已知函数f(x)=2x(x<0),3(0≤x≤1),log13 x(x>1).

求f{f[f(a)]}(a

分析:f(x)是分段函数,要求f{f[f(a)]},需要确定f[f(a)]的取值范围,为此又需确定f(a)的取值范围,然后根据所在定义域代入相应的解析式,逐步求解.

解 a<0,f(a)=2a,0

f{f[f(a)]}=f(3)=log13 3=-12.

五、 求分段函数的解析式

求分段函数解析式主要是指已知函数在某一区间上的图象或解析式,求此函数在另一区间上的解析式,常用解法是待定系数法、数形结合法等.

【例4】 设f(x)为定义在R上的偶函数,当x≤-1时,y=f(x)的图象是经过点(-2,0),斜率为1的射线,又在y=f(x)的图象中有一部分是顶点在(0,2),且过点(-1,1)的一段抛物线,试写出函数f(x)的表达式,并在图中作出其图象.

解:(1)当x≤-1时,设f(x)=x+b.射线过点(-2,0),0=-2+b,即b=2,f(x)=x+2.

(2)当-1

f(x)=-x2+2.

(3)当x≥1时,f(x)=-x+2.

综上可知,f(x)=x+1(x≤-1),2-x2(-1<x<1),-x+2(x≥1).

【例5】 已知函数y=f(x)是定义在R上的周期函数,周期T=5,函数y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函数,又知y=f(x)在[0,1]上是一次函数,在[1,4]上是二次函数,且在x=2时,函数取得最小值,最小值为-5.

(1)证明:f(1)+f(4)=0;

(2)试求y=f(x),x∈[1,4]的解析式;

(3)试求y=f(x)在[4,9]上的解析式.

解:(1)证明:y=f(x)是以5为周期的周期函数,f(4)=f(4-5)=f(-1).又y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函数,f(1)=-f(-1)=-f(4),f(1)+f(4)=0.

(2)当x∈[1,4]时,由题意,可设f(x)=a(x-2)2-5(a≠0),由f(1)+f(4)=0得a(1-2)2-5+a(4-2)2-5=0,解得a=2,f(x)=2(x-2)2-5(1≤x≤4).

(3)y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函数,f(0)=-f(-0),f(0)=0.又y=f(x) (0≤x≤1)是一次函数,可设f(x)=kx(0≤x≤1).f(1)=2(1-2)2-5=-3,又f(1)=k?1=k,k=-3.当0≤x≤1时,f(x)=-3x;当-1≤x<0时,f(x)=-3x;当4≤x≤6时,-1≤x-5≤1,f(x)=f(x-5)=-3(x-5)=-3x+15,当6<x≤9时,1<x-5≤4,f(x)=f(x-5)=2[(x-5)-2]2-5=2(x-7)2-5.f(x)=

-3x+15(4≤x≤6),2(x-7)2-5(6<x≤9).

六、 求分段函数的最值

求分段函数的最值常用的方法有:(1)数形结合法;(2)逐段分析,再综合求解.

【例6】 求函数y=2x+3(x≤0),x+3(0<x≤1),-x+5(x>1)

的最大值.

解法1:先求每个分段区间上的最值,后比较求值.

当x≤0时,y=f(x)=2x+3,此时显然有ymax=f(0)=3;

当0

当x>1时,y=f(x)=-x+5,此时y无最大值.

比较可得当x=1时,ymax=4.