最是怀念晚自习

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晚自习症候群：症候群（Syndrome）本意是指因某些有病的器官相互关联的变化而同时出现的一系列症状，后指某一些人因相互影响而达成一致的意向。

晚自习症候群多发于高三群体，第一阶段临床表现为在晚自习时困倦莫名、坐立不安、注意力不集中等，常伴有东张西望、话语增多、血压升高、心跳加速等表现，且极易“传染”。该症候群诡异之处在于，如能顺利治愈第一阶段各症状，反而会使“病情”加重，进入晚自习症候群第二阶段――彻底爱上晚自习。

――《求学医学大辞典》

小小的晚自习教室，装载着白天的梦想。

好像时光倒流一样，我又走进了高中的教室。安静、凉爽，也曾经让人头晕脑涨的晚自习教室。

我曾经是多想离开这个牢笼，等高考结束之后，就再也不用上晚自习了。可如今我却开始怀念它，于是跑到母校的理科班上了3天的晚自习。看着晚自习前校门口涌动的人潮，感受21：30放学后伴着月光回家的惬意，一切好像回到了两年前。那时我还对未来一无所知，还对高考充满期待，还在那间小小的教室里和70多个同学一起奋斗。

黑夜有种奇异的力量，总营造出无尽的孤独感。因此，晚自习和其他时段的复习有很大不同，除了学习，还被赋予了别的意义。大家坐在教室里，像一个战壕的战友，一起对抗黑夜，对抗孤独，对抗疲倦，对抗一切负面情绪。如果教室里只有我自己，形单影只，可能早就放弃了，但抬抬头，总能看到同学还在苦读，就又不知从哪儿迸发出坚持下去的毅力。也许同学也从我这里得到了力量，不得而知。晚自习的同学们，互相鼓励，互相支撑，几乎不用任何话语，只要大家齐齐坐在那里，就是一个为梦想努力的夜晚。再没有任何一个夜晚，能像高中晚自习一样，有同甘共苦的意味，有“虽千万人吾往矣”的气魄。疲劳如何，走神如何，吵闹又如何？比起月考、一模、二模、三模的失败，比起6月的高考，它们可爱得多。我们相信一切都可以克服。

彼时的我们素颜朝天，整个夏天就两套衣服，其中一件还是校服，所有的漫画都压在床底，所有的梦想都先让位给高考。为了生命中的第一次挑战，作出了无悔的选择。现在，没有人能拍着胸脯说，当时用了100%的精力来应付高考。但是，所有经历过的人，都不会想来第二次。不是因为大学生活有多么逍遥，而是觉得，高考经历一次就足够了。而晚自习，却还想再重温。看着埋头做题的芸芸众生，我还想再陪他们坐一会儿，看着他们困倦、走神、喧闹，更想看着梦想在黑夜中发光。