视觉旅行之馆中遨游

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宝宝眼里的世界是五彩缤纷的，利用一些节假日，带宝宝出去走走，看看不一样的风景，对他们而言是一次非常快乐的体验。而类似科技馆、博物馆等室内场馆，不仅不受天气因素的制约，而且还可以让宝宝在游戏中学习知识，在玩耍中得到教育，真是一举两得。

别再犹豫，跟着我们家朋朋来一次特别的视觉旅行吧。

场馆一：水族馆

朋朋经历：我叫朋朋，今年两岁半，特别喜欢家里的小鱼缸，看到一尾尾漂亮的小鱼自由地游动，我就特别兴奋。为了让我看到更多更丰富的海洋生物，爸爸妈妈在去青岛时，特别带我去了当时全国最大的青岛海洋馆。

特点：新奇独特、风光各异、自然欢快的海底世界，是宝宝的最爱，而不计其数、美仑美奂、色彩斑斓的海洋生物，也能给他们的视觉带来全新的刺激。带宝宝去水族馆，通过近距离的接触和观察，让他们把电视和卡片上的生物真实地印在脑海里，把虚幻转化为现实。

妈妈手记　从面到点，面面俱到

海洋生物物种繁多，有许多是朋朋在图片上或是电视上已经接触过的，譬如珊瑚、水母、小丑鱼、海马、鲨鱼、鲸鱼、海豚、海龟等等，也有很多是爸爸妈妈也不认识的。为了让朋朋小小的脑袋能够牢记，爸爸妈妈在带朋朋观察生物时，特意先引导朋朋自己去搜索寻找见到过的生物，然后再重点观察，讲解它们的主要习性，让朋朋把印象和实物联系起来，从而加深了解。

观光隧道，成果检验

在走出海洋馆时，有一条很长的海底隧道，朋朋被这样的环境所包围，兴奋得欢呼雀跃。而在这种情绪下，爸爸妈妈也开始对朋朋前期的观察进行检验。当朋朋在众多的生物中发现熟悉的身影并正确指认时，爸爸妈妈都会对朋朋大加赞赏，从而提高她的兴趣。寓教于乐的教育形式，让感受到了海洋生物的神奇。

场馆二：城市沙盘演示馆

朋朋经历　城市沙盘演示馆很大，我能在那里找到自己的家，可是我觉得那比我们住的家小。妈妈说这些都是模型。对了，我还找到了市政府广场，我常在那里玩。还有好多我去过的地方，都能在那里找到。

特点：城市沙盘演示馆是城市规划部门根据城市实况，请专家按1：750的比例建造的一个室内场馆。这个演示馆的仿真程度极高，大到城市花园，小到街心小亭，你只要细心、耐心、专心，都能――找到。因为这是一个熟悉的环境，所以对孩子的吸引程度也较高。

妈妈手记　由易到难，循序渐进

公园是朋朋去得最多的地方，而且也是相对面积较大的地方，再加上有水面有树林，所以目标明确，容易查找。在屡屡成功后，爸爸妈妈就让朋朋根据提示寻找自己的家，外婆的家、商场等等，由于朋朋体会到了一种与众不同的快乐感受，因此她兴致不减，即使偶有挫折，也是锲而不舍。

方位概念，初步确立

在寻找过程中，爸爸妈妈都尝试让朋朋了解东南西北四个方位，虽然她只有一知半解，可是几次强调下来，她也会“南南南、东东东”地叫了，虽然不尽准确，可是一个方位的初步概念已经基本确立。

场馆三：美术馆

朋朋经历：第一次去美术馆，我快三岁了，已经会自己涂鸦，那是一次“六一”儿童画展，所以妈妈特意带我去参观。

特点：风格各异、色彩多元的美术世界，对于宝宝也有着天生的吸引力。经常带宝宝去看画展，可以让他们及早接触艺术，而早期的艺术启蒙教育对于孩子发挥想象力、塑造活泼健全的个性同样也具有重要的意义。

妈妈手记　不设限制，让孩子充分发挥想象力

在馆内，朋朋看到一幅题为《彩云》的油画作品：妈妈，小鸟、还有蝴蝶!当然，朋朋的理解完全失误。可是爸爸妈妈都没有去指正她，而是顺着她的思路让她来解释她看到的风景，而朋朋也极其享受这种过程，一直滔滔不绝地为爸爸妈妈作着讲解。

引导孩子区分不同类型的画作，增加美术基础知识

工笔画、水彩画、水墨画、油画……在这样的现场环境下给朋朋讲解画作类别，对爸爸妈妈来说得心应手了许多，而对朋朋而言，这些本是抽象空洞的概念也因为有实物的辨别，变得更加直观浅显。

陈词总结：“百闻不如一见”，只有直观的、鲜活的事物给孩子的感受才是最直接的，它对孩子大脑产生的“冲击”也比抽象的语言激烈得多。让孩子在玩耍中学习，通过自然的、不着痕迹的方式接受知识，孩子会对曾经的认识津津乐道，因为他们记住了游戏，也就记住了那些相关的知识、概念和道理。