加强班组文化建设 提高班组管理水平

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鞍钢矿业公司大孤山铁矿采矿作业区电铲乙班现有职工28名，作业电铲14台，主要承担当班的矿岩采装和设备操作、维护任务。近年来，他们结合岗位实际，坚持以班组文化建设为主线，通过培育班组的民主文化、和谐文化提高凝聚力，促进了班组管理水平的不断提升。

一、坚持以人为本，培养和谐文化。班组管理中，最重要的就是管人。管好人不是靠“高压”而是要靠“凝聚”。他们在班组塑造团队精神，让大家感觉到工作在电铲甲班这个集体中就是缘分，是幸福和幸运的。比如，班长在和职工的谈心中了解到，班组一名职工的妻子患病住院需手术治疗，由于夫妻双方的父母、亲属都在外地，妻子住院期间无人护理。班组在了解到这一情况后，及时向作业区反映，并为其申请了护理假，使该名职工感受到了来自班组大家庭的温暖。

二、实行“班务公开”，培育民主文化。民主管理是班组管理的重要组成部分。职工对班组管理有意见，大都是由于班组管理缺乏公正性和透明度造成的，往往会影响到职工的工作积极性。针对这一实际，该班组推行了“班务五公开”制度。一是工作任务公开大家干。班组长要根据职工的专长、技能，将每天的工作任务进行合理安排，做到公平透明。二是班组考勤公开大家看。班组考勤是职工比较关心的问题之一，班组长每天按时、按标准划考勤，并向职工说明当班出勤情况及缺勤人员及原因，主动接受职工监督。三是岗薪收入公开大家算。他们推行了班组绩效考核，把产量指标、设备维护、成本消耗、劳动纪律和日常表现等方面的指标做为绩效考核评价的主要内容，并且把这些指标进行量化，转化为分数，从而决定职工收入的高低，充分体现了按劳分配、多劳多得的原则。职工到月底，根据自己的产量、成本和日常表现等情况自己就可以计算出工资收入。四是考核嘉奖公开大家服。职工当月谁被考核嘉奖，因为什么被考核嘉奖，考核嘉奖的额度和依据是什么？在落实考核嘉奖前都要向职工通报并说明原因，让职工清楚明白，如果职工对考核有不同意见时，作业区和班组还要组织分析，做到考核嘉奖让职工认可、服气。五是评选先进公开大家评。对于评比先进等职工比较关心的敏感问题，都由班组长精心组织，班组职工坐在一起公开进行评选，充分尊重职工的民利。实行班务“五公开”以后，消除了部分职工的疑虑和不满情绪，职工主人翁地位得到了充分体现。

三、严格规章制度，培育执行文化。在培育班组和谐文化与民主文化的同时，他们还注重培育制度文化。树立精细、严格、到位的工作理念，对于不服从管理，违章违纪现象敢抓、敢管，做到在制度面前人人平等，依靠制度管理来规范职工的行为。班组一名临近退休的老职工，感到自己就快要退休了放松对自己的要求，违反了规章制度。班组对这种行为没有姑息迁就，进行了严肃的批评处理，不仅使该名职工本人改正了错误，也教育了其他职工。

四、提高职工技能，培育学习文化。高素质员工队伍，是推动班组发展的动力，也是提高班组执行力的关键环节。为此，在开展职工技术培训中他们注重抓好职工培训经常性和实用性。比如他们开展的常见故障的判断，简单自检自修方法等，都是一些职工日常工作中看得见、遇得着的一些实用知识，提高了职工解决实际问题的能力。注重培训的灵活性，结合工作实际采取“班前十分钟培训法”与“一事一议故障分析法”相结合的培训方法，激励职工努力学习技术的积极性。目前，班组8名职工中，有工人技师7名，高级工7名，高技能职工比例占50%。

班组文化建设促进了班组管理水平的提升。几年来，这个班组先后荣获了“鞍钢五好班组标杆”、“辽宁省工人先锋号”、“中央企业红旗班组”等荣誉称号。2011年，又被中华全国总工会授予“全国工人先锋号”。