这一天,被幸福感染

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这是一位女孩特别幸福的日子，这是一群孩子分享幸福的日子，也是我被深深打动的日子。

铃声响过，我布置好学习任务，孩子们就开始全神贯注地做功课。课堂静悄悄的，一切和往常一样，没有任何不同。

课堂中间，一位同事推门进来，向我示意后，说：“阳阳同学，有人找你。”正在埋头学习的阳阳是一位勤奋好学的女生，她抬起头来，一脸孤疑，满眼迷茫，问道：“老师，谁？”同事告诉她：“你妈妈。”阳阳马上起身离开座位，甚至丝毫没有想到需要征询我的意见。快到门口时，她突然停了下来，愣了一下，有点不可相信地又问：“谁？”同事又重复了一遍。这时，她已通过窗口看到来人，就带着惊喜跑出了教室：“妈妈，你咋来了……”

全班同学像士兵听到号令一样，把目光投向了窗外，一个个都勾长了脖子，流露出有些嫉妒的羡意。课堂秩序出现了小小的紊乱，我想赶紧维持，但面对这群羡慕的孩子却有些不忍。农村的留守孩子太多，好多孩子不见父母已很久了。对父母疼爱的渴望，对父母的思念像小草一样在心底疯长，往往要一直持续到临近农历年的前几天。

母女俩一番简短紧张而快乐的交谈后，阳阳回到了教室。不久，我听到了轻轻的笑声，一次又一次，想止住，可不一会又不由自主地笑出了声。不用看，凭直觉我就能感到那是阳阳的笑。同桌一定暗示了阳阳，虽然我没看到，但我听到阳阳悄悄地说：“我只想笑。”尽管阳阳压低了声音，但我能从那低低的声音中感受到她发自内心的喜悦。

阳阳的笑声让我想起她前一段时间的表现。她是一位很听话的女生，学习勤奋，品德优秀，所以很受老师的喜欢。有一段时间，我发现她上课常常走神，总是闷闷不乐。我很着急，生怕她成绩倒退下滑，就在饭后时间，找了辅导作文的借口，从她作文里对父母的想念谈起，暗示她想念父母更要感恩父母。告诉她，父母在外为了一家人生活而辛苦，还常常给她邮寄生活用品，远在他乡仍然想着她……我看到，她的泪不自觉地流了出来。她说，她一定会好好学习。此后，虽然课堂上不再那么走神，但总有一种隐隐约约的孤单情绪围绕着她，可能是因为思念父母吧。所以，此时此刻，我能理解她的快乐。

我没有把过多的目光停留在阳阳身上，我恐怕老师的角色干扰了阳阳的美好心情，但阳阳的快乐总牵引着我的神经。余光之中，阳阳周围的同学都把关注投向她，尽是对阳阳的羡慕，还有对幸福的盼望，这番情景是那样的甜蜜，是人间至美的画面，如果有相机，我多想把这一切记录下来。

已是冬日，这一天却让人感到很温暖很灿烂。我放任了这种态势，阳阳的幸福感染了她的同学，也感染了我。

临近下课的时候，我借这个幸福做了一次感恩教育。“这节课谁是最幸福的同学？”答案是一致的。“阳阳！”“其实大家都是幸福的，每位同学的爸爸妈妈，无论远近，无论在家，还是外出打工，都在时刻关注着大家。大家在感受这幸福的时候，应该想一想，自己应该怎样回报疼爱我们的爸爸妈妈……”

下课的时候，阳阳和同桌飞快地跑下教学楼，我听别的同学说，阳阳要请同学吃糖果。我想，其实还有比糖更甜的。

那是冬至的下午，冬至是白天最短的一天。但我想说：“这一天之后就是白天渐渐变长的日子了！”

幸福的感染让一切都那么美好。