多策并举,加强大学生创业教育

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实现大学毕业生的充分就业不仅关系到这一宝贵人力资源的充分利用，也关系到社会的和谐稳定。做好大学生的就业工作，不仅具有重要的经济意义，也具有重要的政治意义和社会意义。因此，大学生毕业生的就业问题是就业工作的重点之一。

一个经济体吸纳大学毕业生的能力同这个国家的经济总量和产业结构密切相关。前年，我国的国内生产总值大约为7.5万亿美元，大学毕业生600多万；同期美国的国内生产总值大约为15万亿美元，是我国的2倍，而去年美国的大学毕业生只有300多万，大约是我们的1/2。吸纳劳动力最强的第三产业，我国占43.1%，美国则是78.4%，我国第三产业比例比美国小得多。因此，我国大学毕业生就业面临严重挑战，每年至少有100多万大学毕业生不能及时就业。

解决这一问题需要多方面的共同努力，多种对策并举。其中加强大学生的就业教育，建立大学毕业生创业基金，鼓励大学毕业生运用所学的知识技能自主创业，是重要的对策之一。大学毕业生自主创业，不仅能解决自身的就业问题，而且能促进知识创新成果产业化，为更多的人创造就业机会，从而扩大我国的经济总量，为我国经济又好又快的科学发展作出贡献。

加强大学生的创业教育应该包括以下几个方面：一是要在人才培养的教学过程中，强化创业精神的培养。可以设立专门选修课程，通过案例教学法激发学生的创业意识。例如美国微软公司、惠普公司（HP）、雅虎公司等，我国的百度公司、中坤公司等许多闻名全球的大公司都是大学生或毕业生创业的结果。二是要通过教学过程和各种课外活动培养学生的创业能力。因此要吸引大学生和研究生参与到学校的知识创新、科技创新的各种科研项目中来，使学生具有创业所必需的知识和技能。要使学生们懂得，不仅理工科的学生可以运用科技知识创业，人文社会科学的学生也可以发挥所学之长进行卓有成效的创业。例如百度公司、中坤公司、新东方教育培训机构都是文科毕业生创办的。三是要使学生了解创业的各种程序性环节，通过系列讲座等方式使学生了解企业运作的相关法律法规等。

大学毕业生仅仅有了创业精神和创业能力还不能自动转化为创业实践，他们还需要各种扶持和启动资金。首先，政府相关机构应该设立必要的大学毕业生创业基金，并建立积极有效的激励机制，鼓励社会资金对此基金的投入。其次，要设立大学毕业生创业项目评审委员会，对大学毕业生提出的创业项目进行严格的科学论证。凡是经过专家委员会论证评审通过的、有现实可行性的创业项目都给予一定程度的资金支持。要本着积极支持、大胆尝试、鼓励创业、宽容失败的原则，对那些创业没有成功的大学毕业生，经过论证和评估后可以免除其偿还启动资金的责任和义务。

此外，还要建立大学毕业生创业基地，为毕业生创业提供良好的基础设施和政策环境。如聘请创业指导专家，经常举办创业培训班，请成功的企业家讲课，并对大学生的创业过程给予即时的指导等。大学毕业生创业是一个艰辛的奋斗过程。许多世界闻名的大企业，例如微软公司、惠普公司、百度公司、中坤公司都走过了曲折的创业道路，但其意义非常重大。即使进行创业活动的大学毕业生90%创业失败了，10%取得了成功，那也是非常值得的。

（闵维方 全国政协委员，北京大学原党委书记、教授）