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【摘 要】文章把「そっくりだ「すぐだ之类的形容動詞,因为这些词不但是形容动词而且语干还游离于副词,因此把这些词称为副词性形容动词。
【关键词】副词性形容动词;副词;形容动词;游离性
一、形容动词的游离性
(一)形容动词的游离性。永野贤在《国语学大辞典》的第273页论及形容词的词干的用法时谈到形容词明显和动词不一样,词干和词尾是“游离”的。这是笔者迄今为止在日语资料中发现的最早提出“游离”概念的资料,这也是本稿“游离性”概念提出的源泉。做为形容词的补充而发展起来的形容动词,张慧明在《词类特征与词汇的体系建构——日语“形容动词”词类问题研究》(《广东外语外贸大学学报》中也明确地提出形容动词的词干和词尾具有游离性,而且指出这种游离性使得形容动词词干表现具有多样性。
(二)形容动词游离于副词。西尾寅弥は在《日本語教育事典》P130中通过“また、形容動詞としての条件を十分に満たしていない不安全なものもある。その条件を厳しく考えて、形容動詞の範囲を狭く絞る立場の一つとしては、「~にの形が「なる、するだけでなく、動詞に対して副詞と同様の連用修飾の働きをすることをあげるものがある。”的描述,指出形容动词存在着不安定的因素,和副词一样具有连用修饰的作用,暗示出形容动词游离于副词。
实际上形容动词游离于副词主要体现在以下三点:
1、语用。形容动词可以像副词一样,位于动词的前面充当连用修饰语来修饰动词。而且形容动词的词尾「だ必须要变成「に。如:
(例1)李さんは,田中さんに,丁寧にお礼を言いました。『标准日本语初级下旧版P65)
(例2)この箱は、静かに運んでください。(同上)
在上面的(例1)中的「丁寧に和(例2)的「静かに虽然是形容动词「丁寧だ和「静かだ变过来的,但是在应用上已经不是形容动词的作用,不对事物的性质起修饰限定作用,而是和副词的功能一样,是对后面的动词「言いました和「運んでください起修饰限制的。
形容动词不但在语用上游离于副词,而且形容动词的这种副词式的用法容易和上面列举的「ひらに之类的本身就是以「に结尾的副词在词形上容易发生混淆。
2、语形。在形容动词里面有许多这样的词汇大量存在,及它的词干一方面后续形容动词的结尾词「だ做形容动词,另一方面又可以不经任何变化游离成副词。如:
{わずかだ(形容动词) { いろいろだ(形容动词)
わずか (副词) いろいろ (副词)
{かなりだ(形容动词)
かなり(副词)
上面的「わずかだ「いろいろだ「かなりだ都是形容动词的词干 「わずか「いろいろ「かなり 后续结尾词 「だ构成的形容动词。但是与此同时这三个词干不用做任何变化本身又是副词。
3、语义。日语中的形容动词本来是做为形容词的补充而发展起来的,所以《中日交流标准日本语》中把形容动词称为形容词二,形容词称为形容词称为形容词一,因此也可以笼统地说形容动词本应该和形容词一样在语义上是对事物的性质与状态进行描述的意思。可是部分形容动词的意思却
上表中形容动词「わずかだ「かなりだ「すぐだ「たいへんだ、翻译成英语也是副词“only”“ quite ” “immediately”“very”,在日语中同样它们也有对应的副词形式即将词尾「だ去掉,词干「わずか「かなり「すぐ「たいへん本身就是副词。
二、副词性形容动词
山崎馨在『研究資料日本文法③ 用言編 形容詞 形容動詞里关于象“あかし”(明)“きょし”(净.清)“なし”(无.無)之类的单词,因为其相当与语干部分的“あか”.“きょ”.“な”都是表示事物状态的名词,因此把这样的词称之为“名词系形容词”。
同样在形容动词中有部分词,如“あんまりだ(形容动词)”这样的形容动词其词干“あんまり”不经任何变化就是副词的这类形容动词,本稿将其称之为副词性形容动词。
三、副词性形容动词的特点
综上所述,副词性形容动词的特点就是兼有副词和形容动词着两种词性,即它的词干是副词,其词干加上词尾「だ就是形容动词,这既是副词性形容动词的定义又是副词性形容动词的特点之一。副词性形容动词当它充当连用修饰语时,既可以使用普通的形容动词连用形的形式即词干+“に”的形式,也可以直接使用它的词干(应为它的词干本身就是副词),而且这两种用法意思都一样。如:
(例3)この部屋はきれいです。 译文:这个房子干净。
(例4)部屋をきれいにしてください。 译文:请把房间打扫干净。
四、结语
形容动词一直以来是日语语法界争议性最大的品词之一,正是因为形容动词一直和名词、动词、形容词等其它词性存在着千丝万缕的联系,所以一直是广大日语学习者和研究者的兴趣所在,本稿主要讨论了形容动词游离于副词的现象和特点以及副词性形容动词的特点,希望对今后的深层次的研究打下一定的基础。
参考文献
[1] 国语学会编.国语学大辞典[M].东京堂出版,昭和55年9月.
[2] 张慧明.词类特征与词汇的体系建构——日语“形容动词”词类问题研究[J].广东外语外贸大学学报,2008.
基金项目:本文章属于咸阳师范学院的校级科研项目,编号:10XSYK123。
作者简介:张雪梅,陕西咸阳人,硕士,咸阳师范学院外语系,讲师,研究方向:日语语言学。