达·芬奇没画鸡蛋

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大人们为了鼓励孩子学习，常会讲一个达·芬奇画鸡蛋的故事，说是达·芬奇幼年时到他的老师那里去学画，老师先让他画鸡蛋，达·芬奇很没耐心，画了几次就不想画了，他的老师告诉他：“世上没有两个鸡蛋是一模一样的，要仔细观察才能画好。”于是达·芬奇刻苦学习，一年后终于成为“画蛋高手”。

呵呵!每次看到这里我都想笑，据我的经验，即使再“笨”的学生(请原谅我用这个词)，大概三天左右也学得会怎样画好鸡蛋了，何况天赋异秉的达·芬奇?

这绝对是一个“伪”励志故事，其直接后果是不知吓跑了多少有志于学习美术的少年儿童!

一个人成长的过程中要受到很多磨砺，这固然是一种财富，但大可不必把它作为必然的范本去教导孩子，这是很多大人常犯的错误。

事实上，达·芬奇在他的老师维罗琪奥的画室里学画是一件很快乐的事情，后者是当时著名的画家，总能接到很多主顾的汀件。达·芬奇经常帮着打打下手，有一次在画《耶稣受洗图》时，画幅左下角剩下两个小天使没完成，达·芬奇帮老师画完了，维罗琪奥一看达·芬奇画的天使比他自己的耶稣还要光彩夺目，于是罢笔而叹，觉得自己的潜力还不如这个学生，从此再不画画，一心搞雕塑去了!

但，为什么会有画鸡蛋的故事流传下来?

原因大概有三：一、学习西方绘画，基础课程是素描，而学素描，对静物的描绘是不可缺少的过程，画静物时，除了瓶瓶罐罐，鸡蛋也是常用的素材，由此可见，达·芬奇肯定画过鸡蛋；二、维罗琪奥确实是位好老师，知道最复杂的物体其实都可以分解成像鸡蛋这样最简单的几何形体，利用几何形体来讲解物体的光影明暗与形体结构，是简洁便利和通俗易懂的，他知道怎样引领学生进入绘画的殿堂，非如此不足以体现他的高明!三、当时的西方绘画界，大小作坊里盛行的还是“蛋彩画”，即州鸡蛋作为媒介来调和颜料，所以，鸡蛋是那时画室里最常见的东西。那些美术史家们不拿它说事，拿什么呢?

只是，我们今天再听这个故事时，应该明白，“学习”绝不仅仅只是一件艰辛的事情，有付出也会有回报，它应该是快乐的体验，特别是到“会心处”的时候!