写好方块字,做好中国人
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著名书法大家张大千曾说:“一手好字，是文明的标志，知识的外衣，外交的翅膀，成功的阶梯。”2012年01月06日《光明日报》也刊登国家教育部颁布《关于中小学开展书法教育的意见》后，要求全国各中小学从去年秋季开设书法课，培养孩子正确的写字姿势，养成良好的书写习惯。意见一，就在社会上得到力挺，人们纷纷表示:在“握着鼠标忘了笔杆”的网络时代，加强书法教育既是对汉字书写技能的培育，更是对古老母语文化的珍视与敬畏。鉴于此2012年浙江丽水语文中考试题也考查了考生对汉字的书写以及对书法的鉴赏能力，无疑是迎合了挽救汉字书写，从娃娃抓起的良苦用心，更能引起社会的关注，考生的注意，这道试题非常新颖而富有时代气息。
【原题再现】
近日，班级开展“重温笔顺，写好汉字”语文活动，我认认真真地完成了以下任务。
⑴我和同学一起做调查。
书写笔顺抽样调查统计表
说明：调查对象为50名初中同学。
我从统计表中发现了一个问题：
⑵我和老师一起欣赏书法作品。
老师：“户”字运笔意趣在于“曳”，最后一笔是撇，有飘逸之感，真可谓笔势送足。
我：“草”字运笔意趣在于“垂”，____________，____________，真可谓精神外露。
老师：很不错!你用了老师的示例，也说到点子上。
⑶我和家人一起交流写字经验。
“义”字先写点，再写撇和捺，手机笔画输入也是这样的 ……这种写法更符合中国书法的习惯。——爸爸
有的小孩写“长”字，先写横，再写撇，然后写其他笔画，看着就觉得很别扭。——妈妈
“为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊，先写点，再写撇。最后一笔是点，确实这么写好看! ——姐姐
我综合家人的看法后得出一个结论：____________________________________________________________。
（2012年浙江省丽水市）
【试题解析】
本道综合性试题共有三个板块，三个板块既是独立的，又有各自不同的考查内容：⑴题是考查了考生对表格分析提取信息的能力，考生围绕试题“字例和规范笔顺”和“按规范笔顺书写的人数”两个方面去思考，从中能提炼出“初中生书写笔顺不规范”的即可。⑵题考查了考生对书法赏析的能力，本题采用了以对话形式，通过老师的例子，让同学去仿说，这样降低了考生对书法赏析不知道从何入手的囧态，能更让考生结合老师欣赏书法的方法，围绕字的形神去赏析，南朝书家王僧虔在《笔意赞》中说：“书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人”。他所强调的时以形写神，形神兼备。作为一个考生，笔者认为在读作品之前，心里首先要明确书法欣赏的审美标准，这是正确进行书法欣赏的基础。其次是要掌握书法欣赏的方法，这是进行书法欣赏的关键所在。⑶题考查考生的语言交际和对汉字赏析能力，命题者可谓煞费苦心，给考生提供了一个家庭谈论汉字书写经验，其氛围其乐融融，也便于考生融入其中，身历其境，更能激发考生的答题的激情，只要考生能回答出书写好的汉字能让人赏心悦目，不好的书写能让人拒之千里即可。
参考答案：⑴示例一：不少初中生书写笔顺不规范。示例二：“火” “方” “忆”三个宇笔画顺序很容易写错，特别是“忆”字。 ⑵最后一笔是竖 有下垂之意(有下垂之感)。⑶示例一：按照规范的笔顺书写汉宇，写出来会很好看；笔顺混乱，写出来的字就不好看。示例二：笔顺规范对于写好汉字很重要。
【新闻延伸】
现行汉字笔顺 15年前定的
文/记者 王南
记者了解到，1988年3月，国家语言文字工作委员会和新闻出版总署联合《现代汉语通用字表》，确定了7000个汉字的规范笔顺。
由于字表中的规范笔顺是隐性的，在应用中因理解不同出现了汉字笔顺的不规范现象。而且，规范汉字的笔顺本身又存在一些难点。
因此，为了促进我国语言文字规范化，满足汉字研究、教学、信息处理、出版印刷、辞书编纂等方面需要，国家语委特地对部分汉字的笔顺进行了完善，于1997年了《现代汉语通用字笔顺规范》。
这一规范明确了字表中难以根据字序推断笔顺的“火”、“叉”、“鬯”、“爽”等字的笔顺，调整了“敝”、“脊”两个字的笔顺。比如，规范明确“忄”应该先写两点，再写竖。
在现实生活中，不少人可能习惯了先写左点，再写竖，最后写右点的写法，实际上是不规范的。
《现代汉语通用字笔顺规范》自之日起在全国施行， 通知规定：
“忄”先写点和点，最后写竖。
“匕”先写撇，后写竖弯钩。
“万”先写横，再写横折钩，后写撇。
“母”字的最后三笔是点、横、点。
“及”先写撇，再写横折折撇，后写捺。
“乃”先写横折折折钩，再写撇。这个字和“及”字形相近，但笔顺完全不同。
“火”先写上面两笔，即点和撇，再写人字。
“登”的右上角先写两撇，再写捺。
“减”先写左边的点和提，再右边的“咸字”。
“爽”先写横，再从左到右写四个“×”，最后写“人”。
“讯”右半部分的笔顺是：横斜钩（不是横折弯钩）、横、竖（不是撇）。
“凸”第一笔先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
“凹”第一笔先写左边的竖，接着写横竖折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。
“出”先写竖折，然后写短竖，再写中间从上到下的长竖，最后是竖折和短竖。
“贯”上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。
“重”上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横（上短下长）。
“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。
“义”先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如“门、斗”等；点在右边或字里面的要后写，如“玉、瓦”等。
“匚”的字，先写“匚”上面的横，然后写“匚”里面的部分，最后才写“匚”最后的折，例如“匹、区、臣、匠、匣、匿”等。
“敝”的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。这些字还有“弊、蹩、憋、鳖”等。
“噩”字的横、竖写后，接着写上边的左右两个“口”，再写中间的横和横下的两个“口”，最后写一长横。这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与“王”字的笔顺不同。