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你的宝宝自信吗?

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主持人语 在带养孩子的过程中,许多家长都会碰上这样那样的教育难题。《家庭・育儿》杂志推出“教育碰碰车”栏目,特与蓝袋鼠教育沙龙联合主办“教育碰碰车系列话题讨论活动”。每期均有家长朋友感兴趣的话题,希望您能把自己的经验与蓝袋鼠朋友以及《家庭・育儿》的广大读者分享。文长勿超过350字,若您的观点被采用,将赠当期杂志一本。

主持人 一诺千金、悠悠妈

我知道自信的孩子是向上的、乐观的,他们比不自信的孩子会更快乐,心理承受能力也更强,随时可以应对各种挑战、各种困难。可我的女儿却比较胆小没自信,不敢玩高的滑梯,不敢跳蹦蹦床,不敢自己一个人呆在房间里,不愿意接触新环境。我尝试着哪人多就往哪去,可是,玩玩具她不敢,推都推不上去;她不和不认识的小朋友玩,宁肯坐在妈妈身边看人家玩……怎样才能让孩子充满自信呢?请大家说说各自的见解。

(鲤鱼跳龙门、琛琛妈)

平安是福(上海):亲历亲为当榜样

建议一些志同道合的妈妈在周末、节日里,用我们的双手、智慧和资源为孩子搭建一个展示自我的舞台,创造一个与同伴交往的机会。

平妈我每次都亲力亲为地带平平组织、准备、表演每一次亲子活动,我每一次的努力、付出、表现,他都看得到、感受得到、参与得到。在平妈受到大家欢迎和感谢的同时,平平也深受大家的欢迎和感谢。

现在,原本内向的平平已经能很自信地站在圣诞节的舞台上为大家表演节目,在每月的妈妈故事会上和妈妈一起为小朋友们讲故事。

亭亭玉立(合肥):耐心细心去培养

在工作中我接触过许多不自信的孩子,也许在家里他们是个活泼可爱很有才气的孩子,可是一到公众场合他们就变得畏畏缩缩。每当这时,家长总是忍不住在孩子面前就抱怨道:这孩子怎么这么没自信呢?可是,越这么急功近利地想让孩子自信,孩子就越不敢在众人面前表现。

作为一个小学班主任老师,我觉得家长应该多一分耐心,不是在孩子面前强化这个概念:你不自信。而是要走入孩子的生活,发现他不自信的原因,帮助他走出不自信的阴影,逐渐树立他的自信心。

我曾经遇到过这样一位值得我学习的家长,母亲经过仔细观察,发现儿子是因为口齿在人多时会变得不清楚而逐渐不愿意表达的。于是,妈妈每天都在家里带着孩子练习讲故事,引导他慢一点,别着急,大声点,别不好意思。每当一个故事练好了,她就会和我联系,让我给孩子一次当众说故事的机会。起初他依然会紧张,甚至忘词,但是随着时间的推移,讲故事的次数越来越多,他说话和表达的能力也越来越强了。只要哪里有这样的活动,哪怕是单位联欢,她都会给儿子报一个节目,让儿子去展示。

4年过去了,她的孩子成了我们学校红领巾电视台的小记者,还参加过市里的电视访谈节目。我觉得是孩子母亲用一颗爱心重新塑造了孩子的性格。

另外,还要让孩子有自信的资本,让孩子有值得炫耀和自信的资本。

城城妈(山东):毫不吝啬给鼓励

城城上幼儿园小班时,在一次节日庆典演出节目时,因为紧张抑或是害羞而失败。那时我告诉他:别的孩子能行,你也行,甚至比他们强!到了上中班演出节目的时候,略微有些进步,我又对他说:城城真棒,比上小班时强多了。到了大班的时候,城城便能够自如地表演节目了。

这也就是人们常用的‘放大孩子的优点,鼓励孩子’的教育方法。任何人都有自尊和被人尊重的需要,孩子也不例外。这是产生自信心的第一心理动力。

有人说好孩子是夸出来的。这就告诉我们要经常鼓励孩子,激励孩子,要把细微的优点适当地放大。久而久之,孩子便会有勇气、有信心自己去解决问题了。

流金岁月(济南):根据天性来引导

孩子是否大胆自信,我觉得同孩子本身的性格有很大关系。家长定要根据自己孩子的个性来进行正确引导。

对于天生就活泼好动的孩子,家长只要适时鼓励就行了。对于那些天性羞涩内向的孩子,就要平时多方面培养自信了:

一是孩子做的事要及时表扬,即使做得不好也要以鼓励为主,尤其不要在外人面前批评孩子。

二是孩子力所能及的事情尽量让他自己去做,特别是那些明确知道孩子能做得很好的事情,让他们在成功中获取自信。

三是对于孩子不敢尝试的事情,不要过分逼他去做,可以先由家长带着他起玩儿。多来几次,再让孩子自己参与。

yeeyq(湖北):循循善诱教思考

都知道自信是孩子健康个性的一个重要方面,但怎样培养却不能一言以蔽之。孩子的教育需要家庭、学校和社会的合力影响,仅靠父母家庭维护孩子的自信心自尊心是不够的。而且孩子天性各有不同,他们也在不断地思考,用周围的评价来,衡量自己。

我能做的是尽量让孩子把心里的困惑和不快说出来,一起讨论分析。推荐各位妈妈一套书《写给孩子的哲学启蒙书》,一共5本,法国引进的。教孩子辩证地看问题,学会思辨。

授之以鱼抑或授之以渔,会思考的孩子也会自信。

另外,我认为孩子天性里有一点是共通的,就是渴望被肯定,但我不认为一味地鼓励夸奖是好事。父母如果是一个开放的心态,承认自己的优势也承认自己的不足,并教会孩子多角度地去认识问题,有助于他自我调节心理状态,增强自信心。

缘来如此(美国):注重生活小细节

自信外向、勇于和善于表现自我,是成功的关键因素之一。

性格的培养并不需要刻意,只要注意生活中的点滴就是了。从儿子会说话起,我和他爸爸就很鼓励他与人交往。比如去餐馆用餐,需要额外的餐巾、餐具啦,结账啦,都是差遣他去找服务员。周围人的喜爱和夸奖,不知不觉地让小家伙越来越有自信心。

大多数孩子最初都是喜欢自我表现、引起人的注意的,也就是所谓“人来疯”。作为家长,千万不要打击孩子的这种表现欲,而是要给予正确引导。鼓励孩子在公开场合“出风头”,孩子才会不怯场。

要培养一个自信满满的孩子,还有重要的一点就是,家长与孩子说话的方式。任何时候同孩子谈话,尤其当孩子犯了错误或将犯错误的时候,一定尽量避免居高临下的训斥。蹲下来,眼睛与孩子平视,不要用“你怎么又……”“不是告诉过你……”这样教训的口气,而是要跟孩子站在同一战壕:“让我们看看这样做有什么不好……”“以后我们该怎样做呢”。这样,孩子才不会感觉自己总是错的。重点不是改正这个错误本身,而是让孩子知道犯了错该怎样处理。

水佩风裳(山东):设定合理期望值

每个孩子的性格不同,需要采用的方法也是不同的。关键是家长要先设定一个合理的期望值,并且协助孩子来达到这个期望值。再鼓励孩子说,其实再加一把劲,你可以做得更好一些。这样比较利于孩子的自信心和成就感的养成。孩子尝到成功的喜悦,就会更好地面对所有的事情。

我的儿子从小胆子就小,上幼儿园第一天,我去接他,儿子的老师对我说:“你孩子胆子太小了,上楼做操必须要我领着,上下楼梯都害怕。”我觉得男孩子不能这样长大。后来,每天放学后我们都和孩子在幼儿园多呆一会,目的是玩幼儿园的小滑梯。刚开始孩子不敢,我就把他抱到一半的位置,用手拉着他的衣服让他慢慢滑下来,孩子玩得高兴了,我再让他从高的地方往下滑,手虽然拉着衣服,但没用力气,只是做个样子,给小人儿一个心理安慰而已。慢慢地,儿子可以自己从小滑梯上愉快地滑下来,再后来,他可以去玩大滑梯了。我们还主动帮儿子邀请同班的小朋友一起玩,因为和小朋友一起玩,孩子会有一种求胜的心理。