《跨越百年的美丽――走近富兰克林》教学实录
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推荐学生读《富兰克林自传》，是结合人教版实验教材七年级下册《语文》第三单元的名人单元而设，由课内向课外的拓展延伸：读名人传记，汲取精神财富，为人生立坐标。阅读前，我印发了相关的辅助资料：《传记阅读指导》《今天我们为什么阅读名人传记》《“从苍天处取得闪电，从暴君处取得民权”――富兰克林》《穷理查年鉴》（节选）等。布置阅读思考题，学生独立阅读一周后，师生课堂交流两课时。
一、导入：走近富兰克林
上学期我们一起阅读了《居里夫人传》，作家梁衡的《跨越百年的美丽》让我们进一步感受到居里夫人非凡的人格魅力。今天，老师套用这个题目，和大家一起走近富兰克林。
（投影富兰克林图片）大家可能觉得用“美丽”来形容富兰克林有些奇怪，因为他的外貌实在一般，秃顶，可以说还有点丑。但是美国的第一届总统华盛顿曾经这样评价他：我一生中最推崇三个人，第一个是本杰明・富兰克林，第二个是本杰明・富兰克林，第三个还是本杰明・富兰克林。华盛顿还评价道：“因为善行而受景仰，因为才华而获崇拜，因为爱国而受尊敬，因为仁慈而得到爱戴，这一切将唤起人们对你的亲切爱戴。你可以得到最大的欣慰，就是知道自己没有虚度一生。”
那么，在富兰克林的一生中，究竟有哪些突出成就和贡献呢？让我们一同来发现富兰克林的“美丽”。
二、发现“美丽”
（一）说说富兰克林的成就
师：请同学们畅所欲言，说说富兰克林取得了哪些成就？
【生发言要点摘录】参加起草了《独立宣言》《与法国的联盟条约》《与英国的和平协议》和《美国宪法》，发明创造了避雷针，创造了广告，发明了双焦距眼镜，创立了近代的邮信制度，创造了8次和16次幻方，创立了新闻传播法，发明了游泳眼镜和蛙蹼，创立了议员的近代选举法，发明了摇椅，绘制了暴风雨推移图……
（二）总结富兰克林的成就
师：同学们找出的比我预想的还要多。富兰克林的成就是多方面的，几乎囊括了我们正在学习的各个学科，可以说他是一个“通才”，他也拥有了众多的头衔。
生：科学家、发明家、作家、外交家、哲学家、实业家、社会活动家……
师：因为突出的奉献，富兰克林的肖像出现在很多地方，同学们知道吗？
生：纪念章、戒指、100美元。
师：还有钟表、鼻烟壶。可见人们对他的敬意之深。
（三）用名言概括富兰克林的一生
师：富兰克林取得那么多的成就，原因是什么？他的哪句名言可以作为他一生的写照？
生：“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”
师：对，他珍惜生命中的分分秒秒，时间跟精力必花在有用的事物上面。老师也希望同学们能以此勉励自己。
三、解读“美丽”
（一）谈谈富兰克林最打动你的事情或细节
师：富兰克林的成就背后一定有他艰辛的努力与付出，最打动你的事情或细节是什么？
生1：“人生七十古来稀”，富兰克林身患痛风、结石，在70岁的高龄出使法国，这种坚定的爱国精神深深地打动了我。
师：与法国联盟，再与英国签订和平条约，才有了美国的诞生。正因为如此，有人说读懂了富兰克林，就读懂了美国的历史。
生2：为了研究电，进行著名的“风筝实验”，他敢于尝试，坚持不懈。
师：是他从苍天处取得闪电，他的勇敢使人类能够在日常生活中广泛使用电源。
生3：富兰克林在潦倒之时，用三便士买了三个面包，自己吃了一个，另外两个给了一对生活艰难的母子。自传中，作者平淡无奇的描述更显示了他的谦逊和善良。
生4：年少时做学徒，买不起书，便天天向书店的学徒借。为了能按时归还书籍，他天天熬夜看书，并在第二天准时归还，从未失信，体现了他的勤奋，更表现了守信的品德。
师：富兰克林读书时为了保持清醒，还刻意饿着肚子，勤奋刻苦。
生5：富兰克林成名后用的家具是最便宜的，他的伙食是最简单的，早餐也是只有面包和牛奶，俭朴的美德无处不在，正如他所说“花钱必须与人己有道；换言之，切勿浪费”。
生6：富兰克林原本只列了12个美德，然而当别人说他在讨论时咄咄逼人，他并没有为自己辩护，而是勇敢承认，并下定决心改正错误，最终以谦逊动人，以温和服人。
师：的确，富兰克林处处从严要求自己，以美德服人。
生7：富兰克林每次出海坐船时都会测量水深，看得出他善于观察，热爱研究。
生8：富兰克林在1742年发明火炉，并且将带来丰厚的财富，他却拒绝了专利权，他认为“既然别人的发明带给了我们利益，我们也应该慷慨地让别人使用我们的发明”；后来有商人窃取了他的发明，可却从没想过与之计较。我被他淡泊名利、造福大众的精神所感动。
师小结：富兰克林21岁时就立下志向：“我的目的是养成所有美德的习惯。” 他是这么说的，也是这么做的。富兰克林成就人生的十三个品德（好习惯）：节制、沉默、秩序、意志、节俭、勤劳、诚恳、公平、中道、整洁、平静、洁身、谦逊。而他的身上，远不止这些，从同学们的发言中我们还了解到他更多的美德。
（二）借富兰克林反观自我
师：“以人为鉴，可以知得失”，对照富兰克林，你认为自己最需要培养的品德或好习惯是什么？
生1：“平静”。平时看书的时候我常常不安分，时间都浪费在无关紧要的事情上面了，专心致志才能真正把书读进去。
生2：“意志”。有一句话是这样说的“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这句话是说做大事要有坚强的意志，不管遇到什么困难亦是如此，可是我经常做不到。
生3：“决心”。我几乎做任何事情都是三分钟热度，很像《小猫钓鱼》中那只三心二意的小猫。为了培养“决心”，我会为自己制定一个计划，例如：每天背几个英语单词，每天背哪些诗文，每天做哪些数学应用题。我将按照计划，努力向目标坚持不懈地靠近。