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高校学生文明寝室建设探析

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摘 要:高校文明寝室建设是校园环境建设、文化建设的重要环节,也是高校育人的组成部分。本文从高校学生寝室作息时间紊乱、卫生环境脏乱、人际关系不和等现状入手,阐述了文明寝室建设对促进学生健康成长的重要内涵与意义,同时提出以制度为依托、以活动为载体,发挥寝室长等学生骨干作用,建设文明寝室的几个途径和方法。

关键词:高校;文明寝室;途径

学生寝室是构成高校整体的微小细胞,也是学生管理的基本单位。在大学生涯中,学生可以通过课堂学习、社团活动、校外兼职、寝室生活等各种途径获得专业知识、组织能力、工作技巧和处事之道,促成自身的成长。其中,寝室作为学生日常学习、娱乐和休息的重要场所,在高校服务和育人方面表现出越来越重要的作用。因为学生一天之中的大部分时间都会呆在寝室,许多行为习惯的养成、沟通技巧的获得、价值观念的固化都离不开寝室环境。所以,建立环境清洁、富有文化气息、拥有和谐人际的大学生文明寝室,对学生健康成长成才非常重要,对平安校园、和谐校园、文化校园的建设也是重要补充。但近些年来学生寝室现状却不容乐观,寝室环境“脏、乱、差”,寝室成员间矛盾突出,寝室内游戏成风……目前各大高校也在大力建设学生文明寝室,将学生寝室建设和管理纳入学校主要工作中来,其建设学生文明寝室的途径和方法值得探析

一、当代高校学生寝室现状

随着中国经济的发展,中国社会也在经历着变革,高校大规模扩招、各种西方思潮涌入、社会价值观改变、社会新事物层出不穷,这一切都对校园环境和高校学生产生了很大的影响。当代大学生就生活在这样的社会和校园大环境下,他们的举手投足都透露着时代的气息,展现着自身的特点,既有时尚、青春、积极的一面,也有暗淡、迷茫、颓废的另一面。这一切,在大学生的寝室生活中表现得淋漓尽致。

1、晚睡现象普遍,作息时间紊乱。

大学生正值青春年少,精力旺盛,到了就寝时间,他们仍然意犹未尽,要将一天内经历的事情和自己产生的新想法跟室友探讨。这种熄灯后的交谈通常可称之为卧谈会,卧谈会少则半小时,多则几小时,在这个过程中,他们可充分发表自己的意见,交换彼此的想法,既可锻炼表达能力,又有助于共同成长和提高。但这经常也会耽误就寝时间,导致作息时间紊乱,影响第二天的课堂学习。同时,也有很多同学晚睡的原因是打游戏、打牌、看球赛等,这样同样会影响睡眠时间,久而久之,形成不良的就寝习惯。

2、卫生环境脏乱,文化气息缺失。

走进大学生寝室,常常会看到凌乱的被铺、杂乱的书本、脏乱的地面,深吸一口气,还能闻到空气中弥漫的各种臭味。这种现象在高校中很常见,这都是那些大学生不爱打扫卫生的结果,他们贪图安逸,垃圾随手丢弃却很少清理,那些爱干净的同学也很难能够坚持到底,最终常被他们同化。在这样的寝室中,没有任何寝室文化可言,看不到积极向上的精神风貌,感觉不到大学生的追求与执着,取而代之的常常是游戏和韩剧的尖叫声、香烟和泡面的刺鼻味,这样的寝室环境只能换来大学生眼神的迷离和灵魂的空虚。

3、安全意识淡薄,人际关系紧张。

随着经济的发展和科技的进步,电脑、手机的使用率越来越高,大学生也是如此。在学生寝室中经常可以看到随处乱拉的电线和网线,这给寝室安全带来很大的隐患。现在的大学生大多是独生子女,在其成长过程中缺少与人分享、合作的经历,再加上长期沉浸在网络的虚拟世界里,他们常常表现出冷漠、自私、过分看重自己的情况,使得室友之间关系并不和谐。他们或因兴趣爱好不同而彼此敬而远之,或因性格不同而形成对立团体,或因存在竞争而彼此算计,失去了室友本是一家人的美好。

二、高校学生文明寝室建设的内涵与意义

夏宝龙说,寝室是大学生的“第一社会”、“第二家庭”、“第三课堂”,是同学们人生开始独立生活的起点,“一屋不扫何以扫天下”,争创整洁、温馨、文明寝室,不仅展示着大学生们昂扬向上的青春风采,更体现着同学们的文明素养和思想境界。[1]大学生承担着社会主义建设的重任,建设文明、健康、向上的寝室环境,可以激发学生的学习兴趣,有利于学生正确价值观和世界观的形成,有利于学生综合素质的提高,也有利于良好学风、校风的建设,意义重大。

1、文明寝室建设有助于提高大学生的思想道德水平

寝室是大学生日常学习、生活的重要地点, 是大学生行为养成、素质教育的重要阵地, 是学校校园文化建设不可或缺的窗口。[2]在寝室中,学生可以毫无保留地发表自己的意见,展现自身的特点,在和室友交流沟通的过程中产生思想的碰撞,进而逐渐形成和固化自身的价值观、人身观。文明寝室建设的内容包括寝室卫生环境的管理和寝室文化的建设,整洁的环境可以陶冶学生的情操,积极向上的文化气息也能发挥育人作用,促使学生形成良好的道德思想。

2、文明寝室建设有助于学生的健康发展

建设文明寝室有助于学生养成良好的个人习惯,促进学生的健康发展。学生每天呆在寝室的时间都很长,除去睡觉的8小时,还有很多时间用来学习和娱乐。这些时间的利用对学生的发展显得尤为重要,如果没有良好的习惯,将这些时间用来嗑瓜子、看韩剧、打游戏,那慢慢地,人的精神世界会变得空虚,学习的思路会变混沌,最终导致该做的事情没有做。文明寝室氛围,会无形地引导学生合理安排时间,有利于学生健康发展。

3、文明寝室建设有助于提高学生的综合素质

寝室既是学生自己的天地,也是公共的场所,是室友共同的家园。建设文明寝室,要求学生先把自己的事情做好,进而学会付出,能够增强学生的责任感。建设文明寝室,通常会以各种文化活动为载体,在参与活动的过程中,能增强学生的集体荣誉感,学生也能从中得到很多锻炼,如学会一定的动手能力,养成一定的审美情趣,学会团队协作的精神等,这些都能提高学生的综合素质。

4、文明寝室建设有助于和谐校园的建设

寝室里有共同生活的室友,也会经常出现附近的同学,是一个小社交场所。如何在寝室环境里处理好人际关系,也是大学生的必修课之一。建设文明寝室,可以增强学生的进取精神,同时要求同学之间互帮互助共同完成一个或几个目标,这样有利于加强交流和沟通,形成和谐的寝室氛围。寝室和谐是校园和谐的重要方面,寝室也是形成学生学风、校风的重要场所,建设文明寝室可以配合和谐校园建设,加强和谐校园建设。

三、高校学生文明寝室建设的途径和方法

文明寝室建设是高校学生思想政治教育的重要环节,也是和谐校园、平安校园、文化校园建设的重要组成部分,是高校育人的重要手段之一。要建设文明寝室,就要从学生思想和行动上入手,以制度为依托,以活动为载体,发挥学生主动性,长期坚持,唤醒学生内心意识,提高学生综合素质。

1、加强学生思政教育,明确文明寝室理念

大学生个性独特,想法新颖,正处于人生观、价值观的形成时期,他们会尝试追求美好的新奇事物,但也容易被社会上污秽庸俗的文化所侵扰。因此,加强大学生思想政治教育,明确文明寝室建设理念显得尤为重要。思想是行动的先导,只有思想上认识到位,工作上才能事半功倍。学校方面要统一思想,统筹规划,通过二级学院、学校后勤、团委、学生工作部等各个部门,从不同角度和层面加强宣传教育,使文明寝室建设的概念深入学生群体,引起学生心中的共鸣,促成民主、自由、和谐的寝室氛围,以此带动校风建设。

2、深入学生寝室调查,完善寝室管理机制

文明寝室建设是高校建设的重要组成部分,是全校师生共同的责任。高校应关注学生寝室,建立教师联系寝室、党员联系寝室制度并充分落实。教师在深入学生寝室的时候,能够更好地了解学生的日常生活状况,及时为他们答疑解惑,同时也能拉近师生间的距离。要建设文明寝室,就要完善寝室管理制度,落实责任制。首先要成立公寓自律委员会,发挥学生自主管理功能,落实学生自检奖惩制度;其次要实行学生个人责任制、学生干部连带责任制、评奖评优一票否决制、“文明寝室”称号获得者优先考虑制度等等。通过明确责任、义务和权利,激励学生自动加入到文明寝室建设中来。

3、长期坚持队伍建设,发挥学生骨干作用

我国高等教育已经完成从精英化到大众化教育的转变,培养一支胜任的学生干部队伍对学校的各项工作意义重大。长期以来,各大高校都十分重视团委干部、学生会干部、班级班委的培养,也取得了非常好的成绩。但是,寝室作为学生团体的基本单元,不但数量众多,而且情况各异,光靠团委、学生会或班级的主要干部很难把工作管理的面铺开。所以,在文明寝室建设的过程中,应充分发挥寝室长的作用,把寝室长作为主要学生骨干来培养,寝室长的任职必须通过严格筛选,由有能力、有责任心的人担任,寝室长的工作业绩列入考核范围,参与评奖评优。调动起寝室长的积极性和主动性,就能解决寝室内部具体问题,并在大范围内开展文明寝室建设工作。

4、开展寝室文化活动,提高学生综合素质

寝室文化是文明寝室的灵魂,是学生素质修养和品位生活的体现。大学生正处思维活跃,激情澎湃的时代,他们是大学校园中各种活动的主体。学校应该以人为本,以文化活动为载体,定期为学生组织寝室文化节,激发学生兴趣,发挥学生主体作用,通过 “阳光宿舍”、“温馨家园”、“我爱我家”等活动的评比,提升他们的竞争意识,发挥他们的想象力,培养他们的团队协作精神,从而提高学生整体素质,建设寝室文明。

文明寝室建设的最终结果不应仅仅体现在学生的外化行为上,而应在学生做出良好外化行为的过程中,改变学生的想法,唤醒学生的意识,让学生进行内心世界的自我重塑和提高,从而形成正确的人生观、价值观和世界观。所以,强化文明寝室建设,对大学生外在行为进行引导固化的同时,对他们的内心审美意识、价值观念等起到了潜移默化的陶冶作用,实现了提高大学生思想道德素质的德育功能。[3]

[参考文献]

[1]应建勇,何苏鸣.我省开展大学生文明寝室创建活动[N].浙江日报,2012-9-26(001).

[2]强红.充分发挥寝室文化育人功能,培养全面发展高素质人才——以陕西理工学院为例[J].新西部,2010(11).

[3]张瑞.高校文明寝室建设可行性研究[J].科教文汇,2007(10).

(作者单位:台州学院 生命科学学院,浙江 台州 318000)