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记忆中,常常浮现一组组清晰的画面:
一灯如豆,四壁清辉,一对年轻夫妇伏案工作。他们时而圈点勾画,时而挥笔疾书,时而思索沉吟,时而微笑颔首……
他们把沮丧的孩子领回家中,为委屈的孩子擦干眼泪……
他们把生病的孩子背进医院,给病痛的孩子熬药端汤……
他们把辍学的孩子拉回校园,替失学的孩子垫付学费……
他们为“栋梁”弟子精雕细琢,更为“小草”学生呕心沥血……
他们是一对清贫的教师,他们,就是我那执教半生的亲亲父母。
如果说儿时的我耳濡目染父母的执著却不甚理解,那么今天,在三尺讲台前站了整整十年的我终于懂了。作为人民教师的父母,他们无心的潜移默化熏陶感染着他们的女儿――为师,不仅要脚踏实地履行自己的职责,更要用真心关爱和呵护每一个学生。父母的工作是平凡的,但他们用爱为师,以爱育人,他们用质朴的言行传递师爱,用赢弱的身躯为孩子们撑起了一片爱的晴空,他们又是伟大的。
父母的言行就像雨露,浇灌着女儿的成长。他们播洒的爱,就像一颗种子,在女儿的心中扎下了根,生出了芽,如今已经茁壮成长。
踏上讲台的第一天,我暗暗告诉自己,一定要做一名学生喜爱的老师,做一名像父母那样爱学生的老师。执教以来,我践行着父母的信条,既潜心执教,又精心育人。尤其是来到四中以后,我得到了学校领导和我的同事们非常多的关心帮助、支持鼓励,我也对自己提出了更严格的要求。有时,为了备好一堂课或准备一篇材料,我认真钻研、虚心请教、反复推敲。书堆中、电脑里,我无数次翻阅,无数次寻觅。做不到最好,我争取做到更好。
一份耕耘一份收获。这几年,我先后获得了县优秀班主任、市初中语文课堂教学竞赛一等奖、全国中学生作文比赛优秀指导奖等多种奖项。前年中考,我所带的班级51个学生中,有22人考取了县重点高中,我任教的语文成绩荣登全县榜首。这些年,我从不忘记自己的誓言,我挚爱我的学生,做他们的朋友,做他们的知己,为他们排忧,替他们解难。我分享他们的快乐,感受他们的喜悦。我用师爱赢得了学生们的信任,换来了孩子们的真心。
“老师,我想叫您姐姐……”“老师,下辈子我还要做您的学生……”曾以为这样美丽的语言只会出现在别人的故事里,而我的学生却在他们的周记里、在给我的来信中倾吐了他们的心声。是啊,怎能忘记办公桌抽屉里那两个红红的大苹果;怎能忘记那个雨天那“小调皮”为我撑起的雨伞;怎能忘记那次感冒头晕,那刚被我训了一顿的“捣蛋鬼”递过来的“白加黑”。直到他们毕业后,得知我快要做妈妈了,这群可爱的孩子还纷纷打来电话、寄来贺卡为我祝福……这一桩桩、一件件,我怎能忘记,怎会忘记?此刻,我要说:我亲爱的学生,不管明天的你们是建设祖国的栋梁,还是装点大地的小草,老师永远爱你们!
亲爱的老师,您也许有过和我同样的经历,面对这样和谐的情、纯真的爱,您不也无数次的被感动过吗。这就是人世间最美的爱啊!当您用心去爱你的学生,您收获的岂止是一个苹果、一把雨伞,一盒“白加黑”,您收获的不正是一种为人师的快乐、幸福、自豪和满足吗!
有人说,师爱是春风,师爱是甘露,师爱是火炬,师爱是明灯……我说,师爱更是桥梁,师爱更是渡船,师爱是美好的明天,师爱是光辉的未来。师爱何其伟大,师爱何其神圣。老师们,让我们携手并肩,共铸师魂,我愿用我火红的青春和您共谱一曲师爱之歌,我愿用我炙热的生命和您一起把师爱传递!