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一、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。
飞鸟①没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春②。
谁见汀洲上,相思愁白。
[注]①飞鸟:比喻远行的人。②落日:指王十一到南方后,当可看到夕照下的五湖春色。五湖:这里指太湖。此句与下面“谁见”两句均出自梁朝柳恽的《江南曲》:“汀洲采白,落日江南春。洞庭有归客,潇湘逢故人。故人何不返,春花复应晚。不道新知乐,只言行路远。”
结合全诗,谈谈这首诗表达了作者什么样的感情。
答:
二、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
房兵曹胡马①
杜 甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻②,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
[注]①此诗作于公元740年(唐玄宗开元二十八年)或741年(开元二十九年),当时杜甫在洛阳,正值他漫游齐赵的青年时期。②竹批:形容马耳尖如竹尖。峻:尖锐。“双耳峻”是良马的特征之一。
这匹马有什么特点?表达了作者什么样的情感?结合全诗简要分析。
答:
三、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
隋宫燕
李 益
燕语如伤旧国春,宫花旋落已成尘。
自从一闭风光后,几度飞来不见人。
[注]隋炀帝杨广在位十三年,三下江都(今江苏扬州)游玩,耗费大量民力、财力,最后亡国丧身。
诗中燕子的形象寄托了作者怎样的思想感情?
答:
四、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
行经华阴
崔 颢
苕①太华俯咸京,天外三峰削不成。
武帝祠前云欲散,仙人掌上雨初晴。
河山北枕秦关险,驿路西连汉平。
借问路旁名利客,何如此处学长生。
[注]①苕:高峻的样子。②三峰:指芙蓉、明星、玉女三峰。③武帝祠:指巨灵洞。
这首诗表现了什么主旨?
答:
五、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
木兰花[注]
李 煜
晓妆初了明肌雪,春殿嫔娥鱼贯列。笙箫吹断水云间,重按霓裳歌遍彻。
临风谁更飘香屑?醉拍阑干情味切。归时休放烛光红,待踏马蹄清夜月。
[注]这首词写李煜前期帝王生活中夜晚宫廷歌舞宴乐的盛况,是作者于南唐全盛时所作。
简析这首词和《虞美人》的感情基调有什么不同。
答:
六、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
喜迁莺
真宗幸澶渊[注]
李 纲
边城寒早,恣骄虏,远牧甘泉丰草。铁马嘶风,毡裘凌雪,坐使一方云扰。庙堂折冲无策,欲幸坤维江表。叱群议,赖寇公力挽,亲行天讨。缥缈,銮辂动,霓旌龙旆,遥指澶渊道。日照金戈,云随黄伞,径渡大河清晓。六军万姓呼舞,箭发狄酋难保。虏情慑,誓书来,从此年年修好。
[注]这是李纲七首咏史词之一。写的是宋真宗景德元年(1104)辽国大军深入宋境,京师震动。主和派力主迁都避敌,寇准独排众议,力主宋真宗亲征澶渊,结果打败了辽军,保住了疆土,宋辽议和,史称澶渊之盟。澶渊在今河南濮阳。
这首词写了什么内容?寄托了作者怎样的思想感情?
答:
七、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
风流子
张 耒
木叶亭皋下,重阳近,又是捣衣秋。奈愁入庾肠,老侵潘鬓,谩簪黄菊,花也应羞。楚天晚,白烟尽处,红蓼水边头。芳草有情,夕阳无语,雁横南浦,人倚西楼。
玉容知安否?香笺共锦字,两处悠悠。空恨碧云离合,青鸟沉浮。向风前懊恼,芳心一点,寸眉两叶,禁甚闲愁。情到不堪言处,分付东流。
这首词的下阕用了什么典故?表达了作者什么样的思想感情?
答:
八、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
水调歌头
李 光[注]
兵气暗吴楚,江汉久凄凉。当年俊杰安在?酌酒酹严光。南顾豺狼吞噬,北望中原板荡,矫首讯穹苍。归去谢宾友,客路饱风霜。
闭柴扉,窥千载,考三皇。兰亭胜处,依旧流水绕修篁。傍有湖光千顷,时泛扁舟一叶,啸傲水云乡。寄语骑鲸客,何事返南荒?
[注]李光:南宋名臣。秦桧当权,他和秦桧的意见不合,斗争无效,无法施展自己精忠为国的主张,不得不消极请退。
试分析上阕内容以及作者在词中所抒发的思想感情。
答:
九、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
寒闺怨
白居易
寒月沉沉洞房静,真珠帘外梧桐影。
秋霜欲下手先知,灯底裁缝剪刀冷。
这个“怨”字包含了作者什么样的感慨?
答:
十、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
感皇恩 别情
赵 企
骑马踏红尘,长安重到。人面依然似花好。旧欢才展,又被新愁分了。未成云雨梦,巫山晓。
千里断肠,关山古道。回首高城似天杳。满怀离恨,付与落花啼鸟。故人何处也?青春老。
分析本词的思想情感。
答: