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中考真题
2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。
回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);3字数不少于600字;(4)文中请回避你与相关的人名、校名、地名等。
考题解读
考题把脉
2010年的天津中考是一则材料作文。材料取材于当下刚刚发生、社会正在流行的现象。以《光明日报》的一则报道谈起,材料的倾向性很明显,所以在审题上不存在什么障碍。命题人的态度表露得比较清晰,对这种“儿童节”大肆消费的行为是否定的。材料在第二部分要求中指出,对于如何过一个儿童节谈谈自己的看法。这是整个作文的核心部分。该题灵活度很高,题目,文体,角度都是自选。
这则题目在内容上跟学生的生活有密切的联系。因为初三学生刚刚走过童年,所以是有话可说的。但这个题目重在发表议论和提出建议性意见,所以不能简单地写成儿童节发生的一件事。
针对社会现象发表议论,提出自己的看法,这对中学生来说有点困难,所以命题者降低了难度。可以结合自己的经历或见闻来谈,也就是可以通过一事一议,或多事综议来说。这些的形式比较适合初中学生的写作特点。
思路点拨
(一)明确写作思路。以议论为主,首先明确观点,选取证明材料,采用不同的方法来证明。这个题目结合给出的材料,可以正面立论,从当下社会现象入手,开始逐一反驳,然后提出自己的看法加以证明。也以反其道而行之,适度消费无可厚非,大可不必痛心疾首。总之立论要站在有利于儿童成长的角度才行,否则就有可能偏离中心。如写记叙文,首先确定文章选材。是写自己的事还是别人的事,还是听来的事。总之这些事要典型,要能为自己的中心起到支撑的作用。写的事件可以是正面,写出儿童节的意义,比如写哪一回儿童节过的非常难忘,值得向大家介绍,并从中提取儿童节的意义。也可以从反面立意,从反面事例中提取儿童节应该怎么过。
(二)主题要突出,不要简单写成难忘的一件事,在写作过程中要牢牢把握行文方向。无论是叙还是议,最后的落脚点都是谈儿童节的有意义,不要在叙事中迷失方向。
(三)结构要合理。议论文可以采用提出论点,证明论点,结尾再次点明论点的结构。也可以采用引材料,发表议论,提出观点,广泛联系,总结全文的结构。记叙文可能采用夹叙夹议的形式,开篇点题,引出故事,结尾议论;也可以在记叙的过程中加入议论。
(四)文章要创新。第一在内容上要创新,选取有代表性的事件,选取有新意的角度。选取有意思的故事,发表新颖的观点,这是文章取胜的关键。二在形式上要创新。通过形式创新给文章穿上一件美丽的外衣。三在语言表达上要创新,语言要有自己的风格特点,这样更容易打动人。
(五)思路要开阔。儿童节是一个人人都有话可谈的话题,同样也是一个不容易谈出新意的话题。思路要打开,自己的事,别人的事,中国人的事,外国人的事,古人的事,理想中的事,总之一切与之相关的材料都能为我所用。
满分作文赏读
天天都是儿童节
考生
儿童节已经悄然离我们而去,随着林间的晨风和夕阳的余晖,我已经迈进了青春的门槛。但回首从前的儿童节真的感到非常的幸福。我不因儿童节的到来而快乐,因为在我世界里,天天都是儿童节。
儿童节那天,还和往常一样,天很蓝,水很清。上午我和小朋友去公园里玩。每天我们在这里跑啊,跳呀,分数册放在书包里从不过问。身上脏兮兮的,从来不想回家的情景,最起码我不怕。回到家里爸爸总是笑呵呵地说:“臭小子,又玩疯了。”然后把我摁到浴盆里洗上一把。爸爸总是挠我痒痒,搞得我又笑又喊。妈妈就生气了,“看你们父子俩感情多好。吃饭了。”我会和爸爸一起坐在餐桌前用最美的语言来对饭菜大加赞美,笑得妈妈合不上嘴。
吃完饭,爸爸从屋里走出来:“儿子,跟爸爸杀两局。”我们家一个大棋迷,然后培养了一个小棋迷。于是我们拉开桌子,摆开楚河汉界,飞车走炮,跳马上象,杀得天昏地暗。妈妈总是在一边指手画脚,俨然一个现场直播员。我总是拿出我的必杀技,“观棋不语真君子”来震慑,可是一点也制止不了妈妈说话的欲望。一局下来,输多赢少,可是心中很快乐,平时爸爸下班很晚,只要来得早我们总得杀两局。不过今天是儿童节,全天在家陪我。
下午,我们去了爷爷家,那可是我的乐园。爸爸跟爷爷聊天,妈妈跟奶奶做饭,我呢,就跟爷爷家的小动物玩。院里的小猫呀、小狗呀、小鸡呀,总是给你带来无限的快乐。我很想把小猫捉回家,可是爸爸不让,爸爸怕我以后没有来爷爷家的动力。其实错了,爷爷总是从地里捉来各种各样的昆虫给我玩。一天捉了一只叫“白胡子老头”的昆虫,还告诉我不要生气,一生气人就会变成“白胡子老头”的,这可让我犯了难,一发愁更生气,摸着自己的脸看有没有变化,直到现在也没变。爷爷骗人呢,不过我变得很少生气了。
吃过晚饭,我要当小老师了。我总是把一天学过的知识再教给爸爸,他真是个笨学生,提出各种各样古怪的问题,让我手忙脚乱。不过爸爸学得非常认真,而且他还是一个博士生呢。有这样的学生我当然要好好教了。
儿童节很快乐,其实童年的每一天都很快乐。我不要玩具,不要购物,我要的只是跟小伙伴一起玩的快乐,大自然的绚丽和家庭的温暖。有这样的日子不就是儿童节吗?我呀,天天都是儿童节。
满分解读
选取生活中普通小事,却能写得妙趣横生。儿童节,通过与小伙伴无忧无虑地玩,与家人快乐地生活,与大自然的有趣接触构成了一幅和谐画卷。通篇文章充满了童真、童趣,通过爷爷抓“白胡子老头”和给爸爸当老师写出了儿童的独特心理。语言生动有趣,心理描写非常到位。
满分理由
选取角度新颖,叙述层次分明,语言富有表现力。