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幸福(二)

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作文升格

【升格之前】

幸福原来无处不在

孙永芳

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。

今天去赶集,热闹的集市上不停地传来小贩的叫卖声。迎面走来一对母女,才五六岁模样的女儿眼巴巴地望着卖糖葫芦的人。母亲看了女儿一眼,在口袋里摸了半天,才掏出一张皱巴巴的五角钱,买了一串糖葫芦。她小心翼翼地递到女儿手里,奇怪的是,小女孩举起糖葫芦说:“妈妈,你先吃。”“我不爱吃。”“不行,你一定要吃。”最终,母亲拗不过女儿,咬了一小口,细细地咀嚼着。女儿这才有滋有味地吃起来,母亲苍老的脸上露出了笑容,带着女儿继续往前去了。

望着这一幕,我怔住了,幸福原来是相互的。

今天是星期天,我们一家去看望姥姥。由于姥姥生病了,所以刚到姥姥家,妈妈便来到姥姥床前,“妈,您好些了吗?”妈妈俯下身子凑在姥姥面前说。姥姥点点头,用和善的目光看着我和妈妈。妈妈转身端着脸盆出去了。她端来了一盆清水,又拿来一条毛巾浸在水里。妈妈拿着拧干的毛巾,开始轻轻地给姥姥擦脸,接着将姥姥衣扣解开给她擦身子,擦完了,妈妈又用小碗倒了一袋牛奶,一勺勺地喂给姥姥喝。我注意到姥姥脸上的喜悦之情一直不断,我想这就是幸福吧。

一个鼓励的眼神,一杯充满爱意的热水,一句关切的问候,只要是发自内心的真情,就都是弥足珍贵的礼物。

这就是幸福的真谛。

升格建议:

1.文章开头扣题不紧,结构形式不够新颖。建议开门见山,紧扣题意,采用较为活泼新颖的结构形式。如题记、日记体、小标题等形式。2.文章内容需进一步充实,可根据文章第一段的三句话,选取三个事例来表现幸福无处不在,也可选取能够表现幸福是一种等待的事例。3.文中个别语句不顺畅,建议修改,让文章更有文采。4.文章结尾不能照应开头,点明主旨,建议再修改完善,使其能够照应题目,深化主题。

【升格作文】

幸福原来无处不在

孙永芳

幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是落叶,奉献一生化作春泥。

――题记

我常常想:拥有是幸福吗?感动是幸福吗?等待是幸福吗?

3月6日星期三晴

在热闹的集市上,不停地传来小贩的叫卖声。这时,迎面走来一对母女,才五六岁模样的女儿眼巴巴地望着不远处的糖葫芦摊。很显然,母亲看出了女儿的心思,手伸向了口袋,摸了半天,掏出一张皱巴巴的五角钱,买了一串糖葫芦。她小心翼翼地把糖葫芦递到女儿手里。可奇怪的是,小女孩举起糖葫芦竟然没有吃,而是将稚嫩的小手伸向母亲,就这样几次三番。最终,见母亲很小心地咬了一口,细细地在咀嚼,女儿这才缩回手,有滋有味地吃起来。母亲略显苍老的脸上露出了笑容,带着女儿继续往前走去。

望着这一幕,我感动了,我想母女俩心有灵犀,因为彼此拥有,所以幸福。

7月10日 星期一 阴转晴

姥姥生病了,今天我们一家去看望姥姥。刚到姥姥家,妈妈就来到姥姥床前,“妈,您好些了吗?”妈妈俯下身子凑在姥姥耳边问道。姥姥抬起头,眼里满是温柔,看着妈妈,点了点头。妈妈出去端来了一盆温水,把一条毛巾浸在水里,拧干毛巾,开始轻轻地给姥姥擦脸,擦身子。擦完了,妈妈又热了一袋牛奶,一勺勺地喂给姥姥喝。姥姥的脸上不时地露出喜悦之情。

因为妈妈的悉心照料,姥姥感到很欣慰。看到这一切,我很感动。这时我想,因为感动,所以幸福。

9月8日 星期五 阴

就要放学了,天好像要下雨。以往,爸爸每周的这个时候都会准时在校门口等我。下课后,我麻利地收拾好东西,朝校门口跑去;可到了校门口,却不见爸爸的身影。传达室的老师把我叫住,跟我说让我自己回家。我很沮丧,只好自己走。风起了,雨下起来了,我加快了步伐……到家后,我看到爸爸撑着伞在院子里,咳得厉害。哦,一切都明白了!

就是在这等待与被等待中,我体会到了家的温暖,爱的幸福。

哪怕是一个鼓励的眼神,一杯充满爱意的热水,一句关切的问候,只要是发自内心的真情,都让人备感幸福。

幸福原来无处不在。

升格点评:

文章不厌百回改。好的作文是写出来的,更是改出来的。孙永芳同学根据老师的建议做了修改,使文章更加完美,具体表现在:1.形式有了变化,前面加了题记,使得开头扣题紧了,中间采用日记体的形式,使文章结构新颖活泼了许多。2.内容更充实了,增加了爸爸雨中等待的事例,与前文照应较好,使文章丰满了。3.语言更为凝练,生动,表现力增强。4.结尾处作者也作了修改,以题目收束全文,起到了画龙点睛的作用。

作文手把手

幸福是什么?

徐兵

(以设问句作题目引发读者思考。)

拥有健康的身体是幸福的,拥有好的心情也是幸福的,拥有纯真的友情更是幸福的。

――题记

(鲜明的题记总领全文,点明幸福的感觉。)

幸福是(加“拥有一个”)健壮的体魄

俗语说的好:“身体是革命的本钱。”(俗语开头有文采。)说的是拥有健康体魄的重要性。诚然,拥有一个健康的身体是一个人一生幸福的最基本条件。(交代健康体魄的重要性。)只有(加上“拥有”更顺畅)健康(加上“的身体”)才能每天快乐地学习、工作(加上“和生活”)。尽管很多时候,我们忙碌着,但是我们快乐着。所以,只有拥有一个健壮的体魄,我们才(加上“有可”)能干好工作;只有拥有一个健壮的体魄,我们才能去努力奋斗,获得地位(“获得地位”改为“走向成功”);只有拥有一个健壮的体魄,我们才能不断创新锐意进取。从这个角度说,拥有一个健壮的体魄是幸福的。(连用一组排比句,进一步突出健康的重要。点明拥有健康是幸福的。)

幸福是(加“拥有一个”)美好的心情

好心情能带给我们欢乐,让我们去完成我们想做的事;好心情能带给我们幸福,让我们去感受我们拥有的美好时光;好心情能带给我们无限思绪,让我们去回味以往那段难忘的记忆。(排比句点明拥有好心情的益处。)

拥有好的心情,能够使你陶醉在(加上“多彩多姿的”)生活中。生活中的喜怒哀乐,如果我们都能以好的心情去感受它,去认识它,(“去感受它”“去认识它”应互换位置)快乐会成为你生活的调味品,哀愁和愤怒会成为生活的插曲,这时你会感觉到生活永远是美好的!好心情是一面镜子,从中看到一个真正的自我,好心情是一杯热茶,从中可以品味到无穷的香醇。所以,拥有一个美好的心情是幸福的。(进一步表明生活因拥有好心情而多彩,人们因为有好心情而幸福。)

幸福是(加“拥有一份”)纯真的友情

孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”(引用名言点明拥有友情的快乐。)是啊,友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。(连用几个“最”突出友情的至真至纯。)人人都离不开友情。我们可以没有爱情,但是绝不能没有友情;人一旦没有了友情,生活就不会有悦耳的和音;友情无处不在,它伴随我们左右,围绕(改为“萦绕”)在我们身边,能和我们共度一生。(采用对比,突出友情的重要。)所以,拥有一份纯真的友情是幸福的。

真的,幸福无处不在,幸福是一种美好的感觉!(篇末点题,点明主旨。)

总评:

本文结构形式很好,思路清晰。作者先用题记的形式领起全篇,再围绕题记的内容展开记叙,每部分又各拟小标题,结构新颖,形式活泼,接着从拥有健康的身体、美好的心情、纯真的友情三个方面来抒写自己对幸福的理解,最后用一句话点明了主旨,收束全文。

精评一条龙

幸福的感悟

孙晓

幸福在点点滴滴的生活中,幸福在我们成长的每一个脚印里,幸福就在我们身边。

――题记

幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验;幸福是悠闲自得,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是付出与理解,幸福是互助与奉献;幸福是烈日下父亲递来的一顶草帽,幸福是迷路时妈妈发出的一声焦急的呼喊,幸福是逆境中朋友送来的一句鼓励的话……

记得那一回,父母的一个朴实的动作让我体会到了幸福的感觉,让我产生了幸福的感悟。

事情是这样的:一个冬日的早晨,父亲去外地亲戚家,要坐5点的车,母亲和我便去送他。走着走着,母亲把父亲手里的行李接过来,不自觉地挽住父亲。路灯下,他们的身影被拉得很长。我看了一下天空,寒星点点。这时,阵阵寒气袭来,我浑身打着寒战;可看到父母相互偎依幸福地走着的情景,我心中涌起莫名的感动。哦!我明白了,幸福就是父母这样的彼此牵手和相互依偎。

就在那一刹那,我明白了《牵手》这首歌歌词的含义:“没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以安心地牵你的手,不去想该不该回头。”现实的生活,有太多的世故和无奈,然而牵手能够组成一组永不褪色的照片。伸出手去,牵住的不仅仅是一只手,更是一个和自己生命一样重要的人。

《诗经》云:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”千百年来,无数平凡的人就是这样牵着手,义无反顾地走着。他们风雨同舟,历尽艰险,纵使两鬓斑白,亦无怨无悔,这就是幸福的境界。

后记:

幸福是多姿多彩的,不是凭空而来的,是用你的双手创造出来的。

同窗视点:

王敏同学:我能够从孙晓同学描述的平凡的小事、平常的细节里感受到什么是幸福,真切地体味到幸福的感觉。这种以小见大的写法很值得我去学习。

教师评论:

郭俊臣老师:孙晓同学因看到父母的牵手引发对幸福的思考从而写出了自己对幸福的感悟,这很值得我们学习,学习她善于捕捉生活的细节、善于思考问题、善于表达自己思想的精神。本文虽然文字平实、质朴,但很有味道。写作就应该像本文一样,切入点一定要小,立意一定要深,表达的情感一定要真,这样写出的文章才有生命力。