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护士临床用药过程中的安全问题及对策

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doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.07.135

护士临床用药过程中的安全问题

医嘱执行过程中易发生的问题:在医嘱处理过程中,有时医护沟通不畅,医嘱开立后,医生未通知护士,护士也未查对,结果造成医嘱执行遗漏。另外,医嘱开立错误,护士未能发现或虽有疑问,却依然执行。或是护士处理医嘱程序不规范,核对医嘱出现失误等诸如此类的问题。

领药与保管过程中常发生的问题:药房人员发放药物出现错误;领药护士和医嘱执行护士核对有误;药品保管护士不按要求存放,如未按药品要求冷藏、避光,或是药品存放过多,未及时清理造成药品过期,以及清点、核对不符合要求等。

药物配置过程中的问题:药品外包装相似造成药品混淆,如氯化钾与氯化钠相混淆;药品名称相似造成药品混淆,如捷克达和迈克达;国产药物与进口药品相混淆;各种厂家生产的同类药品相混淆;在溶解药物的液体量计算上有误,需严格按患者的体重和身高计算出来的药品用量,如用量不足将影响治疗效果,而像心衰病人输入液体量超量,将会危及病人生命安全;溶解药物的液体与所要求的溶液不符,造成药品效价改变,严重者带来生命危险,如灯盏花素应使用0.9%的生理盐水溶解,不能使用其他溶液溶解;药物溶解过早,不能现用现配,容易造成污染,更易导致药物效价改变,从而影响疗效。

给药过程中存在的问题:①护士在执行药物治疗过程中没有做到“三查七对”,导致用药错误,对患者的病史掌握不全面,未做药物试敏或使用患者有过敏史的药物。药物治疗时间不符合医嘱,护士在执行过程中,未严格按医嘱执行,因而影响了药物的疗效。②药物制剂品种繁多,尤其是某些中药制剂,药物配伍禁忌不清,且无法正确指导用法,常常导致不良反应的发生。③一些护士药品知识掌握不足。

对 策

规范护士行为,加强用药安全教育:不仅加大各种用药管理制度的考核,而且总结历年来所发生的用药失误的所有案例,制成幻灯片,进行现身说法教育。同时,建立一系列护理督导制度,进一步加强对病房用药安全的监督和管理,严格要求护士必须执行“三查七对”制度,并有效监督实习护士的用药行为,教育护士严格执行操作规程是防止差错事故的根本保障。

强化护士的慎独精神:加大对护士的职业道德教育,强化自我管理意识,提倡慎独精神,教育护士只有严格执行操作规程,自觉遵守各项规章制度,才能保障患者的用药安全。同时,出现问题,应及时向上级领导汇报,找出问题的根本原因,积极处理,并教育护士引以为戒,以减少医患纠纷的发生。

不断更新护士用药知识,以满足护理工作需要:为适应医药科学的迅猛发展,护士必须不断学习药物知识,不断完善和更新相关的知识,提高自己的知识面,以保证用药的安全,发挥药物的最大疗效。

加强药物监管办法,保证用药安全:专人保管病房所有药物,做好记录及交班,急救药品、贵重药品及毒麻药品应专人、专柜、加锁保管,注明失效期,保证安全、有效,班班交接。各类药品定点放置,对于易混淆的药品应分开保管,定期检查药品有效期。对于只注明生产批号而无有效期的标识的针剂,应建立针剂基数药有效期一览表,以便护士明确掌握药品的有效期,提前半年与药房进行调剂,保证安全,避免药品浪费。而对于口服药也应分类放置,按要求保管,注意有效期,以保证安全、有效的用药。

综上所述,只有加强护士临床用药过程中安全管理,加强护士职业道德教育,更新护士药物知识,及时发现用药中的问题,严格遵守操作规程,消除用药安全隐患,才能减少用药差错。这样,既保证了患者用药安全,又减少了医患纠纷。