分析初中语文教学改革创新

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摘 要：创新是一个国家和民族不断前进的动力，同时也是更好地进行教育的一个有效前提。初中语文教育在义务教育中占据着不可替代的地位，有很大的作用，在进行语文教育的同时一定要注意对教学方法创新性的改革，用新颖的教育方法以及方式来吸引学生的学习兴趣，完善教学需要，让教育有效进行。在进行初中语文教学方式改革创新的过程中，如何有效地进行改革是问题的关键。针对初中语文进行改革创新的方法进行分析及探讨。

关键词：教学改革；有效创新；方法探讨

一、通过丰富的教学手段进行教学方式的创新

教学手段是丰富多样，在进行教学的过程中要合理进行运用以及改变，不能一成不变地用一种教学手段进行教育，要丰富教学的手段。例如，在讲解《致女儿的信》的时候，就可以利用多媒体进行教学，从网上下载一些关于这篇文章写作背景等方面的视频，给学生播放，让学生通过视觉上的直观感觉来进行对文章的深入了解，进而对这篇课文进行更加有效的教学。

二、通过实践教学进行教学方式的创新

教学实践对于教学来说是一种非常有效的教学方法，对于学生更好学习以及老师有效授课都起着比较积极的作用，是一种有效的教学方式的创新。例如，在对朱自清的《背影》进行讲解的时候就可以让学生进行实践教学，通过学生自己动手来对这篇文章的大概层次以及主要内容进行一个合理的概括，让学生通过自己的实践来对这篇文章进行学习，进而增加学生对这篇文章的理解以及文章脉络的掌握。

三、通过营造教学氛围进行教学方式的创新

教学氛围是进行有效教学的关键，如果在一个比较沉寂枯燥的氛围中学生是无法集中精力用心去理解以及体会教学过程中的内容的，而一个和谐融洽具有教学感觉的氛围可以在一定程度上提升学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。例如，在讲解《事物的答案不止一个》的时候就可以营造一种教学氛围，这篇文章属于很有教育意义的文章，所以可以通过一些对文章相关的例子以及进行相关的教育来营造教学氛围，进而让学生更加有效地进行学习，对教学方式进行有效的创新。

初中语文的学习对提高学生的综合能力具有非常重要的作用，而进行教学方式的创新是对初中语文教学过程的一个完善，只有进行教学方式的创新才能让学生获取更多的知识，得到更好的发展。

参考文献：

张金虎.高考作文探究[J].文学教育：上，2011（2）.

（作者单位 四川省西昌市航天学校）