农村中学生辍学的原因及对策初探
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近年来，农村中学生辍学现象十分严重，个别学校的辍学率高达百分之五十。触目惊心的数字不能不引起各界人士的深思。
1.农村中学校原因
课业负担过重。一些学校执行政策时出现偏差，不是减负，反而加负，教辅资料各科均有，被动的接受知识，不利于创新精神的培养，长期下去，失去了应有的天性，便辍学了。
学校不重视法制教育。学生的法制观念淡薄，做事不考虑后果，不知道自己应承担的责任。
农村中学教学设施简陋，有三分之～以上的学校课程开设不全。学生极感兴趣的劳技课、音乐课、美术课、体育课等缺少专业教师，有的学校即使有专业教师，校方对这几科也不重视，科任老师也不重视。
2.家庭原因
父母缺少对孩子的耐心教育；农村多数家长都忙于打工把孩子交给爷爷奶奶管，这些孩子没有压力，全当混日子，老师不敢管，家长宠爱，这样的学生在学习上没有压力一大部分是混的思想。还一部分学生家庭贫困。成绩又不好，父母认为不如提前打工挣钱养家，由于是这部分学生便早早去打工。
3.社会原因
(1)考试制度决定了学生只有成绩优秀才会被社会认可。成绩优秀的学生人见人爱，而差生被冷落到了一边，他们生活在一个“以分论英雄”的圈子里。
(2)社会风气让孩子早熟，受“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”思想影响，部分学生弃学从商，走上打工挣钱之路。
(3)社会治安秩序不好，一些社会青年抢劫学生财物，致使有的学生不敢去上学，有的学生则与“狼”共舞，走上违法犯罪之路。
二、农村中学生辍学的对策
1.加大对青少年健康成长的有关法律法规的宣传力度和执法力度。加强依法治学的监督管理机制，杜绝危害学生身心健康的违法行为，共同担负起培养和教育下一代的重任。
2.学校要进一步明确办学方向和育人目标。为高一级学校输送合格人才固然重要，但要使农村孩子个个升高中读大学显然是不现实的，所以，为农村经济建设和社会发展输送必需的人才显得更为重要，这是农村基础教育的出发点和归宿，也是适应当前农村形势发展的需要。
3.学校、家庭和社会要齐抓共管，做好后进生的转化工作。教书育人是每个教师应尽的职责，要善于发现后进生的闪光点多表扬，多激励。
4.动员全社会力量扶贫助学、捐资助学。农村初中生辍学有很大的比例是由于经济困难造成的，所以全社会都有义务行动起来，帮助贫困学生返校就读。
5.改进教子方法，共建和谐家庭。一些家长望子成龙的心情过于迫切，脱离实际，期望值过高，造成子女的巨大心理压力，结果事与愿违，使子女产生厌学心理。作为家长要从实际出发，积极引导，教育子女行行都能出状元，做什么工作都能成为有用之才。这样，作为学生即使一时成绩差一点。也不会自暴自弃，而能够积极向上，热爱学习。
“百年大计，教育为本”。未成年人是祖国的未来，家庭的希望。解决农村初中学生辍学问题已成为影响社会和谐稳定和教育可持续发展的大事。我们坚信，只要各级政府高度重视，家庭、社会、学校齐抓共管。一定会将农村初中学生辍学现象控制到最低限度。