大学生完美主义与安全感的相关研究

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摘 要：本论文对大学生的完美主义与安全感的相关性进行研究。研究表明：（1）在完美主义总分上性别差异极其显著（p＜0.01）；在父母期望维度上，年级差异极其显著（p＜0.01）；（2）独生子女与非独生子女在安全感总分上差异显著（p＜0.05）；在人际安全维度上，城镇显著高于农村，独生子女显著高于非独生子女（p＜0.05）；（3）完美主义量表中的担心错误、父母期望、行动的疑虑与安全感总分及各维度的得分相关显著（p＜0.05），且完美主义中的担心错误、行动的疑虑和条理性可以预测安全感。

关键词：大学生；完美主义；心理安全感

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）032(C)-0230-02

引言：Frost认为，完美主义是指一种力求尽善尽美地完成任务并伴随批判性自我评估倾向的人格特质和思维方式，主要表现为对没有缺点的追求[1]。经过文献综述研究发现，完美主义与心理健康有密切关系，佟月华研究表明：完美主义中的担心错误与心理健康及所有因子都存在显著正相关；行动的疑虑与强迫、人际关系敏感、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执及心理健康总分均存在显著正相关；父母期望与强迫、偏执及心理健康总分存在显著正相关；个人标准与偏执存在显著正相关；条理性与心理健康及各因子不存在相关。而且担心错误、行动的疑虑是心理健康的预测变量[2]。谢玉兰研究结果显示自我完美主义倾向总体上与心理异常症状显著相关，越是追求完美越容易导致强迫、焦虑、疑虑等心理疾病[3]。但是国内外对完美主义与心理健康及安全感的相关性研究甚少，本论文拟就此问题进行初步的研究。

一、研究对象和方法

采取分层随机抽取的方法，在某高校发放问卷350份，回收有效问卷296份，有效率85%。采用多维度完美主义量表中文版（CFMPS）、由丛中，安莉娟2004年编制的安全感量表[7]。数据分析利用统计软件包SPSS16.0完成。

二、研究结果

1、大学生完美主义在统计学上的差异

表1大学生完美主义倾向在性别上的差异

注：**表示p＜0.01***表示p＜0.001

完美主义总分在性别上差异极其显著，在父母期望、个人标准维度上，男生显著高于女生（见表2）。完美主义量表总分不存在年级差异，但在父母期望维度上差异极其显著，大三显著低于大一、大二、大四（见表3）。在条理性维度上，农村显著高于城镇。在父母期望维度上，独生子女显著高于非独生子女（见表4）。

2、大学生安全感在统计学上的差异

分析结果显示，是否是独生子女在安全感总分上差异显著，在人际安全感维度上，城镇显著高于农村，独生子女显著高于非独生子女（见表5）。大学生安全感在性别和不同年级上没有显著差异。

3、大学生完美主义与心理安全感的回归分析结果。

表5完美主义对安全感的多元回归分析

利用逐步回归的分析方法，分别以安全感总分、人际安全感、确定控制感为因变量，完美主义总分及各维度为自变量，进行多元回归分析。进入回归方程的有行动的疑虑、担心错误和条理性（见表8），都有显著的预测关系。其中，行动的疑虑和担心错误对安全感总分及各维度有显著的负性预测关系（B=-1.399，B=-0.782；B=-0.657，B=-0.395；B=-0.742，B=-0.386），而条理性对安全感总分、人际安全感及确定控制感有显著的正性预测关系（B=0.411，B=0.226，B=0.185）。

三、讨论

1、大学生完美主义的差异

男生在完美主义上显著高于女生（p＜0.05）。这一结论与马等的研究结果相似[5]。男生对自我的高标准要求，逐渐形成完美主义倾向。大三在完美主义上显著低于其他年级。因为大三时期他们已经能很好的适应大学生活，自强自立，压力小。在条理性维度上，农村显著高于城镇（p＜0.05）。这可能是由于来自农村独立性强。

2、大学生安全感的差异

对大学生安全感的调查显示，大学生的安全感在农村与城镇、是否是独生子女方面有显著差异（p＜0.05）。城镇的学生显著高于农村，独生子女显著高于非独生子女。孟海英等对大学生心理安全感的相关分析研究也得到相同的结论。这可能是来自城镇的学生和独生子女，他们的生活条件和环境相对较好，从家庭、朋友中得到的关爱较多，因此不会担心自己被遗弃，担心自己做的不好被人耻笑。而农村的学生和非独生子女，他们对环境不太熟悉，要学会适应新环境和与他人交往，也需要付出更多的努力才能得到自己想要的，所以心里的安全感比较低。

3、完美主义与安全感的多元回归分析

对完美主义和安全感进行多元回归分析显示，完美主义中的担心错误、行动的疑虑及条理性对人际安全、确定控制和总安全感有很好的预测作用。这说明在工作和学习中，因为担心做的不完美而犹豫或者担心出错，以及做事没有条理性时，此人有可能安全感降低，或者安全感较差。所以在以后的工作或学习中，要正确认识自己，树立合适的目标，并养成良好的行为习惯，这样才能有效的获得安全感。

作者单位：刘瑞 陕西科技大学机电工程学院

董雪 陕西科技大学心理健康中心

参考文献：

[1]訾非.完美主义心理研究的历史和现状[J].心理科学,2004,27(4):943-945.

[2]谢玉兰.大学生完美主义倾向及其与心理异常的相关研究[J].河南师范大学学报,2004(4):186-188.

[3]吴双磊.大学生完美主义倾向于心理幸福感的关系研究[D].苏州:苏州大学学报,2007.

[4]马,冯泽永,杨小丽.中文Frost多维完美主义量表对1245名大学生测试结果分析[J].第三军医大学学报,2008,30(23):2223-2225

[5]Maslow AH.The dynamics of psychological security-insecurity[J]. JPersonal,1942,10(4):331-334.

[6]杨杰,王东华.大学生心理安全感与人格关系的研究[J].中国校医,2009,23(3):300-302.

[7]孟海英,王艳芝,冯超.大学生心理安全感相关因素分析[J].中国组织工程研究与临床康复,2007,2(39):7880-7883.

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