浅议高校就业指导教育存在的问题与对策

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摘要 高校就业指导教育工作与大学生就业状况密切相关，文章在分析当前我国高校就业指导教育中存在的问题基础上，针对这些问题提出了对策，期以提出高校大学生就业指导工作的新思路。

关键词 高校就业指导 现状 分析对策

随着社会经济和高等教育的不断发展，高校毕业生就业难的问题得到社会各方面的广泛关注，高校就业指导教育工作引起了全社会的高度重视，从物质、人力、财力等方面持续加大对高校就业指导教育的投入，高校学生就业指导工作取得了一定的成绩，但还存在着不少问题。因此，反思当前高校就业指导工作存在的问题，创新高校就业指导工作的新思路是时下亟待解决的重要课题。

一、高校大学生就业指导工作存在的问题分析

1.高校就业指导教育师资队伍建设薄弱

首先表现在高校就业指导人员数量严重不足，从事就业指导的教师人数的增长速度远远低于学生的增长速度。其次是高校就业指导队伍稳定性差。很多高校的就业指导工作者由学生工作人员兼任，缺乏专业训练与职业化管理，并处于随时轮岗和分流的不稳定境况。再次是就业指导队伍专业化水平不高，对当前国家就业方针、政策与细则不熟悉，就业指导培训经验不足，缺乏必要的心理学与教育学相关知识，不能及时发现与解决学生在择业中出现的问题，无法有效地加以引导，使得就业指导教育效果大打折扣。

2.高校就业指导工作的内容存在偏差，针对性不强

最主要的问题是以就业指导信息的提供代替就业指导教育的引导，就业指导教育课程形同虚设，并为真正起发挥引导学生就业的作用。其次是在很多的高校里，既重视了相关就业信息的、又开展了就业指导教育的引导工作，但是却有忽视思想政治教育的倾向，部分大学生缺乏奉献精神和创业精神，个人主义和享乐观念仍很严重。

3.高校就业指导工作方式简单

主要以系统的课堂理论讲授为主，向学生传授相关的就业指导知识，而很少组织学生到用人单位及人才市场等参观学习，也没有进行必要的案例分析教学，就业指导课缺乏生机与实践性，就业指导教育满足不了学生的需求，培养的学生在遇到矛盾与问题时依然茫然不知所措。此外，高校就业指导工作缺乏个性化的指导与教学，忽视学生的兴趣、性格、爱好等个性特质的“一刀切”指导教育必然不能很好的解决学生就业中的问题。高校应能针对大学生的个体特点，建立专门的咨询与指导中心，针对学生个人的咨询开展有针对性的就业指导教育，以解决学生就业过程中的实际问题。

4.高校就业指导工作缺乏连贯性

高校就业指导工作连贯性的缺乏，导致学生职业规划难以开展。很多学校的就业指导仅停留在毕业环节的择业指导上，以政策解说、信息、技巧指导为内容、以填鸭式的宣讲灌输为形势帮助毕业生解决就业中碰到的问题。这种临时抱佛脚的就业教育无法纠正学生就业中存在的误区，也很难在短时间内形成正确而且行之有效的就业观。就业指导教育应该贯穿高等教育的始终，从学生入学开始就应接受相关的就业教育，在就业教育与专业学习的交叉影响中，帮助学生确定选择什么样的职业与选择什么样的工作，在大学期间的长期、持久且全方位的就业指导教育中开发潜能。

二、加强高校大学生就业指导工作的对策

1.建立一支高素质的就业指导工作者队伍

高校就业指导师资队伍不稳定，专业教师人数少且专业化程度不高，是影响高校就业指导工作的根本因素，因此，加强高校大学生就业指导工作，必须从强化师资入手，培养一支质量过硬、稳定的就业指导工作者队伍。

高校大学生就业指导教育工作者应该具备的基本素质包括：高尚的道德品质和勤奋、创新的敬业精神；要有合理的专业知识结构，除了要有一定的专业知识与专业技能以外，还应有一定的心理知识和实践经验，能针对学生的个性与心理特点，积极对学生进行职业个性与评测辅导、职业能力与职业辅导，能帮助大学生开展职业测评与职业分析、职业适应与自我塑造分析、职业定向分析等等，还应能具有基础的法律知识；作为一名就业指导教师，要具备较高的政策水平和就业指导工作能力，熟悉相关政策，有较强的综合协调能力和人际交往能力，较强的综合分析、判断能力以及丰富的就业指导教育能力。这些能力构成了高校就业指导教师的专业素质基础，在目前高校就业指导师资力量尚不强大的情况下，可以采取参加进修培训、参加社会调查与就业工作实践、在教学实践中提高教育水平等措施加强。同时高校也需要提高认识，从政策、经费等各方面保障就业指导师资的建设。

2.完善高校大学生就业指导教育内容体系

全面、正确地引导学生树立正确的择业观是当前高校就业指导工作十分紧迫的任务，完善高校大学生就业指导教育内容体系具体而言包含以下几方面：一是成才指导教育，包含思想道德素质教育和综合基恩能够教育；二是就业形势与政策指导教育，包含当前社会就业形势分析，国家各项就业政策规范、具体实施细则与办法等；三是择业观指导教育，培养学生正确处理好国家、社会与个人发展及利益的关系；四是择业心理教育，帮助学生建立健康的择业心理，实现顺利就业；五是择业技巧和方法的指导教育；还有就是大学生创业指导教育。将以上述内容为主导的就业指导教育内容贯穿学生接受高等教育的始终，循序渐进、潜移默化地影响人、塑造人。

3.创新高校大学生就业指导教育的方法与手段

高校就业指导工作是一项理论性、实践性很强的工作，除了相关的政策、形势、观念等理论灌输外，还需要结合实践，在实践中注意发挥就业指导教育的渗透性，这也对教学方法提出了更高的要求。在就业指导教育中可以将课堂教学与专题讲座结合，通过课堂教学对学生进行系统的理论教育，让学生基本了解就业形势与政策、求职方法与技巧等；专题讲座是请相关的资深人士或教师，针对学生普遍关系的问题进行讲解和引导；可以成立就业指导咨询中心作为教学的必要辅助，通过各种手段接受用人单位和学生个人的咨询；可以举办经验交流会，让成功签约的应届毕业生分享求职、择业的心路与实践历程，传授给低年级的学生以经验和教育，达到交流与提高的目的；还可以带领学生参观招聘会等，使学生切身感受就业形势与用人单位的具体要求，提高学生的就业忧患意识。

参考文献：

［1］李少奇.新时期高校大学生就业指导教育研究［D］.西南师范大学，2004.